Портрет Победы

        С  20 апреля по 9 мая в  преддверии  75-летия  Великой Победы библиотека № 4 провела виртуальную акцию  «Портрет  Победы».       В течение трёх недель читатели присылали видеоролики  с  рассказами об участниках  Великой  Отечественной войны и тружениках  тыла.  Жители могли поздравить всех с Днем Победы, прочитав стихотворение, спев  песню или исполнив  музыкальное произведение.        Предполагалось, […]

Давайте вспомним тех, кто воевал

Дорогие друзья! Приближается 75-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Приглашаем вас принять участие в ВИРТУАЛЬНОЙ АКЦИИ «ПОРТРЕТ ПОБЕДЫ» Акция стартовала 20 апреля и продлится до 9 мая. Давайте вспомним и поздравим тех, кто воевал или трудился в тылу! Для участия в акции необходимо записать видео-ролик с вашим рассказом об участнике Великой Отечественной войны […]

Молодые поэты снова в тренде

Представляем вашему вниманию электронный сборник  молодых авторов «Школа Поэтов 2019». В сборник вошли стихи юных поэтов города Миасса, принявших участие в ежегодном городском конкурсе авторских стихов. Конкурс прошел 24 марта 2019 и был посвящён 20-летию  Всемирного Дня Поэзии. Его участниками стали подростки и творческая молодежь от 14 до 30 лет, всего 21 человек. Из них: […]

Внимание! КОНКУРС ПОЭТОВ!

Дорогие друзья, пора подводить итоги городского конкурса по стихосложению «Школа поэтов» среди подростков и творческой молодежи. Свои стихи на суд жюри прислали 30 участников. Наши уважаемые поэты: Елена Раннева, Каринэ Гаспарян, Лилия Проскурякова и Мария Вашкеева целый месяц профессионально оценивали стихотворения. В воскресенье 22 марта в 14:00 вы сможете узнать мнение профессионалов, почитать свои стихи, […]

Выбираем книги правильно

В минувшую пятницу в гости в библиотеку № 4 пришли ученики 5 «В» школы №10 со своим классным руководителем Еленой Филатовой. Пришли, чтобы научится правильно выбирать книги. Библиотекарь Елена Лукина рассказала, что такое алфавитный и систематический каталоги, какая информация содержится на карточках. После чего ребята разделились на команды. Каждая с помощью каталожных карточек должна была найти […]