19 февраля отмечается Всемирный день защиты морских млекопитающих или Всемирный день китов. Эта дата была учреждена в 1986 году в связи с официальным вступлением в силу моратория на китовый промысел.
Сотрудники библиотеки-филиала № 19 (ул. Тельмана, 56) Елена Терентьева и Анна Вавилова провели для учащихся начальных классов школы № 15 слайд-беседу «Будь другом всему живому», приуроченную к этому событию.
Ребята с интересом слушали рассказ ведущей о китах, дельфинах, нарвалах, тюленях, об их разновидностях. Прежде всего нужно было определить: какие животные называются млекопитающими, и кто к ним относится. Ребята со знанием дела ответили на эти вопросы и сами задавали вопросы ведущей, когда на экране демонстрировался видеоролик о китах. Возможности увидеть этих красивых морских животных у нас нет, но мы можем посмотреть видеоматериал из интернета или по телевидению.
Ребята узнали много интересных фактов из жизни обитателей морских глубин. Например, о том, что язык у усатого кита весит до трёх тонн, а сердце взрослого кита размером с легковой автомобиль. Если киту повезёт избежать смерти от рук человека, то он может вырасти длинной до тридцати двух метров и набрать вес двести тонн. Киты могут нырять на большую глубину и задерживать дыхание почти на час! Ребята так же узнали, что киты обладают генетической памятью визуально ориентироваться в океане: ночью по звёздам и луне, днём по солнцу и очертаниям берегов. А вот горбатые киты, встречающиеся в акваториях Охотского, Чукотского, Японского и Баренцева морей, славятся своими эффективными прыжками и «песнями». Они предпочитают находиться у мелководья, где выпрыгивают из воды, демонстрируя свои акробатические трюки. Это очень захватывающее зрелище и ребята смогли посмотреть на него в видеоролике.
К сожалению наш мир устроен так, что всё в нём подчиняется воле людей. А люди бывают разные — добрые и жестокие, любящие и защищающие природу и те, кто беспощадно её уничтожает. День китов — это привлечение внимания всех людей к вопросам защиты этого уникального морского мира. Интенсивное и беспощадное истребление морских млекопитающих катастрофическим образом сказывается на их численности. Ведь многие представители этого отряда оказались на грани исчезновения. Природа ждёт защиты и помощи от нас!
На уроке рисования ребята закрепили знания о морских млекопитающих, создав удивительные произведения искусства.
Сотрудники библиотеки-филиала № 19 благодарят Оксану Михайловну Коношенко за предоставленные материалы для слайд-беседы.
80-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается
29 января 1943 года началась операция «Скачок». Это было кодовое название Ворошиловградской наступательной операции, в задачу которой входило освобождение Северного Донбасса.
Генерал Николай Фёдорович Ватутин
Разработкой плана занимался командующий Юго-Западного фронта Н. Ф. Ватутин. 20 января 1943 года план был рассмотрен Генштабом и утверждён. Выйдя к Мариуполю, наше командование рассчитывало отсечь кавказскую группировку нацистов и уничтожить. Предполагалось оттеснить немцев к Днепру, куда, как планировалось, наши войска выйдут до весенней распутицы.
Потому всё проходило спешно, с ходу, с колёс… Наступление начали без перегруппировок, без вторых эшелонов обороны. Главная ударная группа, на которую возлагалась главная задача операции, была сформирована за два дня до начала наступления. Это привело к проблемам со связью и снабжением. Танковые корпуса имели, максимум, два боекомплекта и одну заправку горючего; обеспеченность стрелковых дивизий боекомплектами и горючим была плохой; самолётов было недостаточно… Все трудности должны были преодолеть неординарность стратегических решений и героизм русского солдата.
Перед броском. Наступление на ДонбассеИнженерно-сапёрные войска наводят переправу
1 февраля гвардейцы Кузнецова и группа Попова начали форсирование реки Северский Донец. Февральский лёд не выдержал веса танков.. и танки утонули. Инженерно-сапёрные войска под снарядами вражеской артиллерии и авиации, стоя по грудь в ледяной воде, вручную вбивали сваи в дно реки и укладывали настил для переправы. Стрелковые части, переправившиеся на другой берег, без поддержки танков героически погибали под вражеским огнём..
Немцы контратаковали, в бой против русских были брошены лучшие подразделения: дивизии СС «Викинг» и «Дас Райх». У немцев было двойное преимущество в танках.
