МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Месяц: Апрель 2018

Аватар пользователя Марина Шерстнева
  • Книги страны детства

    Книги страны детства

    Центральная городская библиотека имени Ю.Н. Либединского предлагает вашему вниманию выставку, посвященную Международному дню детской книги.
    Международный день детской книги отмечается 2 апреля, в день рождения Х. К. Андерсена.К этому дню во многих странах приурочивают проведение Недели детской и юношеской книги. Инициатива создания Международного Дня детской книги принадлежит известной немецкой писательнице Йелле Лепман.Учредители праздника подчеркнули важную роль детской книги в воспитании и интеллектуальном развитии юных читателей.
    Детская литература появилась сравнительно недавно. До середины XVII в. дети читали примерно то же, что и родители. В 1658 г. чешский педагог Я.А. Коменский опубликовал первую книгу с картинками для детей «Мир чувственных вещей в картинках». Но в основном круг детского чтения сводился к Библии. В XVIII в. дети зачитывались «взрослыми» романами «Робинзон Крузо» Д. Дефо и «Путешествия Гулливера» Дж. Свифта. Были популярны сборники восточных сказок. В XIX в. детям полюбились сказки братьев Гримм.

    В России созданию детской литературы тоже уделялось большое внимание. Ещё в XVII в. иеромонах Савватий написал одиннадцать стихотворений для детей. Позднее детские книги создает учитель царевичей Алексея и Фёдора, писец Московского печатного двора, Карион Истомин. В XVIII-XIX вв. для детей писали С. Аксаков, А. Шишков, А. Погорельский и другие. В начале XIX в. появляются первые детские журналы.

    Вашему вниманию предлагаются книги:

    • Писатели нашего детства. 100 имен: биографический словарь в 3-х частях / под ред. С. И. Самсонова. — Москва: Либерия.

    В словаре даны краткие биографические статьи, посвящённые детским писателям, списки их лучших произведений, приведены дополнительные сведения об иллюстраторах, переводчиках, экранизациях и т. д. В статьях представлено творчество писателей: Я. Акима, В. Бианки, Н. Перро, Ю. Олеши, Н. Носова, А. Милна, И. Крылова, Е. Чарушина, В. Короленко, Л. Буссенара, К. Ушинского, С. Михалкова и многих других творцов детской литературы.

    • Русские детские писатели XX века: биобиблиографический  словарь /ред. кол. И. Н. Арзамасцева и др. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Флинта; Наука, 1997. — 504 с.

    Словарь  включает  245 статей, посвященных  как хорошо известным  детским писателям, поэтам и драматургам, так  и молодым  авторам книг  для детей и юношества.  В него введены  также статьи  о крупнейших  русских художниках слова  XX века , которые  внесли значительный  вклад в расширение  круга  детского и юношеского чтения.

     Каждая статья содержит важнейшие факты биографии писателя, сведения о проблематике его творчества, основных жанрах и особенностях индивидуального стиля. Названы и проанализированы наиболее значительные произведения автора и указаны даты их первых публикаций.В библиографии приведена литература о писателе.

    • Корф, О. Б. Детям о писателях. ХХ век. От А до Н /О. Б. Корф. — Москва: Стрелец, 2006. — 56 с.: ил.
    • Корф, О. Б. Детям о писателях. ХХ век. От О до Я /О. Б. Корф. — Москва: Стрелец, 2006. — 56
    • с.: ил.

    В книгу вошли материалы о самых знаменитых отечественных писателях XX века, авторах произведений для детей: Акиме, Барто, Благининой, Волкове, Ковале, Лагине, Маршаке, Осеевой, Остере, Чарушине, Чуковском и др. Сборник об их жизни и творчестве предназначен библиотекарям, учителям, воспитателям детских садов, родителям.

    • Тубельская, Г. Н. Детские писатели России. Сто тридцать имен: биобиблиогр. справочник / Г. Н. Тубельская. — Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. — 492 с.: ил.

    В справочник включено сто тридцать имен детских писателей. Материалы расположены по алфавиту фамилий писателей, после каждого очерка об авторе дается перечень самых последних изданий его произведений а если книги важные, но давно не переиздавались, то и за более ранние годы. Имеется перечень наиболее интересных статей о творчестве каждого писателя.

