Месяц: Июнь 2020

Аватар пользователя Анна Лесных

  • ЮНЫЕ ВИДЕО-МАСТЕРА — АУ!

    ЮНЫЕ ВИДЕО-МАСТЕРА — АУ!

     Друзья! Вы умеете создавать буктрейлеры? Имею в виду тех, кто делает видеоролики. Срочно нужны помощники! В группе миасских библиотек ЧИК и друзья задумали посвятить Году памяти и славы один из летних городских конкурсов!

    Что нужно сделать? Почувствовать себя специалистами, чтобы создать крутую рекламу хороших книг о войне! Настолько хороших, что их даже экранизировали, то есть создали по мотивам этих произведений художественные фильмы.

    В их числе  «А зори здесь тихие» писателя Бориса Васильева или «Судьба человека» Михаила Шолохова, «Сын полка» Валентина Катаева…

    Ну, что, возьметесь? Лучшие работы будут отмечены Дипломами и призами!

    Ждем!

    Подробности смотри в положении о конкурсе. 

    #библиотеки_миасса #лпч_миасс #библиотеки_миасса_афиша

    ПОЛОЖЕНИЕ

    О проведении городского конкурса буктрейлеров «Военная книга на экране»

    Конкурс посвящён Году памяти и славы, в честь 75-летия Победы (ВОВ 1941-1945 г. г.) и проводится рамках Летней программы чтения «Чрезвычайно интересные каникулы» в течение всего лета.

    Буктрейлер – это небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о каком-либо произведении, своего рода аннотация книги в видеоформате; его основная задача – заинтересовать, заинтриговать читателя.

    Организатор конкурса: Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система» г. Миасса (МКУ «ЦБС»)

    1. Основные цели и задачи конкурса

    1. Цель: активизация у читателей интереса к чтению произведений о Великой Отечественной войне и воспитание чувства благодарности и гордости за подвиг советского народа.

    2. Задачи:

    · популяризация книг о войне с использованием информационных технологий

    · выявление и поддержка инновационной творческой деятельности читателей.

    2. Условия, порядок организации и проведения конкурса

    2.1. Сроки проведения конкурса с 5 июня по 25 августа 2020 года

    2.2. Участники конкурса: дети 10-14 лет и семьи

    2.3. Допускаются индивидуальные и коллективные работы, соответствующие целям и задачам конкурса.

    2.4. Содержание представленного материала не должно противоречить действующему законодательству Российской Федерации или нарушать общепринятые морально-этические нормы.

    2.5. Конкурсные работы и заявки для участия (см. Приложение 1) направляются на электронную почту f15@miasslib.ru с пометкой «На конкурс буктрейлеров» не позднее 25 августа 2020 г.

    2.6. Ответственное лицо – Лесных Анна Анатольевна, контактный телефон: 8 9507305321

    Работы участников конкурса могут в дальнейшем использоваться в некоммерческих целях (в целях рекламы конкурса). Каждый участник Конкурса заполняет заявку, где в обязательном порядке указывает контактную информацию (см. Приложение 1). Персональная информация будет использована только для целей данного конкурса и разглашению не подлежит!

    4. Требования к оформлению творческих работ

    4.1. Тематика видеороликов ограничивается литературными произведениями о Великой Отечественной войне 1941-1945 года по которым были созданы художественные фильмы.

    4.2. Работа может быть смонтирована в любой компьютерной программе (PowerPoint, MovieMaker, Macromedia Flash, Proshow Producer или др.) и записана в одном из форматов (avi, wmv, mpg и др.) с максимальным коэффициентом качества.

    4.3. Видеоролики могут быть выполнены в любой медиа-форме: анимация, мультфильм, слайд-шоу, видеофильм, компьютерная графика, видеоклип, и др.

    4.4. При создании буктрейлера используют иллюстрации, фотографии, развороты книг, видео, короткие фрагменты из фильмов — экранизаций выбранного произведения. Видеосюжеты могут сопровождаться звуковой дорожкой или титрами. Можно использовать информацию о создании фильма по мотивам произведения, актёрах и т.п.

    4.5. Продолжительность видеороликов до 3 минут.

    4.6. Обязательным требованием к созданию буктрейлера является упоминание в нем автора и название книги, названия фильма(-ов)

    4.7. Права на аудио-, видео-, фотоматериалы, использованные в буктрейлере, должны быть свободными от претензий третьих лиц. (Внимание! Ответственность за нарушение прав третьих лиц возлагается на участника). Буктрейлер не должен содержать материалы, недопустимые для показа.

    4.8. Участники гарантируют представление на Конкурс авторской работы. При обнаружении плагиата участник исключается из числа конкурсантов.

