Уважаемые сотрудники библиотек и их читатели! Поздравляю вас с Всероссийским днем библиотек!
Любовь к чтению многое говорит о человеке. Длинный путь познания начинается с первых детских книжек и не заканчивается никогда. Каждому книгочею понятны строки Владимира Высоцкого: «Мы же книги глотали, пьянея от стpок». С чтения начинается формирование жизненных ценностей, понятия о нравственности и выбор будущей профессии. Библиотекарь, помогающий читателю выбрать нужный том – тот же Пигмалион! И пусть меняются формы книг, как когда-то на смену папирусам пришла бумага, вместо рукописных фолиантов появилось книгопечатание, а теперь многие предпочитают электронный формат – книга остается книгой, и мыслящий человек не представляет без нее своей жизни.
Желаю всем нам новых встреч с полезными и увлекательными произведениями, нашим библиотекам – новых проектов и форм работы, продуктивных идей, стабильного финансирования, сотрудникам библиотек – достатка и благополучия.
Уважаемые работники библиотек! Поздравляю вас с профессиональным праздником!
В миасских библиотеках трудятся увлеченные люди, профессионалы своего дела, которые сохраняют связь между книгой и читателем. В наш стремительный, оцифрованный век очень важно, чтобы у каждого человека оставалось время на живое общение с книгой. Примите слова искренней благодарности за преданность профессии, за сохранение традиций, за ваш кропотливый труд и важную роль, которую вы играете в духовной и культурной жизни нашего округа. Желаю душевной гармонии, здоровья, радости и творческого долголетия. Пусть в ваших библиотеках всегда будет много читателей всех возрастов, которые понимают и ценят волшебный мир книжной мудрости!
24 мая весь славянский мир отметил поистине великий праздник – День славянской письменности и культуры, приуроченный ко Дню памяти святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия.
В этот день в библиотеке-филиале № 10 поселка Ленинск состоялся познавательный час «По страницам славянской письменности». В гости в библиотеку пришли ученики 5 класса школы № 42.
Ребята узнали о празднике, его истории и значении для культуры России, о развитии славянской письменности с древних времён до наших дней и о роли просветителей, священников Кирилла и Мефодия в создании славянской азбуки.
В ходе мероприятия ребята вспоминали пословицы о пользе учения, о книгах, разгадывали текст, который был зашифрован пиктографией («язык рисунков»), пробовали освоить глаголицу для расшифровки слов, так же с помощью своей фантазии рисовали букву «Ж» в виде зверя и букву «У» в виде птицы.
В конце мероприятия дети могли закрепить свои полученные знания, пролистав книги с яркими иллюстрациями данного праздника, заранее подготовленные библиотекарем, такие как Филякова Е. «Русская письменность» и Аксенова М. «Энциклопедия для детей: Языкознание. Русский язык».
Рекомендуем вам литературу для самостоятельного изучения, которая есть в библиотеках города:
Власов, В. Г. Славянская азбука и славянские просветители : [Кирилл и Мефодий] / В. Г. Власов. – М. : Знание, 1989. – 61 с.
Воскобойников, В. Равноапостольные святые братья Кирилл и Мефодий / В. Воскобойников ; худож. Ю. Васильев. – СПб. : Лицей, 1994. – 31 с.
Колесов, В.В. История русского языка в рассказах / В.В. Колесов. — М.: Просвещение, 1982. – 191с.: ил.
Кирилл и Мефодий, первоучители славянские // Крупин, В. Н. Русские святые / В. Н. Крупин. – М. : РОСМЭН–ПРЕСС, 2003. – С. 18-27.
Уханова, Е. В. У истоков славянской письменности / Е. В. Уханова. – Москва : Муравей, 1998. – 240 с. : ил. – ISBN 5-88739-057-3.
Юдин, Г.Н. Аз, Буки, Веди: азбука православия для детей / Г.Н. Юдин. – М.: «Белый город», Дарь, 2007. -384 с.: ил.