    • Кузнецова, Н. И. Детские писатели (справочник для учителй и родителей). Приложение к книгам для чтения серии «Свободный ум» / Н. И. Кузнецова, М. И. Мещерякова, И. Н. Арзамасцева. — Москва: Баллас; С-Инфо, 1995. — 160 с.

    Справочник адресован учителям начальных классов и является приложением к книгам для чтения серии «Свободный ум». Ее с интересом прочтут и все, кто хочет узнать много нового о детской литературе и любимых детских русских и зарубежных писателях: Павле Бажове, Викторе Драгунском, Петре Ершове, Борисе Заходере, Астрид Лигрен, Джанни Родари и др. Материал расположен в алфавите авторов.

    • Зарубежные детские писатели в России: биобиблиографический словарь / под. ред. И. Г. Минераловой. — Москва: Флинта; Наука, 2005. — 520 с.

    Словарь включает более 100 имен зарубежных писателей и поэтов, известных у себя на родине, имеющих всемирную славу и снискавших популярность у читателей в России в разное время. Авторы статей обратили особое внимание на роль, которую сыграло творчество этих писателей в развитии русской словесности для детей и юношества. В словарь включены также статьи о самых «плодовитых» русских переводчиках.

    Пособие адресовано широкому кругу читателей и специалистам: руководителям детского и юношеского чтения, учителям, воспитателям, преподавателям педагогических колледжей и вузов, изучающих детскую литературу, библиотекарям и издателям.

    • Петровский, М. С. Книги нашего детства / М. С. Петовский. — Москва: Книга, 1986. — 288 с. — (Судьбы книг).

    Автор повествует о причудливых путях знаменитых детских книг, о неожиданном пересечении человеческих и книжных судеб, о невидимых на первый взгляд связях между людьми и книгами. Рассказ об удивительных обстоятельствах, которые сопровождали

    рождение сказок К. И. Чуковского, В. В. Маяковского, С. Я. Маршака, А. Н. Толстого, А. Н. Волкова, построен на обширном материале, извлеченном из архивов.

    • Разумневич, В. Л. С книгой по жизни: о творчестве советских детских писателей. Книга для учащихся / В. Л. Разумневич. — Москва: Просвещение, 1986. — 240 с.: ил.

    Автор книги рассказывает о творчестве детских писателей: Аркадия Гайдара, Льва Кассиля, Бориса Житкова, Владимира Беляева, Зои Вознесенской, Сергея Алексеева, Владислава Крапивина и др.

    Предназначенная для внеклассного чтения, книга призвана помочь школьникам глубже понять и ближе почувствовать художественное своеобразие произведений, созданных для юных читателей.

    • Рассказы о природе / К. Паустовский, Г. Скребицкий, К. Ушинский, В. Бианки; худ. В. Черноглазов. — Москва: Самовар, 2006. — 96 с.: ил. — (Школьная б-ка).

    В сборники рассказов вошли произведения писателей, посвятивших свое творчество описанию природы, птиц и животных: В. Бианки, М. Пришвина, Н. Сладкова, Г. Скребицкого, К. Паустовского, К. Ушинского. Прекрасные знатоки природы, талантливые писатели, они так смогли увидеть и описать окружающий нас мир, что каждая их история позволяет узнать юному читателю что-то новое, интересное, порой забавное или смешное.

    • Внеклассное чтение (для 3-4 классов) / сост. М. В. Юдаева; худож. В. Черноглазов. — Москва: Самовар, 2008. — 142 с.: ил. — (Школьная б-ка).

    В сборники вошли рекомендованные для прочтения в 3 и 4 классах лучшие детские произведения классиков русской л

    итературы: М. Пришвина, К. Паустовского, В. Драгунского, А. Чехова, М. Зощенко, Ю. Сотника, А. Платонова и других. Сборник состоит из четырёх тематических частей: «Страна детства» (о детях и их увлечениях), «Мир вокруг нас» (о природе), «Расскажу вам сказку» (сказки и сказочные истории), «Весёлая переменка» (смешные рассказы). Каждый рассказ проиллюстрирован рисунком, что делает прочтение книги полезным и приятным для детей.

