С 24 по 26 марта 2026 года состоялся финал олимпиады «Россия в электронном мире», организованной Президентской библиотекой имени Б. Н. Ельцина и Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики». Школьники и студенты соревновались за звание лучших знатоков истории, обществознания и русского языка.
За три дня испытания прошли 136 учащихся из России, а также Белоруссии, Казахстана и Приднестровской Молдавской Республики.
Участники подключались к соревнованиям с 63 площадок электронных читальных залов Президентской библиотеки по всей стране. Одной из таких площадок стала миасская библиотека-филиал № 21, где с 2021 года в работает Центр удаленного доступа к ресурсам Президентской библиотеки.
Четверо миасских школьников успешно преодолели все отборочные испытания и вышли в финал олимпиады. Одна из участниц, находясь на каникулах в Сочи, смогла принять участие благодаря удаленному доступу к читальным залам. Она выполняла задания на площадке Президентского Лицея «Сириус».
Заключительный день Олимпиады оказался самым напряженным для всех. Ребятам предстояло написать тест по русскому языку, который должен был начаться с диктанта. Однако звук на площадках отсутствовал, и диктант не прозвучал. Несмотря на выделенные 40 минут, время шло, а задание так и не началось.
Подобная ситуация сложилась по всей стране. Организаторы в Санкт-Петербурге не сразу смогли выявить причину сбоя, но затем разрешили участникам перейти к следующим заданиям. А диктант наши школьники написали вручную, и его проверка будет осуществляться отдельно.
Финалисты столкнулись и с другими техническими трудностями: на различных площадках отключались компьютеры, не работали кнопки навигации по заданиям. В одном из городов во время проведения олимпиады даже пришлось провести эвакуацию из здания.
Но все проявили выдержку, финалисты справились с волнением и прошли испытания.
Победители и призёры заключительного этапа получат дополнительные баллы при поступлении в вузы.
Олимпиада направлена на поиск и поддержку молодых талантов, а также популяризацию гуманитарного знания в молодёжной среде.
Благодарим всех участников! Итоги олимпиады будут опубликованы в ближайшее время.
В минувшее воскресенье на празднике «День Барто в Либедике» в торжественной обстановке были подведены итоги конкурса зрительских симпатий «Юный иллюстратор произведений Агнии Барто».Победителей принимали и чествовали в Центральной городской библиотеке им Ю.Н.Либединского.
Всего на конкурс поступило 604 рисунка из 18 библиотек нашего города. Работы были разделены на 10 возрастных групп. Самыми активными оказались шестилетние юные художники, они нарисовали 142 рисунка, так же много было работ от пятилетних и семилетних художников — по 101 работе в каждой из этих возрастных групп.
За два с половиной дня голосования за рисунки было отдано более 1800 голосов! Благодарим за вашу активность, в результате которой в каждой возрастной группе определились лидеры, одержавшие победу. Вот их имена и рисунки:
Возрастная группа 2-3 года — Махмудов Ильназ (№ 26, библиотека № 20 )— 34 голоса, 23,7 %;
Возрастная группа 4 года — Киселева Екатерина (№ 6, библиотека № 5) — 37 голосов, 14,2%;
Возрастная группа 5 лет — Юдина Лидия (№ 19, библиотека № 5) — 26 голосов, 10,2 %;
Возрастная группа 6 лет — Кривоногова Софья( № 123, библиотека № 22) — 36 голосов, 10,4 %
Возрастная группа 7 лет — Иванов Андрей (№ 8, библиотека № 4) — 21 голос, 10,1 %
Махмудов ИльназКиселева ЕкатеринаЮдина ЛидияКривоногова СофьяИванов Андрей
Возрастная группа 8 лет — Макаров Родион (№ 5, библиотека № 4) — 78 голосов, 35,9 %
Возрастная группа 9 лет — Кудрякова Дарья (№ 22, библиотека № 8)- 19 голосов, 21,3 %
Возрастная группа 10 лет — Радочин Вячеслав (№ 37, библиотека № 22) — 14 голосов, 13,5 %
Возрастная группа 11-12 лет — Зотова Полина (№ 6, библиотека № 9) — 26 голосов, 39,5 %
Возрастная группа 13-14 лет — Ивайкина Людмила (№ 1, библиотека № 3) — 26 голосов, 31 %
Макаров РодионКудрякова ДарьяРадочин ВячеславЗотова ПолинаИвайкина Людмила
Победителям были вручены Дипломы и призы на память. Ещё раз от души поздравляем авторов лучших рисунков, по мнению зрителей!
На конкурс поступило огромное количество красочных, оригинальных рисунков, сделанных с огромной любовью и уважением к творчеству Агнии Львовны Барто!
