День: 16.02.2017

  • Детская забота о маленьких  друзьях

    Детская забота о маленьких друзьях

    Библиотека – филиал № 20 приняла участие в природоохранной акции «Кормушка».  К этой акции подключились учащиеся 17 школы. В библиотек-филиале № 20 ребята из    2г класса смастерили кормушки для птиц.  Сначала они прослушали информацию о зимовке и видах птиц,  порассуждали о том, почему нужно делать зимой кормушки и подкармливать птиц.   Ребята рассказали,  что у некоторых из них уже висят у дома  кормушки. А Данил  приучил одну из синичек брать у него семечки с руки.   Посмотрев небольшой ролик о птицах, которые зимуют вместе с нами, дети наперебой стали предлагать свои варианты кормушек  — как лучше сделать, как украсить, а затем принялись  их изготавливать. После того как были созданы яркие «столовые» для пернатых, ученики, положив в них корм,  отправились  развешивать их вокруг библиотеки. Когда, наконец, все кормушки заняли свои места на веточках, ребята решили, что они будут следить за тем, чтобы  в них всегда был корм.  А учащиеся 1б, 2а,3б, 5а, 7а, 9а, 11 классов  школы № 17 изготовили  кормушки в школе и дома. Они у них получились очень интересные, яркие и необычные. Ребята развешали их на территории школы, наполнили кормушки ягодами рябины, семечками и зернами.  Очень привлекательная, удобная и просторная получилась столовая для пернатых, ведь дети делали ее с большим энтузиазмом, фантазией и добротой.


    ????????????????????????????????????
    ????????????????????????????????????


  • И великие тайны открываются нам…

    И великие тайны открываются нам…

    15 февраля ученики 5 «А» гимназии № 19 совершили увлекательное путешествие в мир книг на библиотечном уроке «И великие тайны открываются нам…: книжные серии для школьников» под руководством ведущего библиографа Центральной городской библиотеки им. Ю. Н. Либединского М. А. Шерстневой.

    Для того, чтобы отправиться в путешествие, не обязательно брать билет, садиться на поезд и вообще куда-то «топать, ехать или бежать». Достаточно взять интересную книгу с книжной полки, устроиться в уютном уголке… и вы уже там.

    Пятиклассники узнали о самых интересных и читаемых книжных сериях, которые помогут и в учебе, и в написании реферата и просто расскажут много нового и захватывающего.
    Библиотекарь продемонстрировала школьникам иллюстрированные, красочные книги научно-популярных и художественных серий, зачитывала наиболее интересные и интригующие эпизоды. Ребята с удовольствием рассматривали и обсуждали книги.
    Дети участвовали в викторине «Юные книгочеи», в ходе которой  отвечали на вопросы о книжных сериях. Также ребята поделились тем, какие книжные серии они читают больше всего. В приоритете оказались серии по истории — «История России», «Библиотека открытий» и литературно-художественные серии детских детективов, приключений, фантастики – «Черный котенок», «Замок чудес», «Таинственные приключения».
    В конце урока учащиеся посмотрели музыкальный видеоролик «Библиотека отечественной классики».

  • В мире басен  Крылова

    В мире басен Крылова

    В рамках  акции «В царстве басен Крылова», объявленной в г.Троицке,  коллектив  библиотеки —  филиал № 20 провел вечер – портрет «И. А. Крылов поэт и мудрец» для  взрослых посетителей библиотеки  и  беседу – игру  «В мире басен дедушки Крылова» для детей.
    Обе группы с интересом слушали информацию о биографии Ивана Андреевича и смотрели фильм о его жизни и творчестве. Всех заинтересовал факт его рождения в городе Троицке Челябинской области.  А затем  дети и взрослые окунулись в мир басен.  Старшее поколение читали басни и рассуждали о смысле  крылатых выражений из них, разгадывали викторины, просматривали  книги.
    Ребята из  гимназии № 26 наизусть рассказали басни «Ворона и лисица», «Зеркало и обезьяна», «Лебедь, щука и рак». А  одна из учениц прочла басню Эзопа, сюжет которой пересказал   А. И. Крылов. Дети  разгадывали викторины,  по строчкам из произведений и иллюстрациям  вспоминали басни.   Учащиеся с огромным энтузиазмом изображали героев басни «Квартет» и на самодельных инструментах талантливо сыграли мотив песни о кузнечике. Посмотрев видео — ролик с басней «Мартышка и очки», дети ответили  почему Мартышке не помогли очки. Обе группы остались довольны мероприятием и, уходя, обсуждали творчество И. А. Крылова между собой.


  • Юные экологи

    Юные экологи

    В библиотеке- филиале №1  начала работу Школа экологического воспитания. Проведено несколько экологических уроков.16 января первый из них был посвящен птицам, зимующим на Южном Урале. Участники мероприятия –воспитанники детских садов №15 и №62- прекрасно их знают. Библиотекарь Г.Морозова пополнила знания малышей, рассказала о клесте, о его образе жизни. Чаще клесты поселяются в хвойных лесах. Их клюв позволяет доставать семена из шишек. Ребята отгадывали загадки, рассказывали о том, как трудно выживать птицам зимой ,и пришли к выводу: нужно делать кормушки и подкармливать птиц. А потом все вместе решили сделать кормушки и разместить их на деревьях во дворе дома или детского сада.
    7 и 14 февраля на очередных  экологических  уроках воспитанники детских садов познакомились с термином «экология».Они узнали,что у каждого есть свой дом, там, где живут, но кроме него у нас есть общий дом — окружающая среда – природа, которую необходимо сохранить. Библиотекарь читала  прекрасные  стихи Л.Фадеева «Окружающая среда», М.Дудин «Берегите Землю, берегите». Поэтический марафон поддержали и дети, вспомнив  детские стихи о природе. Знания детей закреплены презентацией « Наука о доме», которую приготовила Г.Морозова. Дети посмотрели мультфильмы, где Фиксики и Смешарики объясняют, чему учит экология и как выполнять правила охраны природы.Ребятам понравилось общение с забавными героями, они спели вместе с ними песенку, смеялись и хлопали в ладоши.  Взрослые слова «охрана природы» наполнились для них значительным, а самое главное — интересным смыслом.