    • Сказки русских писателей / сост. Н. Сидорина; худож. Е. Монин и др. — Москва: Астрель; АСТ, 2008. — 560 с.: ил. — (Всемирная детская б-ка).

    Что вы знаешь о сказках? Когда и кто их сочинил? Значительную часть золотого фонда детской литературы составляют сказки, написанные русскими писателями. Писать специально для детей начали в XIX веке. Читая этот сборник, вы откроете чудесный мир первых сказок русских писателей, с которых и начала развиваться наша детская литература.

    В книгу вошли знаменитые сказки А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, П. П. Ершова, В. Ф. Одоевского, А. Погорельского, В. И. Даля, К. Д. Ушинского, Л. Н. Толстого и многих других русских писателей XIX века. Это «Черная курица, или Подземные жители», «Слепая лошадь», «Генерал Топтыгин», «Премудрый пескарь», «Лягушка-путешественница» и др.

    • Спешите делать добрые дела: рассказы / рис. Е. В. Попковой. — Москва: Детская литература, 2013. — 352 с.: ил. — (Школьная б-ка).

    Имена авторов, чьи произведения вошли в этот сборник, знакомы и взрослым, и детям: Аркадий Гайдар, Л. Пантелеев, Михаил Зощенко, Борис Житков, Евгений Пермяк, Виктор Драгунский, Валентина Осеева, Владимир Железников, Константин Паустовский, Виктор Астафьев, Юрий Яковлев, Владимир Солоухин. Они дают настоящие уроки нравственности юным читателям и раскрывают перед ними мир добрых дел.

    • Ребятам о зверятах: [стихи] / М. Пляцковский и др. — Москва: Самовар, 2015. — 48 с.: ил. — (Для самых маленьких).

    В сборник вошли стихи Валентина Берестова, Ирины Пивоваровой, Эдуарда Успенского, Виктора Лунина, Владимира Орлова, Андрея Усачева, Михаила Пляцковского, Сергея Козлова, Сергея Михалкова.

    • Хочу в школу: [стихи] /З. А. Александрова и др; худож. Н. В. Кузнецова. — Москва: Самовар, 2011. — 48 с.: ил. — (Для самых маленьких).

    В сборник вошли стихи для чтения взрослыми детям: З. Александровой, И. Токмаковой, С. Михалкова, В. Берестова, А. Шибаева, А. Барто и др. Веселые иллюстрации сопровождают каждое стихотворение.

    • Сказки народов мира / сост. В. В. Занков, Ю. Н. Оленичева; худож. Т. А. Ляхович. — Москва: Оникс, 2007. — 160 с. — (Библиотека младшего школьника).

    В книгу включены самые интересные и увлекательные сказки народов мира, которые знакомят детей с народными представлениями о добре и зле, о долге, справедливости и счастье, позволяют развивать внутренний мир ребенка и его умение правильно себя вести в различных жизненных ситуациях.

  • Здравствуй, соболь!

    Здравствуй, соболь!

    Читатели и сотрудники библиотеки-филиала № 6 (ул. Нахимова, 12) приняли участие в межрегиональном эколого-просветительском проекте «Письма животным», в котором им предложили поучаствовать друзья  из национального парка «Таганай».
    В ходе проекта дети написали письма, обращенные к  животным.  Наши читатели, перелистав целую кучу энциклопедий про млекопитающих, про птиц и насекомых,  написали письма стрекозе Блестящей Красотке, певчей птичке – щеглу, зайцу-беляку и рыси.
    Письма содержали текст обращения  к выбранному животному в свободной форме с учетом этикета переписки, про который при индивидуальной беседе детям рассказывали библиотекари Н. В. Ульянина и Е. Ю. Осипова.  Письма содержали вопросы к братьям нашим меньшим, добрые пожелания, приглашения в гости. Некоторые письма содержали красочные рисунки и, конечно, были вложены в конверты, оригинально, в творческой форме оформленные. Например, для стрекозы Блестящей Красотки письмо отправлено в Национальный парк «Таганай» к Чистой речке с прибрежной ивой. Надо отметить, что ребята выбрали именно тех животных, которые обитают в национальном парке «Таганай». И теперь с нетерпением ждут ответов, с которыми работает библиотекарь Е. Ю. Пантюшина. Организаторами проекта приветствуются ответы  с биологической достоверностью информации, креативностью, этикетом письма. Подведение итогов проекта на данном уровне осуществляется путем проведения конкурсов «Лучшее письмо животному» и «Лучший ответ на письмо».