    5. Критерии оценки, подведение итогов и награждение победителей

    5.1 Жюри конкурса – конкурсная комиссия в составе специалистов ОМР и ОМиПТ оценивает работы по 10-балльной шкале по следующим критериям:

    · оригинальность художественного решения;

    · информативность, полнота раскрытия темы;

    · техническое качество исполнения;

    · органичность сочетания видеоряда, звукового сопровождения и содержания книги;

    · художественно-эмоциональное воздействие;

    5.2 Ролики участников будут размещены в социальной сети «ВКонтакте» в группе «ЧИК и друзья» в одноимённом видеоальбоме https://vk.com/videos-122506910?section=album_6

    5.3 Победители и участники конкурса награждаются Дипломами и памятными подарками

    Приложение № 1

    ЗАЯВКА

    на участие в городском конкурсе буктрейлеров «Военная книга на экране»

    1. Фамилия (семьи или индивидуального участника), имя (отчество), возраст автора конкурсной работы:

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Автор и название книги, по которой создан буктрейлер:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3. Название фильма, созданного по мотивам выбранного произведения

    ___________________________________________________________________________

    4. Контактные данные участника:

    Телефон: _________________

    E-mail: ___________________

  • Люди в возрасте:  как пережить карантин?

    Люди в возрасте: как пережить карантин?

    С началом пандемии наши взрослые родители, бабушки и дедушки оказались в максимально строгой изоляции. И они переносят ее тяжелее всех — в том числе из-за отсутствия привычного живого общения с детьми и внуками и невозможности свободно перемещаться по городу. Что можно сделать, чтобы поддержать их и сделать их жизнь более комфортной?

    Пожилые люди признаны относящимися к группе риска по коронавирусу — для них угроза заражения  значительно выше, чем для других. Минздрав России на своём официальном сайте опубликовал рекомендации для всех граждан старше 60 лет и людей с хроническими заболеваниями. К таким болезням относятся: сахарный диабет, хроническая обструктивная болезнь лёгких, гипертония, астма, сердечно-сосудистые заболевания, ревматоидный артрит, болезни почек, онкологические заболевания.

    Помимо этого, в группу риска попадают те, кто недавно перенёс операцию по пересадке органов и находится на иммуноподавляющей терапии. Всем им советуют воздержаться от выхода на улицу и контактов с родственниками.

    Так можно ли вообще гражданам, возраст которых более шестидесяти пяти лет, выходить на улицу и в каких случаях.  На самом деле им можно выходить на улицу, но лишь по уважительной причине. Во время коронавируса пожилые люди могут выйти:

    • в ближайший магазин за продуктами;
    • в аптеку, вынести мусор;
    • выгулять питомца (но на этот счёт тоже есть ограничение – отходить от дома разрешается не более чем на 100 метров);
    • сходить в банк;
    • эвакуироваться при наличии серьёзной опасности для жизни (например, в случае пожара).

    Однако более правильно будет попросить своих родственников помочь, а самим пожилым людям — находиться дома

    Куда можно обратиться за помощью в городе Миассе?

    Медики городской больницы №2 г. Миасса советуют пожилым горожанам и людям, страдающим хроническими заболеваниям оставаться дома, перенести плановые визиты к врачу, не общаться с простудившимися родственниками.

    А за выпиской лекарств обращаться в поликлинику по телефону. Всем, кому необходима лекарственная терапия, нужно лишь позвонить.  От миассцев звонки принимаются по телефонам:

    • Первое терапевтическое отделение ГБУЗ «ГБ №2 г. Миасс» 8(3513)294-426;
    • Второе терапевтическое отделение ГБУЗ «ГБ №2 г. Миасс» 8(3513)294-576;
    • Поликлиника пос. Динамо  8(3513)57-60-60;
    • Поликлиника пос. Первомайский  8(3513)57-60-60.

    При возникновении вопросов, связанных с выпиской рецептов на льготные лекарственные средства, также можно обращаться в кабинет централизованной выписки льготных рецептов по телефону 8(3513)294-569 с 08:00 до 19:00.

    Рецепт оформят и предоставят его в аптечный пункт медицинские работники ГБУЗ «ГБ № 2 г. Миасс». После этого нужно будет дождаться звонка от сотрудника аптечного пункта. Лекарства из аптеки смогут забрать родственники не старше 65 лет или доставить работники социальной службы.

    В соответствии с поручением губернатора Челябинской области Алексея Текслера комплексный центр социального обслуживания населения города Миасса обеспечивает бесплатное оказание услуг одиноко проживающим гражданам, достигшим возраста 65 лет и старше, по доставке продуктов питания, медикаментов, предметов первой необходимости, а также помогают в оплате жилищно-коммунальных и иных услуг.