Соединения Красной Армии понесли серьёзные потери, на последнем этапе практически остались без авиационной поддержки, без боеприпасов и провианта. Но не смотря ни на что, Красная армия упорно продвигалась вперёд. Наши войска взяли мощные узлы обороны нацистов в городах: Сватово, Кременное, Купянск, Красный Лиман. Преодолевая жёсткую оборону противника в районе Славянска, Артёмовска и Лисичанска, 5 февраля армия Харитонова освободила города Балаклея и Изюм; перехватив железную дорогу Харьков–Луганск, подвижная группа Попова освободила Краматорск. 14 февраля Красная армия освободила Луганск (в 1943 г. — Ворошиловград). 19 февраля вышли к Запорожью.
1943 — 2025
Немцы понесли серьёзные потери в технике и людях, но основная часть Донбасса так и осталась в у них в руках.
Нашим войскам в ходе военной операции «Скачок» в феврале 1943 года не удалось выполнить поставленную перед ними задачу полностью. Тем не менее, враг был отброшен на 120-250 км., немцам был нанесён значительный урон и создана реальная угроза их тылам. До полного освобождения Донбасса было ещё далеко…
Ссылки на материалы, послужившие основой для статьи:
Афган. Как слово это ухо режет, Как сердце разрывает на куски: В нём вой, и жуть, и лязг, и хряск, и скрежет Огня, металла, боли и тоски. В нём кровь и милосердье – не во благо, В нём разных несуразностей – не счесть. Но в нём ещё – и доблесть, и отвага, И жертвенность, и преданность, и честь. Б. Жуков
15 февраля 1989 года завершился вывод советских войск из Афганистана. В этот день страна отдает дань уважения воинам-«афганцам» и другим ветеранам боевых действий, кто прошёл «горячие точки» в различных районах земного шара.
Накануне «Дня памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества» в библиотеке–филиале №14 (п. Новотагилка) состоялся урок мужества «Горячие слёзы Афганистана». Библиотекарь Елена Метелёва познакомила детей с историческими событиями войны в Афганистане, рассказала о том, как мужественно и профессионально выполняли свой долг наши солдаты, как в сложнейших условиях проявляли стойкость и благородство, сохраняли верность своей Родине.
Затем школьникам была продемонстрирована книжная выставка «Афганистан: боль и урок», на которой участники мероприятия познакомились с произведениями: Александра Тамоникова, Юрия Короткова, Сергея Самарова, Ивана Наумова. В ходе мероприятия звучали стихи и песни о тех, кто прошёл дорогами Афганистана. Многие стихотворения написаны не профессиональными авторами, а самими воинами–интернационалистами. Дети с интересом воспринимали прослушанную информацию, активно её обсуждали. А в конце мероприятия все присутствующие почтили минутой молчания память погибших.
Войны заканчиваются, а память вечна. Ушла в историю и Афганская война. Но в памяти людской ей ещё жить долго, потому что её история написана кровью солдат и слезами матерей. Она будет жить в памяти сирот, оставшихся без отцов. Потому что всё это время жива память, боль и горечь тех, кто там был, и тех, кто ждал.
По-разному оценивают события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы и те, кто их исполнял. Но для тех и других действия, которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно ёмкое и страшное слово — война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь.
Интересный человек, музыкант-вокалист побывал в гостях в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского.
Виталия Чикишева многие миасцы знают давно. Он постоянно выступает на концертных площадках города, много лет трудится в городском доме культуры, лауреат различных конкурсов, финалист многочисленных телевизионных проектов.
Как рассказал Виталий Александрович, в его репертуаре более 600 эстрадных песен. Сегодня он руководит студией эстрадного вокала «Друзья». К нему ходят заниматься горожане от 5 до 80 лет и не только из Миасса.
А всё началось в детстве. Папа музыканта играл на гитаре в ДК «Автомобилестроителей» в ансамбле «Орфей», мама часто пела дома, когда готовила на кухне.
– Родители пели, я им подпевал, – рассказывает Виталий. – В моём ящике в детском саду постоянно лежали конфеты и вафли. Маме и папе объяснял, что это подарки от родителей бабушек и дедушек других детей, которым пел песни. Бывало, пойдем с мамой в магазин, я встану посередине и заведу. Все повернутся, на меня посмотрят, а мама, тем временем, покупает нужное без очереди.
Несмотря на то, что Виталий имеет два высших образования, ему приходилось трудиться разнорабочим, аналитиком склада. Некоторое время занимался предпринимательством. Работу сочетал с увлечением вокалом.
