«Брисбен» — очень сильный, щемящий и трогающий самые глубокие внутренние уголки нашей души роман, как и всегда у Водолазкина, про жизнь и смерть, про время и память, про мгновения нашего бытия и вечность. Про то, зачем это всё вообще. В данном случае еще и про музыку, а шире — про искусство в целом.
У автора произведения Евгения Водолазкина очень мягкий, интеллигентный стиль подачи текста, крайне тактичное и ненавязчивое, но в то же время такое ясное обсуждение с читателем важных вещей.
Главный герой романа — Глеб Яновский — известный во всем мире виртуоз-музыкант. Его манера исполнения уникальна, энергетика на концертах сродни электрическим разрядам, он успешен, признан, состоятелен. Но внезапно пальцы перестают слушаться Глеба, карьера музыканта оказывается под угрозой, его дальнейший жизненный путь не ясен.
Повествование в книге ведется двумя параллельными линиями — детство и современность, они лингвистически тоже разделены, но по смыслу очень органично переплетаются и перекликаются.
По мнению многочисленных ценителей творчества — читать Водолазкина всегда приятно, он отлично владеет словом, многие эпизоды романа просто чудесны: яркие, сочные, практически осязаемые… ⠀ Евгений Водолазкин удостоился награды «Книга года» — за роман «Брисбен» в 2019 году, а так же роман вошел в шорт-лист премии «Большая книга».
Роман «Брисбен» можно взять для чтения в библиотеках-филиалах №: 6, 16, в ЦГБ им. Ю. Н. Либединского или заказать из Отдела книгохранения в ближайшую к вам библиотеку.
Модельная библиотека-филиал № 6 «БЛИК» (ул. Нахимова, 12) предлагает вашему вниманию книжные новинки для семейного чтения – «полезные» сказки. Внутри этих книг яркие иллюстрации, поучительные истории, понятные примеры, работающие советы и практические рекомендации. Все, что необходимо современным родителям и педагогам.
Амельяненко, О. Давай мириться! Сказка о дружбе. – СПб.: Питер, 2021. – 24 с. — (Вы и ваш ребенок)
Что делать взрослым, если дети ссорятся? А вот и подсказка — полезная сказка про дружбу и поддержку. Главные герои книги два бельчонка — Фомка и Ромка. Они друзья. Каждый день они часами играют в догонялки, вместе скачут по деревьям, ищут орехи и вкусные ягоды. Но вчера с ними случилась беда — они поссорились! И все из-за какой-то шишки! Что же делать малышам?
Асеева, Е. Полезные сказки. – Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 2020. – 48 с.
Перед вами поучительные истории для семейного чтения. В книге очень красочные иллюстрации и яркие персонажи, в которых иногда вселяются врединки, жадинки, нехочухи и обманки. Истории, написанные простым, доступным языком, расскажут детям о важности правильных и хороших поступков.
Серия книг про смешного и обаятельного мышонка Тима поможет малышам понимать, признавать и называть свои чувства, научиться общаться со сверстниками и справляться с трудными ситуациями. Мышонок Тим иногда лжет — случайно, не подумав или потому, что стыдно сказать правду. Почему же так опасно врать? Скоро мышонок Тим это узнает и все поймет.
Казалис, А. Мышонок Тим. Мама на работе: сказка. – Москва: РОСМЭН, 2021. – 32 с. – (Мышонок Тим)
Мама мышонка Тима выходит на работу. Вот только Тим не хочет ее отпускать. Она теперь и одета по-другому, и наверняка не станет с ним играть и читать ему книжки. Но всё не так страшно! Вскоре Тим убедится, что мама — точно такая же, как и всегда, и у многих детей мамы работают, делая важные и полезные дела.
