День: 04.02.2021

  • «Самый природный» писатель

    «Самый природный» писатель

    Певец русской природы, – так называл Михаила Пришвина Константин Паустовский. Удивительно, но на сломе исторических событий начала 20 века Пришвин остался в памяти народа, не как автор революционных произведений.  Он просто писал о природе, о зверях и птицах, о цветах и деревьях. Сегодня, 4 февраля исполнилось бы 148 лет со дня рождения Михаила Михайловича.

    Родился Михаил Пришвин 4-го февраля 1873 года в родительском имении Хрущево-Левшино, находящегося в составе Елецкого уезда, расположенного в Орловской губернии. К сожалению, состояние семьи, накопленное успешным купцом Дмитрием Пришвиным, дедом писателя, полностью было истрачено отцом.

    Миша Пришвин, фото alisa2002marina.blogspot.com

    Михаил Дмитриевич, отец писателя, получивший хорошее наследство, однажды проигравшись за карточным столом, заложил свое имение. От нервного потрясения он умер, а мать Мария Ивановна осталась с пятью маленькими детьми и заложенным за долг имением. Ей понадобилось много сил, чтобы исправить положение, обеспечив своих детей достойным воспитанием и образованием.

    Свое образование будущий известный писатель начал в 1882 году с обычной деревенской школы. Через год Михаил перевелся на учебу в Елецкую гимназию. Учеба там продолжается совсем не долго. Из-за отсутствия особых рвений к учебе, отличаясь этим от своих старших братьев, за шесть лет обучения он отучился всего до 4 класса.

    фото alisa2002marina.blogspot.com

    С 1893 года Михаил обучается в Александровском реальном училище, проживает у родного дядьки, крупного промышленника Игнатова. Учеба в Тюмени продолжалась шесть лет. Затем Михаил поступил на химико экономическое отделение популярного в то время Рижского политехникума.

    Активность будущего писателя привела к плачевным последствиям: за участие в марксистских кружках, организацию революционной деятельности он вскоре был исключен и осужден (1897). Мера наказания за политические побуждения составила 3 года. Он снова возвращается в свой родной Елец, имея статус высланного.

    Михаил Пришвин, фото alisa2002marina.blogspot.com

    После тюрьмы находиться в крупном городе Пришвину было запрещено и будущий писатель перебирается в Германию “для того, чтобы учиться, быть полезным для своей Родины”. В 1902 году Пришвин заканчивает обучение на агрономическом отделении университета Лейпцига. После возвращения на Родину он проживает в Клине, работал земским агрономом, служил в Петровской сельхозакадемии.

    Творчество

    Первый небольшой рассказ “Сашок” Пришвин напечатал в 1906 году в периодическом издании “Родник”. Рассказ имел много положительных отзывов. После него Михаил не работал  агрономом, начал увлекаться фольклором и изучением этнографии. Путешествовал по северным регионам. Посетил Карелию, Норвегию. Именно в этих поездках наблюдал за дикой природой, бытом, речью коренных народов, записывал сказки, другие формы фольклора как путевые очерки. Выходят труды: “В краю непуганых птиц”, “За волшебным колобком”. Путешествуя по просторам Крыма и Казахстана, писатель пишет небольшие рассказы “Адам и Ева”, “Черный араб”. Он начинает ведение своих известных заметок, которое не прерывал всю свою жизнь, и общий объем их составил 25 томов.

    Пришвин полностью погружается в литературную жизнь. Он общался с петербургскими декадентами Ремизовым и Мережковским. Их влияние очень хорошо прослеживается на последующих рассказах писателя “Крутоярский зверь”, “У стен града невидимого”. Опубликованию издательством “Знание” первого собрания трудов писатель обязан литературному деятелю эпохи Максиму Горькому.

    Творчество «золотого периода»

    В годы Первой мировой Михаил Михайлович работал корреспондентом на фронте. Его статьи и очерки о военных событиях часто размещали в газетах “Русские ведомости”, “Речь”.

    После Великой Октябрьской революции прозаик недолгое время вел преподавательскую деятельность, работал агрономом, ведя параллельно с основной деятельностью краеведческую работу. Примечательно, что преподавателем он работал именно в той гимназии Ельца, откуда его когда-то исключили. С сентября 1917 Пришвин печатался в газете “Воля народа”, подготавливая выход своего сборника. Он жил в Ельце, под Смоленском и Подмосковье.

    Писатель страстно увлекся охотой, изучением своего родного края, что наложило отпечаток на произведения его творчества: охотничьи рассказы, детские произведения, записки “Родники Берендея” и “Календарь природы”. Своими творениями он призывает к родственному отношению к природе, ее разнообразию. Параллельно с этой тематикой прослеживается новая направленность произведений: появляются очерки, связанные одним героем, который, скорее всего, представлял собой самого писателя с его философскими взглядами и нравственными исканиями.

