27 мая в Новоандреевской сельской библиотеке прошел Общероссийский день библиотек. Гостями праздника стали юные жители поселка.
В начале встречи библиотекарь Татьяна Копылова вручила сладкие сюрпризы ребятам, которые принимали активное участие в акциях, посвященных празднованию 9 мая. Затем вместе обсудили новую книгу детского поэта Радия Курамшина «Проказник смех». Яркая, красиво оформленная книга пришлась по душе маленьким читателям.
После этого ребята с большим рвением опробовали себя в работе библиотекаря. С энтузиазмом принялись искать книги очередному читателю , который пришел со списком литературы на лето. В конце «дня самоуправления» юные новоадреевцы сделали вывод — работа с книгами очень интересная».
Кроме этого в библиотеке была представлена выставка «Рейтинг читательских предпочтений» для взрослых и для детей. Библиотекарь Татьяна Копылова подготовила читателям обзор популярных книг. Представлены на выставке были и интересные с точки зрения сельчан журналы.
Книги — это «дверь в иной мир», интересный, захватывающий. Читайте, развивайте кругозор и жизнь станет интереснее и ярче.
В преддверии Общероссийского дня библиотек я решила провести небольшое исследование среди своих читателей-четвероклассников на тему: «Каким должен быть детский библиотекарь?».
Над этим вопросом размышляли ребята из четвертых классов лицея № 6 и школы № 7. Всего около 100 человек. Размышления детей удивили и порадовали. Читала и восхищалась мудростью своих юных читателей! Конечно, дети в своих письменных работах часто повторялись. Было много похожих рассуждений, но встречались и настоящие «жемчужины детской мысли».
О наших профессиональных качествах
«Библиотекарь должен быть начитанным. Когда читает вслух, хорошо передает смысл текста», «Рассказывает про книгу так, чтобы детям захотелось ее прочитать», «У него дети бегут за книгами», «Библиотекарь должен беречь книги и призывать детей к этому. Он знает библиотеку, как свои пять пальцев», «Библиотекарь должен быть эрудитом. Ведь дети иногда могут спрашивать: «Что значит это слово?», «Детский библиотекарь должен иметь энтузиазм к своей работе», «Он не забрасывает читать!», «Библиотекарь – интересный человек», «Должен читать спокойно, не торопясь». «У него должен быть приятный голос», «Не грубый, воспитанный, вежливый».
О нашем отношении к детям
«Он должен быть добрым, не строгим к детям», «Умеет сделать так, чтобы ребенок не боялся, не стеснялся библиотекаря», «Дружелюбный, умеет разговаривать с детьми», «Понимает детей, помогает», «Умеет общаться с детьми на их языке», «Думаю, что он должен быть понимающим. Если он не будет таким, детям может быть некомфортно с таким библиотекарем», «Уважает ребенка», «И как же без любви к детям?», «Должен быть добрым, нежным, чтобы детям хотелось приходить в библиотеку», «Любит детей и бережно относится к ним», «Если ребенок что-то не понял – отнестись с пониманием и объяснить», «Встречает детей радостно и провожает тоже радостно. Дает маленькую конфетку в конце», «Знает добрый язык, то есть хорошо общается с детьми», «Подбадривает детей».
О нашем позитивном отношении к миру
«Библиотекарь – жизнерадостный человек», «Веселый в душе», «Я думаю, что он должен быть радостным человеком!», «Находит в любой ситуации что-нибудь хорошее, веселое», «С позитивным отношением ко всему», «Задорный человек!», «Позитивный, может звать на чай», «Должен быть всегда с улыбкой».
А у одной девочки даже получились стихотворные строки: «Веселым, умным, добродушным, Он должен быть неравнодушным!», И в заключении еще два высказывания, «Библиотекарь – хороший человек. Сердечный. С внутренним духом добра», «У него добрая, чистая душа».
Высокую, прекрасную планку обозначили в своих размышлениях наши читатели. Попробуем соответствовать. Есть к чему стремиться!