Федулова, А. Плюша, не ленись! Полезные сказки. – СПб: Питер, 2021. – 32 с. – (Вы и ваш ребенок)
Плюша — маленький зверек соня. Вместе с мамой и папой она живет в дупле старого дуба. Ей очень нравится ходить в Лесную школу, печь пироги и собирать ягоды. А еще, как и все дети на свете, Плюша обожает приключения! Но однажды мама с папой попросили малышку сделать уборку. «Чем скорее это закончу, тем быстрее уйду гулять!» — решила она. И сделала все по-своему — при мытье разбила тарелки, напылила, устроила в комнате потоп… Хорошо, что родители вовремя вернулись домой и научили Плюшу наводить порядок не только быстро, но и аккуратно. Поскорее открывай книгу — благодаря лесным секретам ты узнаешь, как справляться с ленью.
Читайте «полезные» сказки малышам! Ведь именно сказки раскрывают лучшие качества детей, побуждают их на хорошие поступки. А модельная библиотека «БЛИК» всегда поможет вам выбрать самые нужные в данный момент и занимательные книжки для детей разных возрастов.
Ежегодно 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Каждый год для этого праздника выбирается тема, отражающая какую-либо приоритетную область общественного здравоохранения.
Тема Всемирного дня здоровья 2022 года – «Наша планета, наше здоровье». И если отвечать за всю планету очень трудно, то за свое собственное здоровье, вполне реально. Ведь здоровье человека, в первую очередь, зависит от него самого. Своевременная профилактика, здоровый образ жизни, ответственное отношение к себе и окружающим, выбор товаров и услуг, не наносящих вреда здоровью и окружающей среде, всё это – необходимые условия сохранения здоровья и долголетия, предотвращения заболеваний. Предлагаем вашему вниманию видеообзор «Книга на службе здоровья» из фонда библиотеки-филиала № 1. Издания этого обзора помогут не только поддержать свое здоровье, но и значительно улучшить его.
С 28 марта по 3 апреля во всех российских библиотеках проходила Неделя детской и юношеской книги. В этом году она была посвящена творчеству детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Напомним ,что 31 марта исполнилось 140 лет со дня рождения детского писателя.
Юные читатели сельской библиотеки филиал № 13 принимали активное участие в мероприятиях, проводимых в рамках Недели детской и юношеской книги.
Открытие состоялось с игры-викторины «Сказки дедушки Корнея» для учащихся начальных классов Новоандреевкой средней школы, ребята посмотрели видео-урок, повествующий о жизни и творчестве писателя, а после отвечали на вопросы викторины, отгадывали шарады и кроссворды по любимым сказкам писателя, победители получили небольшие сюрпризы от библиотеки.
Второе мероприятие в рамках Недели детской и юношеской книги прошло в детском саду села Новоандреевка. Ребята узнали много интересного о писателе и его книгах. Малышам очень понравилось видео от детских библиотекарей Миасса с театрализованным чтением стихотворений Чуковского.. А в конце мероприятия ребята сами рассказали наизусть отрывки из любимых произведений Корнея Ивановича.
Алиса Слепухина и Мария Хайретдинова читали стихотворение «Чудо — дерево», а Маргарита Новикова, Юлия Сайфульмулюкова, Мария Дмитрина декламировали отрывки из сказки «Путаница».
Записи прочтения стихотворений размещены в группе ВКонтакте «Библиотека-филиал № 13» .
На мероприятии « Жил да был, Корней Чуковский», прошедшем в библиотеке в дни каникул, библиотекарь Татьяна Копылова рассказала ребятам о самых важных и интересных фактах биографии Корня Ивановича . Школьники отгадали кроссворд по сказке «Айболит», так же были веселые загадки о персонажах его сказок, а в конце мероприятия состоялись громкие чтения стихотворений писателя.
В рамках Недели детской и юношеской книги дети не только читали произведения Корнея Ивановича а так же создавали персонажей любимых сказок. Так ребята, посещающие любительское объединение «Акварелька» в Доме культуры Новоандреевки, под руководством Анастасии Севостьяновой, слепили персонажей сказки «Муха-цокотуха». На свет появились замечательные пластилиновые Мухи-Цокотухи, злобные Пауки, бравые Комары и яркие самовары.