    Пришвин в старости , фото biographe.ru/znamenitosti/mihail-privshin

    В 20-е годы прошлого века Пришвин начинает работу над романом “Кащеева цепь”, продолжая работать над ним почти до самой смерти. Его произведения появляются в изданиях “Новый мир”, “Красная новь”. Опять начинаются путешествия по регионам Дальнего Востока, Северу России, Кавказу.

    Начинается пропаганда жанра очерк, а затем писатель снова отходит от привычного ему научного знания, фольклора к художественной классической прозе. Он создает новые поэтические рассказы, повести: “Дорогие звери”, “Жень-шень”. В последнем творении, считающемся одним из лучших произведений писателя, прослеживается линия поиска “творчества жизни”, страсти, боли утрат. Повесть “Неодетая весна” рассказывает о его путешествии по русским землям. Писатель создает новый жанр дневниковых записок — поэтических миниатюр. Первые из них появились в поэме “ Фацелия” и цикле произведений “Лесная капель”.

    фото biographe.ru/znamenitosti/mihail-privshin

    В начале 1930-х увлечение автомобилями не прошло мимо писателя. Он один из первых приобрел собственный автомобиль в Москве и обучался автомобильному делу на Горьковском автомобильном заводе. Свой “Москвич” не доверял никому. Он выезжал на нем в лес для поиска вдохновения со своими верными собаками.

    Во время Великой Отечественной семья Пришвина проводит в небольшой деревушке у Переславля Залесского, находится там до самого окончания военных действий. В этом  время писатель пишет произведения на военную тематику “Рассказы о ленинградских детях”, “Повесть нашего времени”, а также писатель продолжает раскрывать красоту природы в трудах “Кладовая солнца”, “Корабельная чаща”.

    В январе 1954 года Пришвин скончался. Похоронен он на Введенском кладбище Москвы.

    biographe.ru/znamenitosti/mihail-privshin

    В библиотеках города произведения Михаила Пришвина представлены в широком ассортименте.

    • Говорящий грач : рассказы / Михаил Пришвин; рис. Е. Рачева. — Москва : Детская литература, 1978. — 94 с. : ил. — (Школьная библиотека), (фил. № 22);
    • Про птиц и зверей / Михаил Пришвин; ил. М. Белоусовой. — Москва : Эксмо, 2014. — 128 с. : цв. ил. — (Книги мои друзья). (фил. № 22);
    • Рассказы о животных / Михаил Пришвин; рис. В. Белоусова и М. Белоусовой. — Москва : Эксмо; Наталис, 2006. — 136 с., (фил№ 22);
    • Лесной шатер / М. М. Пришвин ; худ. В. Дугин. — Москва : Мир Искателя, 2000. — 104 с. : цв.ил. — (Библиотека школьника). (фил. 21);
    • Кладовая солнца / М. М. Пришвин ; худ. С. Бордюг. — Москва : Стрекоза-пресс, 2001. — 160 с., (фил. 21);
    • Лисичкин хлеб: Рассказы / Пришвин М.М. — Москва : Дрофа-плюс, 2004. — 64с. — (Внеклассное чтение) (фил. № 1, 4,13, 4);
    • Кладовая солнца : Рассказы и сказка-быль / М.М.Пришвин. — Москва : Астрель;АСТ, 2002. — 169с. (фил. № 7, 8, 9, 12, 14)
    • Про птиц и зверей / Михаил Пришвин. — Москва : Эксмо, 2012. — 128 с. — (Книги-мои друзья). (фил.№ 3, 9, 15, 16, 19, 20, 21, 22, 23, 24, Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского)
    • Рассказы о животных / Михаил Пришвин. — Москва : Эксмо, 2014. — 128 с. — (Книги — мои друзья). (фил. № 9, 19);
    • Лесной шатёр / Михаил Пришвин. — Москва : Искатель, 1998. — 104 с. — (Библиотека школьника). (фил. № 9);
    • Зелёный шум / Михаил Пришвин. — Москва : Правда, 1983. — 480 с. (фил. № 23);
    • Рассказы о животных малышам / Михаил Пришвин. — Ростов-на-Дону : Проф-Пресс, 2014. — 144 с. — (Любимые сказки малышам). (фил. № 16);
    • Рассказы о природе / М. Пришвин. — Москва : АСТ; Тула: Родничок, 2017. — 112 с. — (Мировая классика для детей). (фил. № 22, Центральная городская библиотека им. Ю.Н. Либединского)
  • Семейный проект

    Семейный проект

    Каждая семья счастлива по-своему. Но ни одна семья, имеющая детей (а без детей – какая семья!), не избежала проблем. Помощь в решении этих проблем предлагает проект «Семейная школа», организованный Центром правовой и деловой информации ЧОУНБ совместно с Уполномоченным по правам ребенка в Челябинской области Евгенией Викторовной Майоровой. Подробнее о темах и сроках проведения заседаний можно узнать на сайте проекта: http://www.school174.ru/.