Человек берет книги в руки в детстве, и они сопровождают всю жизнь. Можно сказать, что он окружен множеством умных, добрых и верных друзей. Библиотека кажется воплощением тишины, покоя и порядка. Но не так. В современной библиотеке проходит много интересных, шумных, веселых и познавательных мероприятий!
На таком позитиве 27 мая в библиотеке-филиале №14 п. Новотагилка прошёл цикл мероприятий, посвящённый Общероссийскому дню библиотек. Читатели поучаствовали в фотоакции «Селфи в любимой библиотеке». На информационном уроке «Шагаем по книжным просторам» вспомнили историю праздника, получили информацию о первых библиотеках на Руси и о крупнейших библиотеках мира. Прошлись с экскурсией по библиотеке, на которой встретились с любимыми книжными героями, узнали много нового и интересного.
По традиции в этот день библиотекарь Елена Метелёва предложила гостям поменяться местами. На время читатели стали сотрудниками библиотеки. Они рекомендовали у книжной выставки свои любимые книги, оформляли записи в формулярах, высказывали свои пожелания. А в конце мероприятия юные библиотекари из п. Новотагилка получили «выписки из трудовых книжек» и поощрительные подарки.
27 мая вся страна отметила Общероссийский день библиотек. В библиотеке-филиале № 12 села Сыростан прошёл цикл мероприятий, посвященный этой дате. В первой половине дня состоялась встреча читателей под названием «Любовь к книге объединяет нас».
Библиотекарь Юлия Викторовна начала мероприятие с обзора книжной выставки «Лучшие книги. Выбор читателя». Затем она рассказала о работе библиотек во время войны.
Гостям был представлен библиодайджест «Культурный фронт библиотеки». В тяжёлые годы Великой Отечественной войны важно было сохранить интерес к книгам. Библиотекари работали на фронте, в тылу, не прекращали свою деятельность в оккупации. Много нового и интересного узнали читатели о библиотеках страны, Южного Урала и Миасса.
За круглым столом собрались люди разных возрастов и профессий. Каждая из присутствующих рассказала о своем любимом произведении. Читательницы предложили друг другу следующие книги: «Сельская учительница» (Алексей Горбачев), «Миг счастья ускользающий» (Татьяна Бочарова), «Тайна семи циферблатов» (Агата Кристи), «Другое утро» (Людмила Макарова).
Юлия Бояршинова провела небольшой обзор своих любимых журналов: «Здоровье», «Приусадебное хозяйство», «Сельская новь», «Наука и жизнь», «Фома». Встреча получилась интересной и познавательной. Читатели еще долго не расходились, вспоминая любимые произведения.
Во второй половине дня в библиотеке состоялась традиционная профигра «День самоуправления». В течение недели дети, пожелавшие попробовать себя в роли библиотекаря, проходили индивидуальные обучения. После напутственного слова Юлии Викторовны юные «библиотекари» приступили к выполнению своих обязанностей. Они заполняли читательские формуляры, искали нужные книги, участвовали в расстановке книжного фонда, проводили экскурсии по библиотеке, получая от этого настоящее удовольствие.
Ребята выполняли работу с интересом, старались всё сделать быстро и правильно. После окончания игры юным «библиотекарям» были выданы «Копии трудовых книжек». Благодарю Полину Кагирову, Евдокию Кагирову, Евгения Жмаева и Ярослава Чернова за активное участие в нашей профигре.
Большое спасибо дорогим читателям за то, что они любят книгу и чтение. Мы подарили праздник друг другу.
В тексте использован материал, предоставленный отделом библиографической работы. Культурный фонд библиотеки: библиодайджест / составитель О.Б. Шакирова.- Миасс: МКУ «ЦБС», 2021.-24с.- Текст: непосредственный, электронный.
24 мая в библиотеке-филиале №4 прошла очередная встреча психолога Комплексного центра Натальи Радченко с читателями и молодёжью с ограниченными возможностями здоровья. Психолог подготовила и провела семинар на тему: «Жесты. Психология лжи».
Условно сказать, что мы живем в мире лжи, в котором есть ложь «злая и вредная», а есть «добрая и хорошая», полезная для многих людей.