    • Для вызова социального работника необходимо обратиться на телефон горячей линии Управления социальной защиты населения Администрации Миасского городского округа:  8(3513)53-06-10.

    Сотрудники в Миассе принимают заявки по телефону  ежедневно с 8:30 до 16:00, а вечером и ночью отвечают областные диспетчеры по телефону 89193046300. Все заявки жителей города оперативно передаются на «горячую линию» и выполняются в течение дня до 16:30.

  • Тропами партизанской славы

    Тропами партизанской славы

    Большую роль в битве с врагом в годы Великой Отечественной войны сыграли бойцы невидимого фронта партизаны и патриоты-подпольщики.

    Главные задачи партизан заключались в нарушении автомобильного, воздушного и железнодорожного сообщения врага, а также в подрыве линий связи. Потери немецкой стороны от действий партизан в период Великой Отечественной составили несколько сот тысяч человек. Среди уничтоженных народными мстителями – 67 немецких генералов (еще пятерых удалось взять в плен). Об эффективности партизанского движения можно судить и по такому факту: на борьбу с противником в собственном тылу немцам пришлось отвлечь каждого десятого солдата сухопутных войск!

    29 июня, День партизан и подпольщиков, – новая дата в календаре России. Праздник был включён в список памятных дат в 2010-м году.

    Отдел библиографической работы предлагает вниманию читателей виртуальную выставку Герои подполья, на которой представлены книги о вкладе партизан в победу над фашизмом.

    https://www.youtube.com/watch?v=NkYP4QI05Q8
  • Приглашаем всех желающих!

    Приглашаем всех желающих!

    Друзья, спешим сообщить, что каждую среду на творческой онлайн-площадке группы ВК «Блик: библиотека № 6. Миасс» будут проходить встречи, посвящённые юбилею Великой Победы.
    Не пропустите!

    https://vk.com/biblioteka6miass

  • «Что в имени тебе моем…»

    «Что в имени тебе моем…»

    Имя важно для любого человека. С именами связаны устойчивые суеверия, вера во взаимосвязанность с судьбой человека. Особенное значение приобретает имя великого человека. Например, А.С.Пушкина, великого русского поэта, чей день рождения мы отмечаем 6 июня. Со временем его имя и личность обросли мифами и легендами, одна из которых гласит, что он не погиб на дуэли, а творил в дальнейшем под именем Дюма.

    В современном мире мы можем носить самые разные имена, причем одновременно: личное имя, прозвище, псевдоним, никнейм. А какими именами пользовался великий русский поэт А.С. Пушкин?

    В Царскосельском лицее у всех лицеистов (и преподавателей) были разные интересные прозвища. За отличное владение французским языком Александр Сергеевич получил прозвище «француз». Особенно изобретательным на выдумки прозвищ был сокурсник Пушкина Яковлев. Например, за характерные движения тела и жесты неоднократно сравнивал Александра с обезьяной. Прозвище «обезьяна» довольно долго преследовало писателя. После к Пушкину прилипла другая кличка — «тигр», предположительно из-за внешнего сходства с животным во время того, когда он злился. Потом Пушкина называли «смесью обезьяны с тигром». Это прозвище было с ним довольно долго. Поэта часто называли «номер 14». Такие номера присваивали всем лицеистам. За неусидчивый нрав и живой характер поэта частенько называли «егоза», но это имя не было таким ярким и интересным, как остальные. В лицее Пушкин неофициально вступил в литературное сообщество «Арзамас», в котором у него было вымышленное имя «Сверчок».

    Прозвище и псевдоним

    Прозвище — дополнительное имя, данное человеку окружающими людьми. Псевдоним писатель выбирает себе сам. Псевдонимы помогают лучше понять творчество поэтов и писателей, подробнее ознакомиться с их биографией. Многие литераторы известны под именами, не являющимися данными им при рождении: Максим Горький (А. М. Пешков), Анатоль Франс (Анатоль Тибо). А какие псевдонимы были у Пушкина?

    Сохраняя свою фамилию в творчестве, писатели и поэты при подписании отдельных произведений всё равно используют вымышленные имена – псевдонимы. Для чего это делается?

    • С целью обмана цензуры.
    • Из-за сословных предрассудков.
    • При наличии известных однофамильцев.
    • Для достижения комического эффекта.
    • Для придания имени звучности и нужных ассоциаций.
    • При пробе пера.

    В. Дмитриев написал монографию, посвящённую псевдонимам,– «Скрывшие своё имя». В ней он выделил 57 видов псевдонимов, которыми пользуются авторы. Например, анонимы, когда имя читается в обратном порядке: Иван Крылов – Нави Волырк; криптонимы, когда применяются инициалы или иные сокращения: К. Н. Батюшков – Б-ов.