    Коллектив библиотеки выражает благодарность сотруднику НП «Таганай» Екатерине Николаевне Беберштейн за оказание методической помощи в ходе проекта. Она предоставила   методическое пособие по проекту, презентацию о  проекте в целом, а так же подарила библиотеке книгу Н. А. Рыжовой, автора проекта, «Здравствуй, соболь, как живешь?».  В книге собраны лучшие работы первого межрегионального эколого-просветительского проекта «Письма животным».

  • Свежий воздух детской книги

    Свежий воздух детской книги

    В последнее время на литературном горизонте появилось много новых писательских имен. Но, к сожалению, мы не часто обращаемся к новым книгам, особенно, если авторы этих книг молоды и не так известны, как писатели маститые, хорошо знакомые.
    Выбирая своему ребенку книжку в библиотеке, родители ищут глазами знакомые им имена: спрашивают Носова и Барто, Берестова и Заходера, Линдгрен и Волкова. Но ребенок-читатель не может существовать только в поле устоявшейся, классической литературы – ему необходим свежий воздух новой книги о современной жизни.

    Чтобы не лишать детей первоклассного чтения, мы знакомим вас с некоторыми современными авторами, пишущими для детей.

    Татьяна Викторовна Бокова – писатель, поэт, композитор.
    Лауреат премии «Венец» за вклад в детскую литературу. Дипломант ряда международных конкурсов сочинителей песен. Автор известных и любимых детских книг, занимательных азбук, продающихся тиражами в десятки тысяч музыкальных альбомов песен на её музыку, которые по праву можно считать семейными.
    Уважение к ребенку — вот что главное в её стихах. Воспоминания о собственном, не таком уж далёком детстве сплелись с попыткой молодой матери (Татьяна стала писать стихи, когда родился сын) понять, что такое ребёнок. Она увидела в нём маленького философа, рассуждающего о том, «какого цвета темнота», и о том, «что все прохожие, похоже, состоят из пап и мам».
    Следует отметить жанровое разнообразие её стихов. У поэта много интересных загадок о тех вещах и предметах, которые окружают современного малыша. Сама Т. Бокова в интервью журналу «Детская литература» говорит: «Я стараюсь воздействовать на легко ранимые души детей не модным словцом и парадоксальным вывертом, а добротой и искренностью».

    • Лучшая азбука для дома и детского сада  — М. : АСТ: Астрель, 2007. — 63 с. : ил. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ЦДБ, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11 12, 16, 17, 20.
    • Лучшие стихи к праздникам — М. : АСТ АСТРЕЛЬ, 2008. — 42с. Имеются экземпляры в отделах: 20
    • Зайка-растеряйка / Т. Бокова ; худ.: А. Чукавин, И. Чукавина. — М. : АСТ, Астрель, 2006. — 16 с. : цв.ил. Имеются экземпляры в отделах: 21
    • Я влюбилась в четверг:ПрИнцессы без ума : Роман / Т.Бокова. — М : АСТ;Транзиткнига, 2006. — 346с. — (Русский романс). Имеются экземпляры в отделах: кх, ЦГБ, 1, 3, 7, 8, 10, 16, 17, 20.

     

    Сергей Георгиев
    Сергей Георгиевич Георгиев родился в 1954 г. в Нижнем Тагиле. Жил и работал в Екатеринбурге. Закончил философский факультет Уральского университета имени М. Горького, там же закончил аспирантуру, стал кандидатом философских наук, преподавал в вузах Екатеринбурга, был литконсультантом и заведующим отделом литературы в редакциях журналов «Уральский следопыт», «МИКС», «Голос».
    Сергей Георгиев хорошо знает и понимает детей. Писать хорошо — это вообще свойство истинного писателя, а вот писать для детей может далеко не каждый. Для этого надо как минимум разбираться в детских мечтах и фантазиях.
    Отвечая на вопросы одной анкеты, писатель сказал, что в детстве он хотел стать «сочинителем правдивых историй». Это получилось, но сделано гораздо больше — как сформулировал Георгиев в том же интервью: «Величайшее счастье на свете — просто так, без оглядки на кого-либо, выдумывать всякую ерунду и записывать собственные глупости. Выше этого — тревожное и ответственное ощущение, что твои скромные фантазии могут быть интересны другому человеку».