В эту же неделю появился и Крокодил, которого связала Василиса Копылова. Это — один из любимейших персонажей Корнея Ивановича, он появляется во многих сказках, но этот вязанный персонаж родился после прочтения «Старой престарой сказки «Крокодил»», где он «по улицам ходил и по-турецки говорил». Именно эта поделка читательницы и заняла третье место в Городском конкурсе рисунков и поделок «Возвращение в Чукоккалу», к большой радости ее автора.
А еще ребята нарисовали рисунки по стихотворениям и сказкам Корнея Ивановича, некоторые рисунки также отправились на конкурс «Возвращение в Чукоккалу». А рисунок по сказке «Краденое солнце», который нарисовала Анастасия Ломова занял 2 место в конкурсе.
Девочки- победительницы присутствовали на заключительном празднике Недели детской и юношеской книги «Возвращение в Чуккокалу», который состоялся в ЦД «Строитель» 3 апреля, и получили свои заслуженные награды.
6 апреля в России отмечается День русской народной сказки. Сказка — один из основных видов устного народного творчества. Разнообразные сюжеты, посвященные животным, богатырским подвигам, миру волшебства, будят воображение, учат доброте, справедливости, честности и ответственности. Увлекательные и поучительные русские народные сказки для малышей способны привлечь внимание и заинтересовать даже самых непоседливых детишек.
Когда нужно начинать читать сказки малышам? Психологи, педагоги, библиотекари единодушно утверждают: первое знакомство ребенка с книгой должно состояться как можно раньше. Конечно, это должна быть хорошая книга, способная дать пищу уму и сердцу, заставить сопереживать, думать, удивляться. К чтению русских народных сказок можно переходить вслед за колыбельными, потешками, прибаутками и пестушками.
Возможно, сначала сказки малыш услышит в мамином пересказе, а став постарше, познакомится и с книгами. Какие именно сказки выбрать? Решить этот вопрос поможет программа семейных чтений «Ступени», разработанная ещё в 90-е годы прошлого столетия коллективом авторов Областной детской библиотеки г. Перми.
Программа поможет определить круг детского чтения и сориентирует в выборе литературы для семейных чтений. А используя советы по работе с литературными произведениями, родители помогут малышу ступенька за ступенькой подниматься к вершинам мудрости, красоты и познания. Первая ступенька программы (для детей от 0 до 3 лет) была опубликована в №4 и 5 журнала «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» за 2001 год https://refdb.ru/look/2736813.html. Кроме того, «Ступени» можно найти в брошюре «Подсказки для взрослых» (приложение к журналу «Читайка» №6, 7 и 9 за 2008 год) в Отделе методической работы ЦБС Миасса (пр. Октября, 9, тел. 53-81-00).
Начинать семейные чтения сказок пермские библиотекари советуют с бытовых сказок («Курочка Ряба», «Репка»). Важно помнить, что сказка должна радовать малыша, его еще рано сталкивать с грустными сторонами жизни. А если все-таки печальные эпизоды встречаются, и ребенка это тревожит, необходимо его успокоить.
Сказки о животных («Колобок», «Волк и козлята», «Петушок и бобовое зернышко») введут ребенка в необыкновенный мир, где звери разговаривают, думают и поступают как люди. Малыш будет учиться добрым поступкам, осудит жадность и злобу, хитрость и коварство.
Можно выбрать сказки с повторами и в диалоговой форме — «Теремок», «Заячья избушка». Повторы содействуют усвоению и пониманию содержания, развивают память. Сказки с диалогической речью помогут ребенку быстрее научиться разговаривать.
В семейной библиотеке непременно должны быть сборники сказок. Кроме перечисленных выше, они могут включать в себя такие русские народные сказки, как «Снегурочка», «Лиса и волк», «Гуси-лебеди», «Журавль и цапля», «Петушок – золотой гребешок», «Снегурушка и лиса», «Маша и медведь», «Лисичка со скалочкой». Прекрасно если такая книга будет большого формата, с крупным шрифтом, хорошо проиллюстрированная.
Страна сказок прекрасна, волшебна и неповторима. При помощи сказок взрослые могут обогатить внутренний мир своих детей, привить им любовь к чтению и книгам. А это, в свою очередь, поможет им стать более уверенными и успешными людьми.