«Что читает наша молодежь?» — часто слышим мы, библиотекари от родителей подростков. «Посоветуйте! А то, моего взрослого сына невозможно оторвать от телефона». Да, к сожалению, молодые люди в возрасте от 15-18 лет редко приходят в библиотеку. А те, кто приходят в основном читают фантастику, например, Стивена Кинга. Кто-то увлекается Паоло Коэльо и Ремарком. И, в редких случаях, когда того требует школьная программа, берут классику: Достоевского, Тургенева, Толстого. Это всё хорошо, только катастрофически мало для полноценного восприятия жизни нынешним поколением. Нужны книги, в которых были бы отражены интересы, увлечения и, конечно, проблемы, с которыми сталкиваются подростки. Поэтому мы задались целью – сделать для молодёжи подборку книг современных русских писателей. Эти писатели достаточно молоды и не понаслышке знают, какие радости и трудности окружают нашу молодежь, живущую в мире современных технологий.
Веркин, Э. Н.Звездолёт с перебитым крылом: [для ст. шк. возраста: 16+]. – 5-е изд.- Москва :Эксмо, 2019. – 352 с.
Эдуард Веркин — один из ярких современных российских авторов, лауреат престижных литературных премий, настоящий наследник традиций Чехова, Платонова, Лема, братьев Стругацких, Дика, Брэдбери. В 2012 году роман Веркина «Друг-апрель» был включен в список выдающихся книг мира «Белые вороны», составляемый Мюнхенской международной детской библиотекой. В своих книгах Э. Веркин с необыкновенным вниманием к мелочам показывает становление личности, переживание героями первой любви, упрямую борьбу с обстоятельствами и «непреложными законами», абсурдность и хрупкость жизни. Он говорит с читателем на своем, уникальном, узнаваемом языке.
Книга состоит из двух частей «Звездолёт с перебитым крылом» и «Каникулы что надо». Это очень важно, потому что в первой части мы видим один мир, во второй другой, но только прочитанная целиком история позволяет читателю увидеть третий мир, намеренно скрытый автором. Рекомендовано для старшего школьного возраста.
Веркин, Э. Н.Облачный полк: [для ст. шк. возраста: 16+]. – 5-е изд.- Москва :КомпасГид, 2019. – 296 с.
По мнению литературного критика Галины Юзефович это «Лучшая современная детская книга о Великой Отечественной войне».
Сегодня писать о войне — о той самой, Великой Отечественной, — сложно. Потому что много уже написано и рассказано, потому что сейчас уже почти не осталось тех, кто ее помнит. Писать для подростков сложно вдвойне. Современное молодое поколение, кажется, интересуют совсем другие вещи… Оказывается, нет! Именно подростки отдали этой книге первое место на Всероссийском конкурсе на лучшее литературное произведение для детей и юношества «Книгуру». Именно у них эта пронзительная повесть нашла самый живой отклик. Сложная, неоднозначная, она порой выворачивает душу наизнанку, но и заставляет лучше почувствовать и понять то, что было. Перед глазами предстанут они: по пояс в грязи и снегу, партизаны конвоируют перепуганных полицаев, выменивают у немцев гранаты за знаменитую лендлизовскую тушенку, отчаянно хотят отогреться и наесться. Вот, Димка, потерявший семью в первые дни войны, взявший в руки оружие и мечтающий открыть наконец счет убитым фрицам. Вот и дерзкий Саныч, заговоренный цыганкой от пули и фотокадра, болтун и боец от бога, боящийся всего трех вещей: предательства, топтуна из бабкиных сказок и строгой девушки Алевтины. «Облачный полк» — современная книга о войне и ее героях, книга о судьбах, о долге и, конечно, о мужестве жить. Книга, написанная в канонах отечественной юношеской прозы, но смело через эти каноны переступающая. Отсутствие «геройства», простота, недосказанность, обыденность ВОЙНЫ ставят эту книгу в один ряд с лучшими произведениями ХХ века. Помимо «Книгуру», «Облачный полк» был отмечен также премиями им. В. Крапивина и им. П. Бажова, вошел в лонг-лист премии им. И. П. Белкина и в шорт-лист премии им. Л. Толстого «Ясная Поляна».
Крюкова, Т.Ш. Телепат: Приключеческо-фантастический роман. – Москва : Аквилегия, 2020. – 544 с.
