День: 21.10.2019

  • Из чего мы состоим?

    Из чего мы состоим?

    17 октября в библиотеке – филиале № 22 для воспитанников детского сада № 28 прошёл познавательный час «Тело человека: настоящее чудо».

    Человеческий организм – уникальная живая система, которая не перестаёт удивлять своими возможностями. Так, мозг человека, когда он не спит, может производить достаточно электричества для питания одной лампочки. И это лишь один из множества фактов, рассказанных библиотекарями.

    Дети познакомились со строением человеческого тела, выяснили из каких органов состоит человек, как они взаимосвязаны, насколько важные задачи выполняют и как работают.

    Интерес вызвал рассказ библиотекаря Екатерины Савельевой о том, что кожа – самый крупный орган нашего организма. Она обеспечивает нам защиту, позволяет чувствовать мир, и первая сообщает о заболеваниях.

    Ребята узнали, что в теле человека более 600 мышц, которые помогают совершать движения, говорить, есть, дышать и без них невозможно выразить эмоции. Для того, чтобы сделать мышцы сильными их нужно нагружать физическими упражнениями.

    Дети с удовольствием смотрели видеоролик и повторяли движения за капитаном Крабом и его друзьями.

    Под руководством библиотекаря Светланы Соколовой дошкольники тренировали мозг, решая логические задачи, в игровой форме совершили путешествие в мир кровеносной системы, пройдя большой и малый круг кровообращения.

    Во время опыта с водой, йодом и аскорбиновой кислотой юным исследователям стал понятен процесс работы печени по обезвреживанию ядов в организме.

    А затем полученную информацию дети закрепили обучающими мультфильмами.

    В завершение встречи детей вместе с родителями пригласили в библиотеку для чтения книг о устройстве организма, которые помогут правильно и деликатно рассказать о человеческом теле, с пользой провести время, познакомиться с удивительными фактами и полюбить анатомию.

  • Мой заповедный край

    Мой заповедный край

    Если библиотекарь встречается  со своими читателями   на территории   Ильменского  заповедника, то он просто обязан   рассказать   о его истории. 13 и 20 октября в городском школьном лагере «Ильмены» состоялось познавательное виртуальное путешествие по родному краю. Участниками стали ученики пятых, шестых, седьмых, восьмых и девятых классов  Лицея № 6.

    Заведующая  библиотекой  — филиалом №4 Нина Михайловна и библиотекарь Елена Фёдоровна приготовили для ребят презентацию, рассказывающую об истории заповедника. Вместе с ребятами они поговорили о минералах и драгоценных камнях.

    А вы знаете какие минералы были впервые были открыты в Ильменах? Известный немецкий путешественник  Иоганес  Менге  в 1825 году на берегу Ильменского озера нашел   ильменит (его другое название «титанистый железняк», который в годы Великой Отечественной войны незаменим был в самолетостроении) и  миаскит (разновидность крупнозернистого гранита, из которого сделано здание старого вокзала в Миассе). Удивились ребята и совсем новой находке. В 2005 году на Урале обнаружили месторождение звёздчатого корунда, или сапфира, экзотического драгоценного камня, на котором при определенном освещении появляется шести- лучевая звезда.Раньше он добывался только в Шри — Ланке и Таиланде.

    Для читателей была подготовлена тематическая полка с  книгами:  

    • Ильменский  заповедник. /Составители:  Буторина Л.А.; Поляков В.О. Челябинск: Южно – Уральское книжное издательство. 1991. — 160 с., ил.
    • Фонотов М.С. Голубые зеркала каменного пояса. –Челябинск: Издательство «Взгляд».2004. — 255 с., ил.
    • Легенды Южного Урала /Сост. И.А. Кириллова. – 3-е изд. – Челябинск: Аркаим, 2009. – 208 с, ил.
    • Федорищев В.Г. Язык земли миасской. /Топонимический словарь. Миасс: ИА «Флюгер». 1997., — 78 с., ил.

    В финале встречи библиотекари поделили ребят на команды и провели виртуальную  викторину « Что мы знаем о родном  крае». Ребята отвечали на вопросы – что нашли раньше в нашем крае  – золото или драгоценные камни; как называется золотой самородок, прославивший наш город на весь мир,  как переводится название озера  Ильмень; почему заповедник называют «Горой самоцветов»; какое животное изображено на гербе города Миасса и другие.  Победила, конечно, дружба и общая гордость за наш красивый заповедный край.  Сердечно  благодарим  за организацию и проведение встречи Наталью Николаевну  Патрину,  учителя истории и обществознания высшей категории, заместителя директора  по воспитательной работе  лицея №6 г.Миасса.

  • Кто помогает человеку

    Кто помогает человеку

    17 октября в читальном зале библиотеки-филиала № 23 состоялся обзор новой книжной выставки «Я помогу тебе, человек!». Его провела Татьяна Геннадьевна Лихачева, а участниками мероприятия стали учащиеся 3 б класса из школы №7.
    XXI век — век промышленной автоматизации. Все активнее идет процесс распространения и совершенствования робототехники во многих отраслях деятельности человека. Роботы становятся неотъемлемой частью технического прогресса, это — одно из самых перспективных направлений будущего.
    Цель книжной выставки — пробуждение интереса к робототехнике, к ее прошлому и будущему у детей младшего школьного возраста. На выставке были представлены, как научно-популярная литература для детей, так и художественная — приключения и фантастика, а также периодика.
    Татьяна Геннадьевна познакомила ребят с краткой историей робототехники, рассказала о типах роботов, их использовании в промышленности, космосе, медицине, искусстве, быту и др. областях деятельности человека. В ходе беседы вспоминали фильмы о роботах, все вместе размышляли над важными вопросами: «Могут ли механизмы с искусственным интеллектом представлять опасность для человечества?», «От кого это зависит?».
    После обзора библиотекарь предложила познакомиться с журналом о науке и технике «А почему?», с рубрикой «Со всего света». Дети узнали о последних изобретениях в области робототехники. Например: «Робот против сорняков», «Робот-эколог», «Робот варит кофе» и др. Ученикам 3 б класса очень понравилось практическое задание — раскрасить робота и придумать, как он будет помогать человеку.
    Проведенное занятие вызвало у ребят большой интерес, были разобраны все книжки и журналы, представленные на выставке. Уверены, что они расширят кругозор детей, помогут в развитии технического воображения, а возможно, и в дальнейшем выборе профессии инженера-робототехника.
    Особенный интерес вызвали представленные на выставке книги:

    • Роботы: иллюстрированный путеводитель/ Сост. Алексей Никоноров. — Москва: Эксмо, 2019. — 96 с.: ил. — (Новая занимательная энциклопедия)
    • Мейргрид С. Роботы: научный комикс/Скотт Мейргрид; илл. Джейкоба Чабота. — Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2018. — 128 с.: ил.
    • Паттерсон Д. Дом роботов/ Джеймс Паттерсон. — Москва: Карьера Пресс, 2017. — 336 с., ил.
    • Соя А. Правильный робот Вася/А. Соя. — Москва: Клевер-Медиа-Групп, 2016. — 101 с.:ил. — (После уроков)
    • Матюшкина К. Роболты!/ Катя Матюшкина, Саша Сильвер. — Москва: Издательство АСТ, 2018. — 192 с.:ил. — (Прикольный детектив)