Мы выражаем огромную благодарность всем участникам за их активность и труд. Многие проявили художественный вкус и мастерство, оригинальный взгляд на произведения Агнии Львовны. Большое спасибо педагогам, родителям, библиотекарям за организацию ребят, сбор и обработку работ, самая большая признательность всем вам за привитие любви к детской классической литературе.
Ещё раз посмотреть все работы можно здесь. фоторпортаж о событии в альбоме группы ВКонтакте Полные итоги голосования смотрите в документе:
Этот день посвящён всем, кто противодействовал фашистам и их пособникам во время Второй мировой войны (1939–1945) на территориях, оккупированных войсками Третьего рейха.
Движение Сопротивления было организовано при участии жителей оккупированных территорий, противостоявших немецким войскам и фашистскому режиму, и отличалось многообразием форм борьбы против оккупантов.
Самыми распространенными были: антифашистская агитация и пропаганда, издание подпольной литературы, забастовки, диверсии и саботаж на транспорте и на предприятиях, выпускавших продукцию для оккупантов, вооружённые нападения для уничтожения предателей и представителей оккупационной администрации, сбор разведывательных данных для армий антифашистской коалиции, партизанская война. Высшей формой Движения Сопротивления было всенародное вооружённое восстание.
Наибольший размах Движение Сопротивления приобрело на территории Советского Союза, в Италии, Польше, Франции, Югославии, Болгарии и ряде других стран.
В каждой отдельной стране Движение Сопротивления было глубоко национальным по своему характеру, но, в то же время, это было интернациональное движение, так как имело общую для всех борющихся народов цель – разгром сил фашизма, освобождение от захватчиков территорий оккупированных стран.
Действия участников движения в разных странах существенно способствовали победе антигитлеровской коалиции и приблизили окончание самой кровопролитной войны в мировой истории.
Тема Движения Сопротивления (антифашистского движения во время Второй мировой войны 1939-1945 гг.) нашла отражение в литературе разных жанров. В центре внимания – образ борца-антифашиста, формирование его личности и характера в трагических условиях оккупации.
Произведения, посвящённые теме Сопротивления, созданы писателями, которые участвовали в Движении, были высланы или заключены в лагеря. В годы войны большинство писателей Европы писали антифашистские листовки, статьи, очерки, повести, рассказы, романы, стихи, пьесы.
Поэзия
Стихи Поля Элюара «Поэзия и правда 1942 года», «Лицом к лицу с немцами». Поэт славит тех, кто в последнюю ночь ждёт казни в нацистском застенке («Мужество»), печалится о погибших («Оружие скорби»).
Стихотворения Луи Арагона «Нож в сердце», «Глаза Эльзы», «Паноптикум», «Французская заря». В стихах – мощный призыв к французскому Сопротивлению, обличающий фашизм и оккупацию.
Стихи Эудженио Монтале, Умберто Сабы – часть поэзии Сопротивления в Италии.
Также существует антология «Поэзия Великой Отечественной войны и антифашистского Сопротивления» (1980) – сборник стихов поэтов социалистических стран о Великой Отечественной войне и антифашистском сопротивлении.
Проза
Партизаны 2-го Русского батальона 18-й Словенской ударной Базовицкой бригады, май 1945 года. Картинка с сайта «Военное обозрение»
Роман «Ночи и рассветы» греческого писателя Мицоса Александропулоса, участника Движения Сопротивления, – рассказывает о героической борьбе греческого народа с фашизмом в годы Второй мировой войны.
Роман Таге Скоу-Хансена «Голые деревья» посвящён деятельности одной из подпольных групп датского Сопротивления в 1944 году.
Роман Сигбьёрна Хёльмебака «Страшная зима» посвящён событиям на севере Норвегии в 1944 году, когда крестьяне и рыбаки с риском для жизни оказывали гитлеровским оккупантам упорное неповиновение.
Роман «Набат» Ивана Шевцова, посвящённый героической борьбе польских и советских патриотов с фашистскими оккупантами; роман известного французского писателя Армана Лану «Пчелиный пастырь» – о движении Сопротивления, о партизанской борьбе в Восточных Пиренеях, о людях, сражающихся за свободу своей страны.
Хорошо известен роман немецкого писателя Ганса Фаллады «Каждый умирает в одиночку», написанный в 1947 году и частично основанный на истории Отто и Элизы Хампелей. Роман считается первой книгой, написанной о Сопротивлении писателем, не эмигрировавшим из нацистской Германии. Писатель Примо Леви назвал этот роман «лучшей книгой, когда-либо написанной о немецком Сопротивлении».
