Приглашаем всех желающих на увлекательный мастер-класс «10 правил качественной экскурсии».
Хотите научиться интересно рассказывать о своем городе и привлекать внимание туристов со всей страны? Тогда этот мастер-класс для вас!
29 мая в 12:00 в модельной библиотеке № 6 БЛИК (ул. Нахимова, 12) состоится мероприятие, которое проведет опытный научный сотрудник миасского краеведческого музея Елена Шевелева.
Не упустите возможность приобрести ценные знания и навыки. Присоединяйтесь к нам, чтобы сделать ваш рассказ о городе незабываемым и увлекательным!
22 и 23 мая в средней школе № 44 имени Г. Я. Грицая сотрудники библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачева, 25) провели для учащихся 6-х и 8-х классов часы исторической памяти«У войны не женское лицо».
В основу этого мероприятия, посвящённого 79-годовщине Великой Победы, была положена тема подвига девушек и женщин грозных сороковых. Сменив туфли на солдатские сапоги, а красивые платья — на шинели, они уходили на фронт. Женщины наравне с мужчинами сражались за свою Родину и, разумеется, за своих родных и близких. Они были медсёстрами, врачами, разведчицами, снайперами, танкистами.
С использованием мультимедийной презентации и фрагментов художественных фильмов библиотекарь рассказала учащимся о подвигах: Зои Космодемьянской, Натальи Меклиной, Руфины Гашевой, Марины Расковой,Марионеллы Королёвой и Людмилы Павличенко. Прозвучали стихи известных поэтов: «У войны совсем не женское лицо» Аллы Войнаровской, «Варварство» Мусы Джалиля, «Русской женщине» Михаила Исаковского и «Ты должна!» Юлии Друниной.
Мужество, героизм и самоотверженность этих девушек стали примером для всех советских воинов, партизан и подпольщиков. До этих пор наша история не знала такого массового участия женщин в вооружённой борьбе за Родину, какое показали советские женщины в годы Великой Отечественной войны. По данным официальной статистики, на войну 1941-1945 гг. было призвано более 500 тысяч женщин. Они, как и мужчины, участвовали в боях и битвах. Многие из них были удостоены почётных званий и высоких наград.
К сожалению, в представленном видеоряде к уроку, была информация и о тех, кто не вернулся с той страшной войны… Память о подвиге и несгибаемом характере этих девушек и женщин жива в нашем народе и достойно увековечена в памятниках, в названиях улиц и в литературных произведениях.
Не обошли вниманием в ходе урока тему женщины на войне и в книге писателя Бориса Васильева «А зори здесь тихие». Библиотекарь напомнила сюжет произведения: история о пяти девушках-зенитчицах, погибших в неравной схватке с немецкими диверсантами.
Урок исторической памяти никого не оставил равнодушным. Ребята активно рассуждали о роли женщин на войне и в тылу, делились своими впечатлениями. Минутой молчания присутствовавшие почтили память всех девушек и женщин, павших в годы Великой Отечественной войны.
Низкий поклон женщине, державшей на своих плечах тыл, сохранившей детей и защищавшей страну вместе с мужчинами.
Международный день миротворцев Организации Объединенных Наций отмечается ежегодно 29 мая — начиная с 2003 года. Этот день был учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 2002 году специальной резолюцией № A/RES/57/129. Этот день предлагалось отмечать в память о погибших и в знак уважения к людям, служившим и продолжающим служить в составе операций ООН по поддержанию мира.
Силы ООН по поддержанию мира, так называемые «голубые береты» и «голубые каски», были созданы в 1948 году в соответствии с Уставом ООН. Первая миссия военных наблюдателей, которая получила название «Орган Организации Объединенных Наций по наблюдению за выполнением условий перемирия», прибыла в ближневосточный регион в июне 1948 года.
Основные направления операций ООН по поддержанию мира:
военные действия: патрулирование демилитаризованных зон, охрана конвоев с гуманитарной помощью, контроль за соблюдением перемирия;
гражданские действия: наблюдение за ходом выборов и референдумов, проверка соблюдения прав человека, оказание гуманитарной помощи, прежде всего медицинской, а также помощи в создании или восстановлении инфраструктуры после завершения военного конфликта.
В соответствии с Уставом ООН все государства ‑ члены ООН должны предоставлять в распоряжение Совета Безопасности вооруженные силы и средства, необходимые для проведения операций по поддержанию мира. Финансируются эти операции международным сообществом.
Средствами проведения операций ООН по поддержанию мира являются миссии наблюдателей, миссии экспертов (например, по выяснению ситуаций с нарушениями прав человека), миссии «добрых услуг» (в основном выполняет Генеральный секретарь ООН), группы по примирению, посредники, специальные представители Генерального секретаря ООН, размещение в зоне конфликта контингента ООН.