Волею случая в руки Олега Воропаева попадает компьютерная программа, благодаря которой он обретает уникальные способности предвидеть будущее и читать чужие мысли. Казалось бы, подобный дар открывает большие перспективы, но реальность оказывается далеко не столь радужной. За Олегом начинает охоту владелец таинственной программы, но еще больше парня страшат странные метаморфозы, которые происходят с его сознанием.
Раин, О.Телефон доверия. Повести. – Екатеринбург : Издательство «Сократ», 2012.(Серия до пятнадцати и старше..) – 304 с.:ил.
Конец XXI века. Прогресс информационных технологий дошел до того, что люди на планете Земля массово отказались от собственного разума и физически стали частью всемирной сети. Они добровольно носят чипы, вживленные под кожу, ради того, чтобы непосредственно в мозг им поступали гигабайты информации — прежде всего, конечно, развлекательной. Они почти бессмертны: успешно выращивают себе новые органы, обновляют клетки тела. Но у медали есть обратная сторона. Человечество стало управляемым буквально «одним кликом» компьютерной мыши. В мире этих новых людей, так называемых айпированных, осталась горстка тех, чьи организмы успешно сопротивляются превращению в андроидов. Такие дети изымаются из семей и помещаются в специальные интернаты. Представители власти за ними наблюдают, но пока еще не могут принять решение: можно ли как-то использовать их уникальные способности или лучше уничтожить этот источник беспокойства. В одном из таких интернатов, прозванном воспитанниками «Ковчегом», и развиваются события фантастической повести Олега Раина «Телефон доверия». Ребята по обрывкам восстанавливают свое прошлое, а потом узнают не столь отдаленное трагическое будущее своей планеты и решают повернуть историю вспять… В сборник «Телефон доверия» кроме одноименной повести входит повесть «Капризная Маркиза». Книга рекомендуется старшим школьникам.
Раин, О. Звук. Повесть. – Екатеринбург : Издательство «Сократ», 2014.(Серия до пятнадцати и старше..) – 344 с.:ил.
Повесть «Звук» продолжает серию книг для подростков «До пятнадцати и старше…» Жанр предлагаемого произведения — фантастика, антиутопия. В центре повествования обычные подростки, очутившиеся в мире, где прошла мощная звуковая волна — странное и пугающее явление, преобразившее планету. Исчезли практически все взрослые, сместились временные слои, и уцелевшим детям разных эпох приходится думать, как жить дальше. Главный девиз повести: торжество разума и духа, ориентация на прогресс внутренний, а не внешний, отказ от мира гаджетов и мира виртуальной электроники и принятие реальной природы человека, его скрытых гигантских возможностей.
Шолохова,Е. Ниже бездны, выше облаков: Молодёжная романтическая повесть. – Москва : Аквилегия, 2020.(для читателей старше 16 лет) – 320 с.
Больше всего на свете Таня боялась стать изгоем. И было чего бояться: таких травили всем классом. Казалось, проще закрыть глаза, заглушить совесть и быть заодно со всеми, чем стать очередной жертвой. Казалось… пока в их классе не появился новенький. Дима. Гордый и дерзкий, он бросил вызов новым одноклассникам, а такое не прощается. Как быть? Снова смолчать, предав свою любовь, или выступить против всех и помочь Диме, который на нее даже не смотрит?
Шолохова,Е. Плохой,жестокий, самый лучший: Молодёжная повесть. – Москва : Аквилегия, 2017.(для читателей старше 16 лет) – 256 с.
Один неосторожный поступок едва не обернулся для Риты и её подруг настоящей трагедией. Но в критический момент им на выручку пришёл тот, от кого Рита меньше всего могла ожидать помощи, — одноклассник Саша, с которым она отчаянно враждовала несколько лет, кого всем сердцем ненавидела и презирала. А теперь… теперь так же отчаянно полюбила. Для читателей старше 16 лет.
Жвалевский, А.В., Пастернак, Е.Б. Сиамцы :повесть – 2-е изд. – Москва : Время, 2018.(12+) – 224 с.
Когда два шестнадцатилетних человека созданы друг для друга, но упорно не понимают этого, вмешиваются высшие силы. Родной город пытается окружить их любовью, сводит вместе, подключает все новых помощников. Однако герои с удивительным упрямством не хотят видеть очевидного. Дочитайте эту историю — и поймете, что все мистические совпадения в вашей жизни были не случайны. Вас любят, нужно уметь не отталкивать эту любовь. 2-е издание.