    Александр Пушкин – выходец из семьи с богатой родословной. Его прадед – Абрам Ганнибал, был «воспитанником» Петра I. Отец, Сергей Львович, оставил военную службу, чтобы реализовать себя в литературном творчестве. Был известным поэтом и дядя Василий Львович, одним из первых признавший талант племянника. Дворянское происхождение и уважаемая фамилия, которую хотелось прославить, привели к тому, что автор не брал постоянный псевдоним. Пушкина вынудили поставить чужую подпись под рядом произведений другие обстоятельства. Семья поэта не была состоятельной, но по протекции А. И. Тургенева юноша попал в число отпрысков лучших дворянских фамилий, направленных в новое учебное заведение – Лицей, размещённый во флигеле Царскосельского дворца, что являлось знаком высочайшего благоволения. Он стал одним из 30 одарённых юношей, поступивших на первый курс 19.10.1811, чтобы в дальнейшем служить на благо Отечества в департаментах, в армии и на флоте. Шесть лет будущий великий поэт находился среди прекрасных педагогов того времени, поощряющих чтение и уделяющих внимание нравственному, физическому и эстетическому воспитанию. Именно здесь расцвёл поэтический талант будущего гения. Он не имел успехов в математических дисциплинах, но зато был первым на уроках русской словесности.

    Псевдоним Пушкина появился на страницах печатных изданий уже в лицейские годы. Это были журналы «Вестник Европы», «Сын Отечества» и «Российский музеум». Первая публикация Стихотворение «К другу стихотворцу» было написано юношей в 14 лет. По одной из версий, в 1814-м его отправил в журнал, издаваемый А.В. Измайловым, давним знакомым семьи Пушкиных, Александр Дельвиг. Стихи редакции понравились, но они не были подписаны, и автору пришло письмо о необходимости решить эту проблему.

    Подпись, которую он использовал, – это и есть первый псевдоним Пушкина в юности. Расшифровка его не вызывает трудности, хотя он применил одновременно аноним и криптоним: Александр Н.к.ш.п. Он убрал из своей фамилии гласные буквы, записав её наоборот. Известно: его дядя Василий Львович часто вместо подписи использовал имя без гласных, но в прямом порядке: П.ш.к.н. Молодой Пушкин, с одной стороны, показал самостоятельность, с другой – продемонстрировал, что связан со своим дядей-литератором.

    Другие псевдонимы

    За годы лицейской жизни поэтом написано около ста стихотворений, вошедших в собрание сочинений. Четыре раза он печатался в «Вестнике Европы», подписывая произведения не только Н.к.ш.п, но и буквой П. и цифронимами, например, 1…14–16. Если вместо цифр подставить буквы алфавита, мы увидим инициал имени, последнюю и первую букву фамилии.

    Уже с «Воспоминаний в Царском селе» («Русский музеум») он ставит собственную подпись. Именно с этого стихотворения к нему приходит успех. Его принимают в поэтический кружок «Арзамас», куда входил и В. Жуковский. Впоследствии в память об этих временах он подписывает некоторые свои творения: Арз. (арзамасец), Ст. ар. (старый арзамасец), Св…ч.к (сверчок – прозвище среди кружковцев).

    Подписывался он и вымышленными именами. Так, два памфлета были написаны от имени Феофилакта Косичкина. Найдены исследователями и другие подписи великого поэта: Иегуда Хламида, Француз, Д. Давыдов, И. Иванов и даже Я. Этот псевдоним Пушкина был использован, чтобы стихи могли приписать Языкову.

    Уйдя со службы и став издателем, Пушкин порой хотел вести полемику с автором, для этого и применялись все эти имена. Особняком стоят «Повести Белкина», где в предисловии автор даже придумал жизнеописания покойного Белкина, якобы являющегося автором.

    Великий российский историк Н.М. Карамзин не был чужд лирике и в начале 1799 года написал стихотворное «Пророчество». Завершающей строкой в нём было утверждение о рождении в 1799-м нового Пиндара (древнегреческий поэт V-IV вв. до н. э., родоначальник одической поэзии). Его предсказание сбылось. Именно в этом году родился гений российской словесности, которому была уготована великая судьба. И пусть он никогда не подписывал своих творений именем древнегреческого автора, можно сказать: Пиндар – это псевдоним Пушкина, присвоенный ему по праву Н.М. Карамзиным

    Судьба поэта: Web-путеводитель: [обзор фильмов, посвященных биографии поэта] /Составитель О.Б.Шакирова. — Миасс: МКУ ЦБС, 2016. — 28с.