«Голубые береты» ‑ миссии военных наблюдателей ‑ группы военных специалистов из разных стран, направляемые в районы международных конфликтов для сбора информации о случаях нарушения мирного соглашения. Военные наблюдатели полностью безоружны.
«Голубые каски» ‑ международный военный контингент, способный при необходимости вести боевые действия.
Каждая миротворческая операция разрабатывается с учётом тех требований, которые выдвигает каждая новая ситуация; и каждый раз, когда Совет Безопасности принимает решение об учреждении новой операции, её компоненты создаются «с нуля».
Совет Безопасности санкционирует операции по поддержанию мира на определенный первоначальный период — от шести месяцев до одного года. На своих заседаниях он периодически рассматривает ход выполнения мандата и обсуждает изменения обстановки на месте, исходя из информации и анализа, которые содержатся в регулярно представляемых Генеральным секретарем докладах. С учетом рекомендаций Генерального секретаря и мнений своих членов Совет Безопасности путем голосования принимает решения о продлении, расширении, свертывании, изменении или выводе операций по поддержанию мира.
Работа миротворцев необычна: они защищают мир и правопорядок в самых разных уголках земного шара, обеспечивают безопасность и покой граждан, постоянно находятся на передовой линии по разрешению кризисных ситуаций на планете и восстановлению стран после разрушительных конфликтов.
Зачастую именно миротворцы служат связующим звеном между населением и правительством, и даже минимальные успехи способны укрепить у граждан доверие к властям, создать благоприятные условия для возвращения привычного ритма жизни, развить предпосылки к устойчивому миру и национальному примирению.
Участие в международной миротворческой деятельности относится к одному из важных международных обязательств Российской Федерации как члена Совета Безопасности ООН.
Министерство внутренних дел Российской Федерации уже более 30 лет участвует в миротворческой деятельности. За это время представители российской полиции приняли участие в более чем 24 миротворческих операциях по всему миру. В составе миротворческих полицейских сил они несли службу в Грузии, Республике Либерии, Демократической Республике Конго, Республике Гаити, Демократической Республике Восточный Тимор, Республике Южный Судан, Республике Судан, Республике Колумбии, Республике Кипр, Киргизской Республике и на территории бывшей Югославии.
Начиная с 2016 года, в Вооружённых силах Российской Федерации 25 ноября отмечается праздник – День российского военного миротворца. Историческая отсылка праздника идет к 25 ноября 1973 года — дню, когда первая группа советских офицеров в составе 36 человек прибыла в Египет для участия в урегулировании разгоревшегося кризиса. Вклад миротворцев Российской Федерации в рамках предотвращения вооруженных конфликтов и сдерживании агрессии противоборствующих объединений неоспоримо высок. Об этом позволяет судить объем и результат выполняемых задач.
Вооруженные силы ООН по поддержанию мира были удостоены Нобелевской премии мира за 1988 год. Нобелевский комитет обосновал свое решение тем, что «миротворческие силы Организации Объединенных Наций в исключительно сложных условиях способствовали снижению напряженности в ситуациях, когда было достигнуто перемирие, но еще не заключен мирный договор».
«…Миротворческие силы своими усилиями внесли важный вклад в дело реализации одного из основополагающих принципов Организации Объединенных Наций. Таким образом, эта всемирная организация стала играть центральную роль в мировых делах и пользоваться все большим доверием».
История ООН в фактах и легендах. — Текст: электронный // Переговорщики всех стран: [сайт]. – URL: https://tass.ru/spec/un. – (дата обращения 23.05.2024).;
ООН: Мир, достоинство и равенство на здоровой планете. — Текст: электронный // Организация Объединенных Наций: [сайт]. – URL: https://www.un.org/ru. – (дата обращения 23.05.2024).;
Организация Объединенных наций. Основные факты: Справочник. — Москва: Весь Мир, 2000. — 424с. – Текст: непосредственный.;
Организация Объединенных Наций: Международная организация. Краткая история и современное положение // 66. 0 Большая политическая энциклопедия / А.В. Беляков. – Текст: непосредственный. — Москва, 2009. — С. 230-232.;
24 мая в России отмечают День славянской письменности и культуры. Это праздник просвещения, родного слова, родной книги, культуры и литературы. В этот день прославляют создателей славянской письменности святых Кирилла и Мефодия.
В преддверии праздника сотрудником библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) были проведены мероприятия для учащихся начальных и средних классов школы № 44.
Для школьников 5, 6, 7-х и 8-х классов — познавательный час «От глиняной таблички к печатной страничке», где они познакомились с историей возникновения письменности. Узнали о жизни Святых Кирилла и Мефодия, а также о том, какими были древние книги, из чего их делали, когда и кем была издана первая печатная книга на Руси.
Ребята с удовольствием поучаствовали в викторине «Знатоки славянской культуры» и в интеллектуальной игре «Истоки родного слова», где они читали на старославянском.