Жвалевский, А.В., Пастернак, Е.Б. Грабли Сансары :повесть. – Москва : Время, 2019.(16+) – 224 с.
Ранняя беременность может проходить идеально, но без последствий не остается никогда. Кто-то благодаря этой ошибке молодости стремительно взрослеет, кто-то навсегда застывает в детстве. Новая повесть Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак состоит из двух частей. Они очень отличаются по настроению. И если после первой части («Сорок с половиной недель») вы почувствуете грусть и безысходность, не отчаивайтесь: вторая часть добавит вам оптимизма. Тест-читатели по-разному оценивали «Грабли сансары«, но фразу «не мог оторваться» повторяли почти все. Процитируем один отклик, очень важный для авторов: «Не могу написать сухую рецензию. Слишком много личного. Никудышный я тест-читатель на этот раз… Но вам огромное спасибо. Вместе обе части получились такими глубокими и близкими. Я учусь выходить из круга сансары. Спасибо».
Жвалевский, А.В., Пастернак, Е.Б. Пока я на краю :повесть. – Москва : Время, 2018.(16+) – 256 с.
Прежде чем отдать рукопись в издательство, соавторы, как всегда, разослали ее своим читателям-испытателям. Кто-то восхитился, кто-то возмутился, кто-то прислал список пожеланий — но ни один не бросил читать. Самая популярная фраза в отзывах — «читал всю ночь, не мог оторваться». Возможно, дело в том, что героиня попала в очень нетипичную ситуацию и выбирается из нее нестандартным образом. Да и люди, с которыми она пересекается, редко попадаются в жизни: топ-модель, крутой автогонщик, вундеркинд, который уже вовсе и не вундеркинд. События развиваются неуправляемо — и вот уже родители главной героини, люди вполне обычные, начинают совершать нетипичные для себя поступки, которые приводят к непредсказуемым последствиям. Полного хеппи-энда нет, и все равно книга оставляет надежду на то, что даже на самом краю можно сделать верный выбор. 4-е издание.
Отзывы тест — читателей на эту книгу не оставляют равнодушными.
«Прочитала на едином дыхании. Авторам пришлось чрезвычайно чутко балансировать, чтобы, показав серьезность проблемы, ни в коем случае не романтизировать самоубийства, не дать даже намёка неокрепшей подростковой психике на такую возможность ухода от навалившихся проблем». (Анна Халиулина)
«Повествование сразу захватывает – не отпускает до самого конца. Всё время переживаешь за героев. Только книга, пожалуй, будет не 16+, а на все 60+ с современным законодательством. Авторы ни одной запретной темы не забыли. Очень здорово, самое дело подросткам читать». (Ольга Бухина, переводчик, эссеист, специалист по детской литературе)
Все эти книги вы можете прочитать в нашей библиотеке №4 МКУ «ЦБС» МГО по адресу: г.Миасс, ул. Циолковского, 10.
В подготовке статьи были использованы материалы с электронного ресурса : https://www.labirint.ru 26.05.2021
Общероссийский День библиотек – праздник работников российских библиотек. Отмечается ежегодно, 27 мая. Праздник официально, на государственном уровне, установлен 27 мая 1995 года Указом президента Российской Федерации Бориса Николаевича Ельцина по инициативе директора Российской национальной библиотеки, президента Российской библиотечной ассоциации Владимира Николаевича Зайцева. В Указе № 539 «Об установлении общероссийского Дня библиотек» отмечены: большой вклад российских библиотек в развитие отечественного просвещения, науки и культуры и необходимость дальнейшего повышения их роли в жизни общества. В Указе объясняется, почему выбор даты для общероссийского Дня библиотек был остановлен именно на 27 мая: отмечать его 27 мая, приурочив эту дату ко дню основания в 1795 году первой государственной общедоступной библиотеки России – Императорской публичной библиотеки, ныне Российской национальной библиотеки.