Большинство людей стараются всегда говорить правду. Некоторые врут больше, чем другие. Но есть те, кто врет постоянно. Патологическое враньё не клинический диагноз, хоть может быть одним из симптомов психопатии, но большинство лжецов – психически здоровые люди, которые мыслят иначе или врут под влиянием обстоятельств.
Почему люди врут? Почему они выбрали такой странный и непорядочный способ взаимодействия с другими людьми и как понять, что собеседник врет? Как распознать лжецов на работе и в личной жизни?
Наталья Валерьевна объяснила, что причины этого явления могут быть разные.
Низкая самооценка. Спрятать свое истинное лицо за маской лжи. Лжец не верит в себя, не верит, что другие примут его таким какой он есть. А вот если маску приличия и благополучия натянуть и красивые обещания нарисовать, то он получит и признание, и другие выгоды.
Неумение, неспособность адаптироваться в социуме другими способами. Чаще всего такой способ взаимодействия с миром идет из детства, где юный лжец решил, чтоб честным быть невыгодно, а ложь дает больше плюсов (или помогает избежать минусов). Травмы детства сказываются именно таким способом.
Страх наказания, критики, отвержения. Неумение отстаивать свое мнение и свои жизненные принципы.
Иногда патологическая ложь может быть признаком психических отклонений.
Психолог объяснила, чтобы понять, когда человек говорит неправду нужно обратить внимание на его мимику, жесты и голос. Позы, особенности жестикуляции, интонационные характеристики речи содержат в себе огромную информацию о человеке.
Наталья Валерьевна предложила поиграть в игру «Верю — не верю». Для этого аудитория разделилась на пары. В паре каждый участник используя мимику и жесты рассказывал свою историю на любую тему, а остальные слушатели должны были определить, кто из них говорит правду, а кто врёт. Игра понравилась и оказалась довольно познавательной!
Библиотекарь Вера Григорьева познакомила гостей мероприятия с литературой, которая есть в библиотеке по данной теме и посоветовала всем прочитать книги Алана Пиза «Язык жестов», «Язык телодвижений», которые с конца 80-х годов были переведены на 40 языков мира, и переизданы в разных странах огромным тиражом, и являются бестселлерами.
Следующая встреча с психологом состоится 17 июня в 14-00. Ее тема: «Зависимость и созависимость в отношениях».
Приглашаем всех желающих!
Предлагаем вашему вниманию прочитать книги на заданную тему:
Батуев А. С. Загадки и тайны психики /А. Батуев.- М.: Дрофа, 2003.-128 с.: ил.- (Познавательно! Занимательно!).
Ермакова С. О. Язык эмоций. Как научиться контролировать себя и других / С. Ермакова.- М.: ЗАО Центрполиграф, 2006.-191 с.- (Популярная психология).
Карнеги, Д.Как располагать к себе людей; Как эффективно общаться с людьми ; Как преодолеть тревогу и стресс ; Как сделать свою жизнь легкой и интересной ; Как стать эффективным лидером / Дейл Карнеги ; [пер. с англ. Е. Бакушевой, Г. Левитана, Е. Недбальской]. — [3-е изд.]. — Минск : Попурри, 2014. — 719, [1] с.
Лин Г. Чтение по лицам / Г. Лин; пер. с англ. И. Гаврилова.-М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.-304 с.: ил.- (Грандиозный мир).
Пиз, А.Язык жестов / А. Пиз. Позы спящего / С. Данкелл ; пер. с англ. Н. Е. Котляра ; сост. В. В. Шарпило. — Минск : Парадокс, 1998. — 416 с. — (Поле чудес: бизнес).
Пиз, А.Новый язык телодвижений : расширенная версия / Алан Пиз, Барбара Пиз ; [пер. с англ. Т. Новиковой]. — Москва : Эксмо, 2006. — 411, [2] с. : ил. — (Психология общения).
Таранов, П. С. Секреты поведения людей / П. С. Таранов. — Москва : Гранд : Фаир-пресс, 2000. — 543 с. : ил. — (Настольная книга бизнесмена).