В ходе мероприятия учащимся среднего звена была представлена мультимедийная презентация «Как слово наше зародилось» и короткометражный видеофильм о составителях славянской азбуки «Через века несущие свет».
Учащиеся же 1-4 классов отправились в увлекательное путешествие «В мир славянской азбуки». Перед участниками стояла непростая задача: надо было вспомнить всё, что изучали по теме алфавита и русского языка. Совместно с библиотекарем ребята выполняли задания и проходили станции.
Станция «Как слово наше зародилось» поведала младшим школьникам легенду о появлении первого письма на Руси. Станция «Азбука, я тебя знаю!» познакомила девчонок и мальчишек с историей появления славянской азбуки. На станции «Грамотеи» ребята отгадывали ребусы и загадки. В завершение участники смогли разгадать ключевое слово — «Книга».
В праздничный день, 24 мая, сотрудниками филиала № 22 была проведена акция «Откуда азбука взялась?», которая прошла в стенах библиотеки и на улицах нашего города.
Каждый из предложенных этапов данной акции содержал информацию: познавательную — «Славянская письменность и её создатели», интеллектуальную — «Живое слово мудрости» и игровую — «Загадки русских имён».
Библиотекари напомнили участникам об истории праздника, о создателях азбуки, предложили вспомнить пословицы и поговорки и ответить на вопросы викторины, а также сыграть в игру, написав своё имя кириллицей.
Наша азбука удивительна! И каждый человек, изучающий русский язык, должен знать и хранить в своей памяти имена первых славянских просветителей – братьев Кирилла и Мефодия.
Гостем центральной городской библиотеки им. Юрия Либединского 21 мая стал южноуральский писатель Сергей Поляков. Миасцам он не особенно известен, но зато его хорошо знают в Нязепетровске, где он родился и в Верхнем Уфалее, где сегодня проживает.
У Сергея Алексеевича богатая творческая биография. Начал работать на заводе в 16 лет, учась в школе рабочей молодёжи. В 1967 году в местной газете было опубликовано его стихотворение, ставшее началом его литературного пути. После окончания магнитогорского пединститута работал учителем и директором школы, а затем диспетчером на заводе. В 1991 году прошел обучение в московском литературном институте им. А. М. Горького, окончив высшие литературные курсы. Написал несколько книг, включая «Сны в лесной избушке» и «Тихие радости».
писатель Сергей Поляков
На встрече Сергей Алексеевич много рассказывал о себе и своих произведениях, отвечал на вопросы.
– Помню после того, как опубликовали моё первое стихотворение в газете, я накупил целую пачку газет. Свернул, сунул под мышку. Иду весь важный. Газеты выпирают, чтобы все видели, – рассказывает Сергей Алексеевич. – Ну и мне один хулиган треснул по носу. Удар не/сильный, но ошеломляющий. Вся важность слетела.
Произведения Полякова очень душевные, реалистичные, хотя писатель и признается, что обязательно работает над сюжетом, додумывает, иначе будет неинтересно. Повесть «На девяти холмах» автобиографичная. Писатель рассказывает, что его родителям некогда было воспитывать детей. Все их силы уходили на зарабатывание денег.
В советское время Поляков много публиковался в журналах «Урал», «Уральский следопыт», «Каменный пояс». Работал рецензентом в издательстве «Молодая гвардия», его книги готовили к печати в тираж 200 или 500 тысяч экземпляров. Но Советский Союз распался и в условиях рыночной экономики большие тиражи стали неактуальны. Толстые литературные журналы выходили 2-3 раза в год, об ежемесячном выпуске никто не думал.
Ведущий встречи библиотекарь Владимир Мухин и писатель Сергей Поляков
– Долгое время ничего не писал, но через несколько лет снова захотелось, – продолжает Поляков. – Когда пишу, по многу раз перечитываю свои произведения. Откладываю, чтобы полежали. Когда произведение начинает восприниматься как «чужое», значит готово. Вот, например, рассказ «Один в лесу» я переписывал 18 раз.
Одним из литературных увлечений Сергея Полякова можно назвать сбор различных ярких фольклорных выражений местных жителей, пословиц, поговорок. Вот лишь некоторые из них: «Любовь – это река: запрудят – она уйдет в другое русло», «Каждый оттаптывает своё языковое поле», «Рыбак и охотник – дома не работник», «Залетела ворона в царские хоромы», «Такому дураку умная голова досталась».
На встречу в «Либединку» пришли миасские литераторы: руководитель литобъединения «Ильменит» Александр Петров, поэт и прозаик Марат Шагиев. Они задали немало острых профессиональных вопросов гостю, пригласив его выступить в литературном объединении. В завершение автор подарил библиотеке сборники прозы «По последнему льду» и «Дуновение ветра».
Видео с встречи с писателем смотрите на нашем Ютуб канале