Володин, Б. Ф. Всемирная история библиотек / Б. Ф. Володин. – 2-е изд., доп. – Санкт-Петербург : Профессия, 2004. – 432 с. : ил. – (Библиотека). – Текст : непосредственный. (мо, ЦГБ)
На рубеже тысячелетий в эпоху информатизации принципиально изменился облик библиотеки, ее роль как общественного института, и возникла объективная потребность обобщить весь пройденный библиотеками путь. В иллюстрированном издании представлено развитие библиотечного дела на примере описаний конкретных библиотек – России, Европы, Азии, США в историческом аспекте: библиотеки древнего мира, раннего и позднего средневековья, библиотеки в эпоху Просвещения, библиотечное дело в XIX — начале XX вв., в период между двумя мировыми войнами и библиотечное дело во второй половине XX в.
Кинг, Э. Как пользоваться библиотекой : практ. руководство для учащихся и студентов / Э. Кинг. – Челябинск : Урал, 1997. – 156 с. : ил. – Текст : непосредственный. (мо, ЦГБ)
Книга является практическим руководством для пользования современными библиотеками в учебных и исследовательских целях. Автор рассказывает о разных видах библиотек (музыкальных, технических, детских и пр.), в том числе о крупнейших библиотеках Великобритании. Наибольший интерес представляют описания современного библиотечного оборудования, компьютерной и других служб, включая Интернет.
Голубева, О. Д. Хранители мудрости / О. Д. Голубева. – Москва : Книжная палата, 1988. – 272 с. – Текст : непосредственный. (кх, ЦГБ, ф. 1, 4, 16)
Книга об известных деятелях культуры и литературы начала XIX в. – сотрудниках Публичной библиотеки в Ленинграде: историке и палеографе О. Н. Оленине, издателе и книготорговце В. С. Сопикове, баснописце И. А. Крылове, переводчике Н. И. Гнедиче, филологе А. Х. Восткове и др. Автор рассказывает об их деятельности, связанной с библиотекой, об их окружении и творческих связях.
Горбачевский, Б. Люди, книги, библиотеки : научно-популярные очерки / Б. Горбачевский. – Москва : Изд-во Всесоюз. кн. палаты, 1963. – 200 с. : ил. – Текст : непосредственный. (ЦГБ)
Автор очерков дает информацию по истории книги, о Библиотеке Академии наук СССР, об ученых, подлинных героях труда, которые посвятили свою жизнь работе с книгами и над книгами (первом русском книговеде Андрее Ивановиче Богданове, печатнике и знатоке книг Василии Анофриевиче Киприянове, книгоиздателе Василии Степановиче Сопикове, библиографах Владимире Измайловиче Межове, Николае Александровиче Рубакине, Николае Васильевиче Здобнове). Читатель узнает о Государственной библиотеке СССР им. В. И. Ленине и ее отделе, который называется ЦБС (Центральная справочная библиотека).
Библиотека и время: новые реалии : (сб.ст.) / сост. Л. П. Кутлина. — Челябинск : Челябинский Дом печати, 2006. – 152 с. : фото. – Текст : непосредственный. (мо, ЦГБ, ф. 1, 4, 5, 6, 16, 20)
Материалы сборника освещают практику работы библиотеки и технологии, сложившиеся на основе сочетания традиций и инноваций. Они раскрывают ее деятельность как крупного информационного и открытого культурного центра для межличностного общения людей.
Как создаются читающие нации : опыт, идеи, образцы : сборник материалов / ред.-сост. В. Д. Стельмах ; Дж. Я. Коул. – Москва : НФ «Пушкинская б-ка» : Белый город, 2006. – 274 с. : ил. – Текст : непосредственный. (мо, ЦГБ, ф. 1, 4, 6, 9, 16, 17, 20)
В сборнике впервые предпринята попытка описания опыта трех стран – Великобритании, России и США – по продвижению чтения и программам развития читателя. Особенностью сборника является описание конкретных проектов, осуществляемых в этих странах. На цветных вклейках помещены иллюстративные материалы – фотографии, образцы плакатов, используемые в проектах. Каждый раздел сопровождает библиография. Текст – на русском и английском языках. Издание представляет интерес для всех профессионалов книжного дела – библиотечных и издательских работников, книгораспространителей, педагогов, работников культуры, а также для всех любителей книги и чтения.