    • Ёжик  — М : Дрофа, 2002. — 18с. : ил.  Имеются экземпляры в отделах: 1, 2, 3, 7, 8, 10, 11, 12, 13.
    • Кошачье заклинание : сказочная повесть . — М : Росмэн-пресс, 2006. — 223с. — (Наше фэнтези). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 2, 3, 7, 8, 10, 13, 17, 20.
    • Медвежонок Микулька . — М. : Стрекоза, 2010. — 14 с. — (Читаем сами). Имеются экземпляры в отделах: ЦДБ, ЦГБ, 3, 5, 9, 19, 21, 23.
    • Амурчик, или Приключения тигрёнка  : сказочная повесть . — М. : Росмэн, 2014. — 64 с. Имеются экземпляры в отделах: 9.

    Артур Гиваргизов
    Артур Гиваргизов рассказы и стихи пишет необычные. Да и сам он человек занятный. Закончил музыкальное училище при Московской консерватории. Работает педагогом музыкальной школы (классическая гитара). Так что с детьми знаком не понаслышке. Считает, что они «понимают больше, чем взрослые. Понимают, что окружающий мир не такой злой и страшный как кажется папам. Несмотря на учебу в музыкальной школе, дополнительные занятия английским, немецким, китайским – жизнь прекрасна!.. Вообще детям многое легче объяснить…»
    А еще А. Гиваргизова называют ужасно непедагогичным писателем. Он находит это комплиментом. Категорически не согласен с теми, кто считает, что современная детская литература никому не нужна.
    Автору удается избегать дидактичности и назидательности в своих произведениях, беря в союзники своих персонажей. Наверное, ребятам проще выслушивать замечания от лица мух, муравьев, собак и прочих представителей животного мира.
    Артур Гиваргизов мастер короткого юмористического рассказа из школьной жизни.

    • Контрольный диктант и древнегреческая трагедия : пьесы для чтения . — М. : Самокат, 2009. — 80 с. Имеются экземпляры в отделах: ЦБ, 1, 9, 21, 23.
    • Хитрый Зубов : Рассказы  — М : Дрофа, 2006. — 96с.,ил. Имеются экземпляры в отделах: 9.
    • Записки выдающегося двоечника : Сб.рассказов . — М : Эгмонт Россия Лтд, 2005. — 144с. Имеются экземпляры в отделах: 9.
    • Мы так похожи . — М : Самокат, 2006. — 80 с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 1,9.
    • Тры-тры-тры,мы- автобус и другие . — М : Время, 2006. — 224с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ.

    Тамара Крюкова
    Член Союза писателей с 1997 года. Автор 24 романов, фантастических повестей, повестей-сказок, а также многочисленных сборников рассказов, сказок и стихов. Лауреат Международного фестиваля «Счастливые дети». Член оргкомитета Международного молодёжного проекта «Мы пишем Книгу мира», инициированного Московским городским дворцом детского (юношеского) творчества. Лауреат первой премии Международного общественного фонда «Русская культура» за возрождение литературы для подростков России. Лауреат первой премии конкурса на лучшую книгу о подростках, проводимого Издательским советом Русской православной церкви.
    Тамара Крюкова много пишет для детей разных возрастов. Для малышей она сочиняет стихи, сказки и оригинальные «обучалки».
    Самая знаменитая её книга для маленьких – «Сказки дремучего леса» — издана на шести европейских языках. Книга написана в жанре повести-сказки, родившейся на пересечении сказки и реальности.
    О своём творчестве Тамара Шамильевна в одном из интервью сказала так: «Я пишу для детей, чтобы передать им ту доброту, любовь и улыбки, которыми меня щедро наградило мое детство. Я хочу, чтобы они полюбили этот мир так же, как люблю его я».

