День: 09.12.2024

Аватар пользователя Анастасия Власова

  • Граттаж: симфония символов Миасса

    Граттаж: симфония символов Миасса

    Благодаря тесному сотрудничеству библиотеки-филиала № 21 (пр. Автозаводцев, 9) со школой №29 у учеников 4-х классов появилась замечательная возможность принять участие в творческом мастер-классе по технике граттаж. Этот мастер-класс был посвящён символам города Миасса. Мероприятие стало не только увлекательным, но и познавательным: дети узнали много нового о символах родного города и смогли отразить их в своих художественных работах.

    Мероприятие началось с небольшой вводной части. Библиотекарь рассказала детям об истории Миасса, его главных символах и достопримечательностях. Ребята узнали, что граттаж или граттография (фр. grattage, от gratter — «скрести», «царапать») способ выполнения рисунка путём процарапывания пером или острым инструментом на бумаге или картоне, залитых тушью или гуашью. Другое название техники — воскография. В нашем мастер-классе нам понадобились: восковые мелки, плотная бумага, гуашь и зубочистки или деревянные палочки для царапания.

    Практическая часть включала несколько этапов. Сначала ребята закрасили лист бумаги цветными восковыми мелками, создавая яркий разноцветный фон. Затем мы покрыли этот слой чёрной гуашью, смешанной с небольшим количеством мыла. После того как всё высохло, дети приступили к созданию рисунков.

    Темы работ были связаны с символами Миасса. Некоторые дети изобразили лося — одного из самых узнаваемых символов нашего края, кто-то нарисовал автомобиль «Урал», знаменитый на всю страну, а некоторые выбрали тему праздничного города с разноцветными огнями и фейерверками. Каждый ребёнок старался передать своё видение родного Миасса.

    Ребята были в восторге! Они с увлечением экспериментировали с узорами, создавали уникальные композиции и делились своими идеями. Было интересно наблюдать, как каждый ребёнок проявляет свой творческий подход, превращая символы родного города в настоящие произведения искусства. Особенно радостно было видеть их лица, когда яркие цвета начинали проявляться сквозь чёрный слой.

    Мастер-класс прошёл успешно и стал не только творческим, но и познавательным событием. Дети узнали о символах Миасса, закрепили свои знания через искусство и создали красивые рисунки, которые стали частью праздничной выставки в честь Дня города. В будущем мы планируем продолжить проводить такие мероприятия, чтобы знакомить школьников с культурой и историей нашего края через творчество. Граттаж стал отличным началом для воплощения этой идеи!

  • Чтение — для всех

    Чтение — для всех

    В 2024 году детский отдел библиотеки-филиала №21 (пр. Автозаводцев, 9) продолжал сотрудничество с  подготовительной компенсирующей группой для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП) детского сада №9.

    В связи с тем, что дети с таким диагнозом испытывают трудности в передвижении, работа велась непосредственно в детском саду.

    В течение года ведущим библиотекарем Еленой Чепур были проведены различные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей и знакомство с литературой:

    • Игра-драматизация по сказке «Репка» с применением перчаточных кукол. Ребята принимали непосредственное участие в театрализованном представлении, что способствовало развитию их выразительности и уверенности в себе.
    • Знакомство со сказками Пушкина. Чтение и обсуждение произведений великого русского поэта помогло малышам погрузиться в мир классической литературы.
    • Беседа-игра по стихам Агнии Барто. Игровая форма работы сделала занятия более увлекательными и способствовала лучшему усвоению материала.
    • При помощи мастер-классов по изготовлению поделок из бумаги дети проявили свои творческие способности и учились новым навыкам.
    • Познавательные беседы о домашних животных и птицах расширили кругозор  и лучшее понимание окружающего мира.

    Каждая встреча сопровождалась соответствующими книгами, которые использовались как средство обучения и развлечения, что сделало занятия более насыщенными и информативными.

    Хочется отметить воспитателей группы Юлию Владимировну Сафонову и Ольгу Николаевну Романову. Их помощь и поддержка играют важную роль в организации мероприятий.

    Сотрудничество библиотеки с компенсирующей группой для детей с ДЦП помогает развивать их творческие способности и способствует социализации через литературу .