Российское библиотековедение: XX век. Направления развития, проблемы и итоги. Опыт монографического исследования / Рос. гос. Б-ка ; сост. Ю. П. Мелентьева. –Москва : Фаир-Пресс : Пашков дом, 2003. – 432 с. – (Специальный издательский проект для библиотек). – Текст : непосредственный. (ЦГБ)
В книге воссоздана общая картина становления российского библиотековедения в XX столетии, сделана попытка зафиксировать уровень развития библиотековедческой науки, обозначить точку отсчета будущим исследователям. Авторы, известные в профессиональной среде ученые, подробно рассматривают эволюцию наиболее значимых для библиотечной сферы проблем, связывают их теоретическое обоснование с разносторонним пониманием статуса библиотековедения.
Вершинин, М. И. Электронный каталог: проблемы и решения : [учебно-практическое пособие] / М. И. Вершинин. – Санкт-Петербург : Профессия, 2007. – 232 с. – (Библиотека). – Текст : непосредственный. (ЦГБ)
Книга является первым изданием, посвященным различным аспектам работы с электронным каталогом, от программного обеспечения – до возможных поисковых стратегий. Автор подробно рассматривает проблемы создания электронных каталогов в различных типах библиотек, предлагает собственные подходы к их ведению и поиску.
Качанова, Е. Ю. Инновации в библиотеках / Е. Ю. Качанова. – Санкт-Петербург : Профессия, 2003. – 318 с. – (Библиотека).– Текст : непосредственный. (мо, ЦГБ)
Практическое пособие посвящено инновационной деятельности библиотек, рассматриваемой в качестве инструмента библиотечного развития. Оно позволяет получить ответы на вопросы: «Что понимается под инновациями в библиотечном деле и чем они обусловлены?», «Каковы основные объекты изменений?», «Как изучать, управлять и документировать инновационные процессы?», «Как стимулировать инновационную активность сотрудников?»
Российское библиографоведение: итоги и перспективы развития : сборник научных статей / [сост. Т.Ф. Лиховид]. — Москва : Фаир-Пресс, 2006. – 688 с. — (Специальный издательский проект для библиотек). – Текст : непосредственный. (ЦГБ, ф. 9)
Российское библиографоведение сформировалось как самостоятельная научная дисциплина во второй половине XX в. Эта дисциплина изучает: феномен библиографической информации и библиографическую деятельность, различные аспекты информационно-библиографического обеспечения научной, управленческой, производственной, познавательной сфер жизни общества. В книге впервые подведены итоги разработки проблем теории библиографии за несколько десятилетий, представлен широкий спектр концепций и основные направления современных исследований ведущих отечественных библиографоведов.
Мавричева, К. Г. Н. А. Рубакин (1862-1946) / К. Г. Мавричева. – Москва : Книга, 1972. – 176 с. : ил. – (Деятели книги). – Текст : непосредственный. (кх, ЦГБ)
На протяжении нескольких десятилетий имя русского книговеда Николая Александровича Рубакина не сходило со страниц русских и зарубежных журналов и газет. Популярность Рубакина объясняется прежде всего тем, что вся его деятельность, как теоретическая, так и практическая, была направлена на оказание помощи в приобретении знаний широким массам трудящихся, для которых «рукою государства» был закрыт доступ в школу. Еще в ранней юности он понял, что, наряду с несправедливым распределением между членами общества материальных благ, существует и жестокая несправедливость в распределении благ духовных. Борьба с этой несправедливостью и определила направление всей просветительской деятельности Николая Рубакина.
«Жизнь прекрасна…». Вспоминая Владимира Николаевича Зайцева / [сост. А. Н. Антоненко ; И.Г. Матвеева]. – Санкт-Петербург : РНБ : РБА, 2012. – 258 с., фотогр. – Текст : непосредственный. (ЦГБ)
Сборник посвящен памяти выдающего организатора библиотечного дела, талантливого руководителя и яркого незаурядного человека Владимира Николаевича Зайцева (1938-2010). Четверть века В. Н. Зайцев возглавлял Российскую национальную библиотеку, был создателем и первым Президентом Российской библиотечной ассоциации. Его многогранная личность нашла отражение в воспоминаниях, которые помещены в этой книге. Разные по стилю и изложению статьи создают образ неординарной и многозначной личности, оставившей глубокий след в истории российской культуры.