В книге «Дуэль умов» Питер Черчилль рассказывает о тяжелейших днях, проведённых им во Франции в 1942-1943 гг. В книге описана героическая, самоотверженная борьба французских патриотов против фашистских захватчиков.
Лирическая повесть Терье Стигена «На пути к границе» – о любви юноши и девушки, участников Движения Сопротивления, убежавших по дороге к месту казни.
В пьесе польского писателя Тадеуша Голуя «Дом под Освенцимом» – бывший узник концентрационного лагеря выражает гневный протест против тех мук унижения, через которые пришлось пройти ему и его товарищам. Одновременно автор показывает, как крепло сопротивление угнетённого народа.
Публицистика
Юлиус Фучик «Репортаж с петлёй на шее».Эта книга написана известным чехословацким журналистом и антифашистом, активным участником Сопротивления Юлиусом Фучиком весной 1943 года в застенках пражского гестапо – за три месяца до казни, между избиениями, допросами и пытками. Тонкие листы папиросной бумаги и карандаш втайне передал ему тюремный надзиратель Адольф Колинский, с риском для жизни помогавший чешским коммунистам. Завершенную книгу удалось по частям вынести из тюрьмы. В 1945 году освобожденная из концлагеря жена Фучика Густа собрала все спрятанные листы и опубликовала их.
Книга Анджея Бобковского«Наброски пером (Франция 1940-1944)» – дневник четырёх военных лет, проведённых автором во Франции, – фиксирует развитие военных событий и в катастрофическом ключе диагностирует европейский кризис.
Книга Сергея Ткаченко, Сергея Терехова и Александра Бутовского «Создать невыносимые условия для оккупантов: движение сопротивления в Крыму в годы Великой Отечественной войны» посвящена истории движения сопротивления населения Крыма в годы Великой Отечественной войны, особое внимание уделено становлению партизанского движения в горно-лесной части Крымского полуострова и в подземельях близ Керчи в 1941 году.
Фадеев, А. А.Молодая гвардия : роман / Александр Фадеев. – Москва : Детская литература, 2023. – 606 с. – (Школьная библиотека). (ЦГБ, ф. 1, 3-5, 8-10, 13-15, 17, 19, 20)
Роман Александра Александровича Фадеева, посвящённый молодёжной подпольной организации, действовавшей в Краснодоне во время Великой Отечественной войны в период 1942-1943 гг., её героической борьбе с немецкими захватчиками. Многие члены этой организации, обычные юноши и девушки, находясь в зоне оккупации, пожертвовали всем, чтобы помочь своей стране и своему народу одержать победу в войне.
Леви, М. Дети свободы : роман / Марк Леви. – Москва : Иностранка, 2012; 2010. – 464 с. (ф. 19, 22)
Дети свободы – это подростки разных национальностей: испанцы, венгры, поляки, чехи, евреи, чьи семьи бежали по разным причинам во Францию, ставшую для них второй родиной. Мечтая о любви и жизни в свободном мире, они создают в Тулузе интернациональную бригаду, которая влилась в движение Сопротивления как самостоятельный отряд.
Зегерс, А. Седьмой крест. Рассказы / Анна Зегерс. – Москва : Художественная литература, 1975. – 511 с. – (Библиотека всемирной литературы. Серия третья ; Т.153). (ЦГБ, ф. 17)
«Седьмой крест» (1939) давно признан лучшим романом Анны Зегерс. История семи заключённых, которые бежали из гитлеровского концлагеря Вестгофен и из которых только один сумел спастись, волновала читателей разных стран задолго до того, как книга могла увидеть свет в послевоенной Германии. Произведение, которое исследует темы сопротивления, гуманизма и борьбы против тоталитаризма. Это политический роман, в котором мужественное сопротивление немецкого рабочего класса и коммунистического подполья противостоит фашистской власти.
Кенилли, Т. Список Шиндлера / Томас Кенилли. – Москва : Эксмо, 2018. – 480 с. – (Интеллектуальный бестселлер). (кх, ЦГБ)
Действие романа основано на истинных событиях, происходивших в оккупированной Польше во время Второй мировой войны. Немецкий промышленник, начальник концентрационного лагеря Оскар Шиндлер в одиночку спас от смерти в газовых камерах больше людей, чем кто-либо за всю историю войны.
«Тот, кто спас единственную жизнь, спас весь мир» – эти слова из Талмуда написали заключённые на кольце, которое подарили своему спасителю – Оскару Шиндлеру, человеку, который избавил от мученической смерти больше тысячи людей.
«Немецкий бонвиван, ловкий делец, обаятельная личность, полная противоречий», – так пишет о своём герое Кенилли.