    Главным достоинством проекта является то, что слушатели (дети и их родители)
    смогут получить не только теоретические знания, но и индивидуальную консультацию у
    психолога, юриста, медиатора. По мнению организаторов, школа заинтересует тех
    родителей, которые готовы конструктивно разбираться с семейными проблемами, но не
    имеют финансовой возможности обратиться к платному специалисту – ведь участие в проекте бесплатно.

    Первое заседание состоится 6 февраля 2021 г. с 11.00 до 14.00. Трансляции будут вестись с площадки Центра правовой и деловой информации ЧОУНБ (кроме того, трансляцию можно увидеть по ссылке https://youtu.be/US7BLUKhlpk).

    • 11.00 Приветственное слово: Евгения Майорова, Уполномоченный по правам ребенка в Челябинской области.
    • 11.40 Первое заседание по теме: «Возрастные особенности детей от 1 года до 3 лет. Психология малыша» из курса «Дошкольники (1-5 лет)» Ведущая: Юлия Новых, магистр психологии, психолог Дворца пионеров и школьников г. Челябинска. На занятии будут обсуждаться вопросы:
    • Главные достижения ребенка к году жизни.
    • Кризис трех лет.
    • «Что это такое» и нужно ли его избегать?
    • Значение игры в развитии ребенка.
    • Эмоции детей: пресекать или развивать?
    • 13.40 Подведение итогов мероприятия и планирование следующих заседаний:
      Гредина Нели Ринатовна, общественный помощник Уполномоченного по правам
      ребенка в Челябинской области.

    7 февраля 2021 г. с 11.00 до 14.00 пройдет второе занятие по теме: «Как рождаются конфликты» из курса «Живи без конфликтов: Медиация для родителей» (ведущая – Наталья Коркина, медиатор, адвокат, конфликтолог).
    На мероприятии участники смогут поговорить о том, какие факторы влияют на возникновение конфликта. Какие фразы и действия вызывают напряжение эмоционального состояния, а какие, наоборот, помогают снизить конфликтность в общении. Что влияет на нашу готовность вступить в конфликт?

    Ссылка для подключения к трансляции (на ютубе) 07.02.2021 г.: https://www.youtube.com/watch?v=29VxwRh8a7E&feature=youtu.be

  • Внимание! Старт!

    Внимание! Старт!


    Друзья, 8 февраля в Миассе стартует акция-подарок, приуроченная к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля. В этот день кто-то будет отмечать День влюблённых, а мы отметим День влюблённых в книгу! Как вам идея?

    Если нравится, присоединяйтесь: дарите книги друзьям и родным, дарите книги своим любимым, дарите библиотекам. Книга, подаренная библиотеке, станет подарком не одному, а сотням человек!

    Подробности смотрите в прикреплённом положении.

    ПОЛОЖЕНИЕ

    о проведении PR-акции

    «Новые книжки миасским ребятишкам»

    к Международному дню дарения книги.

    Международный день дарения книг отмечается с 2012 года. К этому дню главная детская библиотека страны Российская государственная детская библиотека проводит акцию «Дарите книги с любовью». Миасские библиотекари уже не первый год становятся её активными участниками. Отличие акции в Миассе в 2021 году в том, что библиотекари просят подарить библиотекам и их читателям НОВЫЕ книги.

    ЦЕЛЬ:

    Привлечь внимание к теме чтения, собрать книги и пополнить книжные фонды миасских библиотек новой литературой

    ЗАДАЧИ:

    1. Реклама акции в СМИ, библиотеках, на библиотечных ресурсах и у партнёров
    2. Работа со спонсорами: разработка писем с предложением принять участие в акции, электронная рассылка и личные встречи с потенциальными спонсорами.
    3. Опубликование итогов акции и вручение благодарственных писем самым активным участникам акции.

    УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ:

    • Сроки проведения акции с 8 по 14 февраля
    • Участники: все желающие
    • Участники акции приносят книги в библиотеку по месту жительства или в любую другую библиотеку города
    • В качестве дара принимаются новые книги для детей, подростков и молодёжи: художественная литература, энциклопедии, словари, научно-популярные издания и др.
    • Освещение хода акции будет проходить на сайте «Библиотеки Миасса» http://miasslib.ru/ . С помощью специального счётчика будут отражаться ежедневные поступления подаренных книг.
    • С 15 по 20 февраля библиотекари сдают книги в ОКиО

    ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

    • 5 марта на мероприятии, посвящённом Всемирному дню чтения вслух, будут оглашены итоги акции и осуществлено вручение благодарственных писем самым активным участникам акции (с согласия награждаемых, фотографии о моменте вручения будут опубликованы на библиотечных интернет-ресурсах)
    • По итогам акции будет создана виртуальная книжная выставка

    Оргкомитет акции.

    Администрация МКУ «ЦБС», отдел маркетинга и проектных технологий, пр.Октября, 9; тел.для справок: 8(3513) 53-81-00.

    Куратор: Ромасько Лариса Игоревна (зам.дир.по маркетингу).