    • Азбука  — М. : АСТ, Астрель, 2005. — 64 с. : цв.ил. Имеются экземпляры в отделах 1.
    • Алле-оп! или Тайна Черного Ящика : Повесть-сказка . — М. : Аквилегия, 2004. — 224 с. : ил. — (Семейное чтение). Имеются экземпляры в отделах: 21.
    • Блестящая калоша с правой ноги / — М : Стрекоза, 1998. — 96с. : ил. — (Библиотека школьника). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ЦДБ, 2, 3, 7, 8, 10, 12.
    • Волшебница с острова Гроз . — М. : Аквилегия-М, 2012. — 384 с. Имеются экземпляры в отделах: ЦБ,ЦДБ, кх, 1, 2, 3, 4, 6, 9, 15, 16, 20, 21.
    • Гений поневоле : Фантастико-приключ.повесть . — М : Аквилегия-М, 2006. — 384с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ,1, 2, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 16.
    • Гордячка : повесть  — М. : Лепта Книга, 2006. — 304 с. — (Якорь надежды). Имеются экземпляры в отделах: — 9.
    • Дом вверх дном. — М. : Аквилегия-М, 2011. — 256с. — (Смешные истории). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ,ЦДБ, 2, 3, 5, 7, 9, 10, 15, 16, 19, 22, 23.
    • Женька Москвичёв и его друзья  — М. : Самовар, 2010. — 112 с. — (Школьная библиотека). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ЦДБ, 1, 2, 3, 6, 8, 5, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 19, 20,21, 22, 23, 24.
    • Заклятие гномов : Приключ.роман . — М : Аквилегия-М, 2005. — 384с. Имеются экземпляры в отделах: — 1.
    • Калоша Волшебника,или Занимательное пособие по правилам поведения : повесть-сказка . — М : Аквилегия-М, 2006. — 256с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ,1, 2, 3, 17.
    • Кораблик . — М : Аквилегия-М, 2006. — 48с. : ил. Имеются экземпляры в отделах: 1, 7, 8 ,10, 11.
      Костя+Ника : Повесть . — М : Аквилегия-М, 2005. — 320с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 3,7, 8, 10, 11, 12, 13.
    • Кошки-мышки : стихи для детей . — Смоленск : Русич , 2010. — 48с. : ил. — (Для самых маленьких). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ,ЦДБ, 1, 9, 24.
    • Лесной календарь . — М. : Аквилегия-М, 2006. Имеются экземпляры в отделах: 9.
    • Ловушка для героя : Повесть . — М : Аквилегия-М, 2006. — 368с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ,1, 2, 3, 7, 8,10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20.
    • Лунный рыцарь : [приключенческий роман] . — М. : Аквилегия-М, 2010. — 416 с. Имеются экземпляры в отделах: 23.
    • Маг на два часа . — М : Аквилегия-М, 2005. — 352с. — (Семейное чтение). Имеются экземпляры в отделах: 1, ЦБ.
    • Мир кино : Повесть и рассказы . — М. : Издательство «Аквилегия — М», 2006. — 256 с. Имеются экземпляры в отделах: ф. № 6.
    • Невыученные уроки : рассказы . — М. : Детская литература, 2012. — 92 с. — (Школьная библиотека). Имеются экземпляры в отделах: ЦБ, ЦДб, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 16, 19, 20, 21, 22, 23.
    • Потапов,к доске! : Рассказы,стихи . — М : Аквилегия-М, 2007. — 272с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ
    • Призрак Сети : Приключ.-фантаст.роман . — М : Аквилегия-М, 2005. — 400с. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 1.
    • Ровно в полночь по картонным часам : Сб.сказочн.повестей . — М : РИПОЛ КЛАССИК, 1998. — 448с. — (Б-ка Солнышкина). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ЦДБ, 1, 3.
    • Сказки Хитрого Лиса. — М. : Аквилегия, 2006. — 64 с. : цв.ил. Имеются экземпляры в отделах: 21
    • Узник Зеркала : Кубок чародея. Узник зеркала. Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 20, 24.)
    • Хрустальный ключ. — М : Аквилегия-М, 2006. — 432с. Имеются экземпляры в отделах: кх, 1, 12, 14, 15.