В 1993 году Стивен Спилберг снял по роману фильм, который стал одним из самых значительных произведений мирового кинематографа и удостоен семи премий «Оскар».
Шпильман, В. Пианист: необыкновенная история выживания в Варшаве в 1939-1945 годах / Владислав Шпильман. – Москва : АСТ, 2022. – 320 с. – (Холокост. Правдивая история). (ф. 6)
Книга выдающегося польского пианиста и композитора Владислава Шпильмана рассказывает о тяжёлых испытаниях, выпавших на его долю в годы Второй мировой войны в Варшавском гетто. Он не просто пытался выжить, но по мере сил участвовал в сопротивлении врагу, пришедшему на родную землю. Однако впоследствии именно помощь немецкого офицера позволила ему спастись. Отрывки из дневников того самого офицера, Вильма Хозенфельда, также включены в издание и служат важным дополнением к тому, о чём пишет Шпильман.
Книга послужила основой знаменитому фильму, поставленному Романом Полански. В 2002 году фильм по книге «Пианист» был удостоен «Золотой пальмовой ветви» – высшей награды 55 Каннского Международного фестиваля. В 2003-м – трёх «Оскаров» за лучшие режиссуру (Роман Полански), сценарий (Рональд Нарвуд) и мужскую роль (Адриен Броди).
Фейхтвангер, Л. Лже-Нерон / Лион Фейхтвангер. – Ташкент : Узбекистан, 1991. – 335 с. (ЦГБ, ф. 5, 17)
В историческом романе «Лже-Нерон» Фейхтвангер сознательно модернизирует историю и под маской жестокого и лживого римского императора выводит образ Гитлера. Вымышленная история о самозванце в пародийных тонах изображает кровавый террор и неизбежный крах фашизма.
Франкл, В. Сказать жизни «Да!» : психолог в концлагере / Виктор Франкл. – 9-е издание. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2021. – 239 с. (ЦГБ, ф. 20)
Книга австрийского психиатра Виктора Франкла, написанная им после заключения в нацистских концентрационных лагерях Освенцим и Дахау с 1942 по 1945 годы.
Заметки для будущей книги Франкл писал стенографическими знаками на клочках бумаги втайне от других. Окончательно книга была написана через несколько месяцев после освобождения Франкла в 1945 году, а впервые опубликована в 1946 году в Вене. Первоначально автор планировал опубликовать её анонимно, однако родственники и друзья убедили его поставить свою фамилию.
Издание было переведено на 24 языка и разошлась общим тиражом более 10 миллионов экземпляров.
Ремарк, Э. М.Искра жизни / Эрих Мария Ремарк. – Санкт-Петербург : Кристалл, 2001. – 416 с. (кх)
Что остаётся у людей, захлёбывающихся в огненном водовороте войны? Что остаётся у людей, у которых отняли надежду, любовь – и, по сути, даже саму жизнь? Что остаётся у людей, у которых не осталось просто НИЧЕГО? Всего-то – ИСКРА ЖИЗНИ. Слабая, но – негасимая. Искра жизни, что даёт людям силу улыбаться на пороге смерти. Искра света – в кромешной тьме…
Международный день движения сопротивления. – Текст : электронный // Календарь событий : [сайт]. – URL: https://www.calend.ru/holidays/0/0/2899/ (дата обращения: 04.04.2026).
В рамках Всероссийской недели детской книги в модельной библиотеке-филиале № 6 «БЛИК» (ул. Нахимова, 12) для малышей из детского сада № 101 прошёл праздник поэзии «Стихи Барто – стихи детства».
Ведущая мероприятия Елена Пантюшина увлекательно рассказала ребятам о детстве и юности Агнии Барто, с даты рождения которой в феврале этого года исполнилось 120 лет. Оказывается, любовь ко всему живому будущей поэтессе привил её папа. Он был ветеринаром. А ещё родители знакомили Агнию с театром, музыкой и танцами и дарили ей много‑много книг! Так девочка полюбила поэзию и начала сочинять стихи.
На празднике звучали любимые многими стихи Барто: «Помощница», «Мама или я», «Митяй‑лентяй», «Сонечка», «Я выросла» и другие. Ребята дружно вспомнили и стихи из сборника «Игрушки» — те самые, что читают самым маленьким! Послушали песенки на стихи Барто, такие как «Кораблик» и «Любитель рыболов». Поиграли в весёлую игру «Назови до конца». Каждый желающий смог рассказать стихотворение поэтессы, которое выучил наизусть.
Дети любят поэзию Барто! Стихи легко запоминаются, образы в них яркие и понятные, в которых дети узнают себя и своих друзей, что помогает им лучше понимать окружающий мир и собственные эмоции.