    Олег Кургузов
    В 2004 году журнал «Простокваша», издающийся в Волгограде, посвятил весь четвертый номер московскому писателю Олегу Флавьевичу Кургузову. Почти в самом конце его помещены 13 вопросов писателю. Один из них: «Какая должна быть погода, чтобы написать хорошую книжку?». Ответ был простой и гениальный, поистине пушкинский: «Осенний дождь. Без ветра».
    Все, кто знал Олега Кургузова, определяют его как человека и писателя солнечного. В его книгах много тепла и света. Но много и мягкой свежести, задумчивости и грусти осеннего дождя… Правда, это стало очевидным только после столь раннего ухода писателя из жизни. Олегу Кургузову было всего 44 года, когда он стал «точкой в голубой дали».
    В последней своей прижизненной книге «Наш кот — инопланетянин», которая вышла в самом конце 2003 года, писатель устами своего героя, Маленького Мальчика, озвучил самый главный закон, на котором построен мир: «Мама любит папу, папа любит меня, я люблю маму. Вот и получается КРУГОВОРОТ ЛЮБВИ В СЕМЬЕ».
    Олег Кургузов был большим писателем, гениальным. Но имя его мало кому известно. В нем не было того, что сам Олег называл «пуфом» — стремления к саморекламе, к публичности. Зато все его произведения наполнены невероятным, небывалым теплом и светом».

    • По следам Почемучки : рассказы и сказки . — М : Пушкинская б-ка;Астрель;АСТ, 2005. — 394с. — (Внеклассное чтение). — Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 1-14, 16 ,17, 18, 20,
    • Рассказы маленького мальчика [: рассказы и сказки . — М : АСТ;Астрель, 2006. — 201с. — (Любимое чтение). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, ЦДБ, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20.
    • Селедка на свободе: рассказы и сказки . — М : Стрекоза, 2008. — 180 с. — (КЛАСС!ные истории). Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10, 17, 20.
    • По следам Почемучки. Рассказы и сказки . — М. : Астрель, АСТ, 2007. — 394 с. : ил. — (Внеклассное чтение).Имеются экземпляры в отделах: 21.
    • Солнце на потолке. Рассказы маленького мальчика . — М. : Белый город, 1997. — 48 с. : цв.ил. — (Веселые истории веселых писателей). Имеются экземпляры в отделах: 21.

    Андрей Усачев

    Учился в Московском институте электронной техники, после четвертого курса перешел на филологический факультет Тверского государственного университета. Публикуется с 1985 года. С 1991 года — член Союза Писателей. Книги автора переведены на иврит, украинский, молдавский, польский и сербский языки. Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» для 1-4 классов, книги «Декларация Прав Человека» и «Мои географические открытия» были рекомендованы для изучения в школах Министерством Образования России. Работал на телевидении — писал сценарии и песни для передачи «Кварьете Весёлая квампания» и для многосерийного художественного фильма «Дракоша и компания». На протяжении нескольких лет вёл детские радиопередачи «Весёлая радиоквампания» и «Летающий диван».

    • Барабашка, или обещано большое вознаграждение! . — М. : РИО «Самовар 1990», 2001. — 127 с. : ил. — (Тридесятые сказки). Имеются экземпляры в отделах: ф. № 6.
    • Жили-были ёжики . — М. : Самовар, 2007. — 80 с. : цв.ил. — (Сказка за сказкой). Имеются экземпляры в отделах: 21.
    • Мы играли в паповоз… . — М : Самовар, 1998. — 112с. : ил. Имеются экземпляры в отделах: 1, 2.
    • Приключения маленького человечка:всеобщая декларация прав человека в пересказе для детей: Повесть-сказка. — М : Самовар, 2005. — 96с. : ил. — (Школьная б-ка). Имеются экземпляры в отделах: 1.
    • Забавная зоология. — СПб. : Азбука, 2015. — 80 с. — (Весёлые уроки). Имеются экземпляры в отделах: 16.
      Сны Петушкова  — М : АО Х.Г.С., 1994. — 74с. : ил. (Имеются экземпляры в отделах: ЦГБ, 1, 3, 2, 7, 20.