– Например, когда работал сапожником, выставлял колонки на улицу и заводил песни, – добавляет Виталий. – Кому-то из жильцов дома, в котором располагалась мастерская, нравилось, кому-то нет.
Мама артиста мечтала, что в старости будет дома смотреть выступления Виталия по телевизору. Мечта сбылась.
Вообще, в творческой копилке Виталия Александровича немало достижений. Он финалист и полуфиналист телепроектов «Проснись и пой!» и «Поют все» на телеканале ОТВ, лауреат II степени XIV Международного вокального фестиваля-конкурса «Золотой Голос России». Конкурс проходил в 2018 году в Останкино.
В июле прошлого года Виталий принял участие в передаче Андрея Малахова «Песни от всей души» на телеканале «Россия». Исполнил песни «Будет светло» и «Настоящий друг». В подарок ведущему привёз бутылку чистой воды из озера Тургояк.
– Что запомнилось на съёмке? – прозвучал вопрос от зрителей.
«Очень хорошо поставлена организация. Позвонили, поговорили. Машина забрала вокалиста от подъезда, отвезла в аэропорт. В столице встретил сопровождающий и отвез в студию. После записи передачи переночевал в гостинице и отправился в обратный путь. Доставили, как говорится туда, откуда забрали».
На встрече в «Либединке» Виталий исполнил множество хитов советской и российской эстрады: «На белом-белом покрывале января», «Песня о дружбе», «Луч солнца золотого», «Выйду ночью в поле с конём» и многие другие.
Полтора часа аплодисментов и оваций пролетели незаметно. В завершение Виталий исполнил песню к предстоящему 80-летию Великой победы – «Девятнадцать лет» (слова и музыка А. Оршанского). На концерт пришло более 50-ти горожан, преимущественно пожилого возраста. Кто-то подпевал, кто-то танцевал, кто-то снимал на смартфон. Гостя отпустили с трудом, взяв с него обещание прийти в «Либединку» снова.
Фоторепортаж с мероприятия можно посмотреть здесь. Аудиозапись в группе ВК «Либединка» вы найдёте по ссылке.
К 245-летию русского художника Алексея Гавриловича Венецианова
«Автопортрет», 1811 год.
Алексей Венецианов — русский живописец, график, создавший оригинальную манеру изображения крестьянского быта, основатель школы живописи для талантливых крестьян. 80 молодых людей, среди которых были и крепостные, получили возможность кистью и красками рассказывать людям о русской жизни.
Род Венециановых происходил из Греции, где их семью именовали Михапуло-Проко. Прадед художника Фёдор Проко с женой Анджелой и сыном Георгием приехали в Россию в 1730—1740 годы и поселились в городе Нежин Черниговской губернии. Там и получили прозвище «Венециано», позднее превратившееся в фамилию Венециановы.
Алексей Венецианов родился 7(18) февраля 1780 года в Москве. Отец — Гаврила Юрьевич — купец 2-й гильдии, мать — Анна Лукинична — дочь московского купца Калинина. Семья Венециановых занималась торговлей: продавали кусты смородины, луковицы тюльпанов, а также картины. После окончания Московского пансиона Венецианова приняли на службу в Чертежное управление, а позже его перевели в Петербург, где он исполнял должность помощника землемера при лесном ведомстве.
Портрет матери — Анны Лукиничны. 1801 год.
Мальчик очень рано заинтересовался живописью. Его первым учителем был художник-самоучка, имя которого неизвестно. А одной из самых ранних работ — портрет матери.
Служебный перевод в Канцелярию Почтового департамента Петербурга дал Венецианову возможность посещать Эрмитаж и делать наброски с картин. Художник-портретист Боровиковский, познакомившись с талантливым художником-самоучкой, дал Алексею Венецианову несколько уроков живописи.
«К. И. Головачевский с учениками».
Венецианов мечтал о звании художника. В 1811 году Венецианов представил в Академию художеств «Автопортрет» и получил звание «назначенного в академики».
В 1815 году Венецианов женился на Марфе Азарьевой, у них родились две дочери. Художник жил то в имении Сафонково, то в Санкт-Петербурге. В 1818 году Венецианов создал целую серию портретов известных государственных деятелей. Но Алексей Гаврилович мечтал окончательно переселиться в усадьбу и заниматься только живописью.
В 1819 году Венецианов подал прошение об отставке и уехал в имение. С тех пор он писал картины, на которых изображал повседневную жизнь крестьян и сельские пейзажи. Люди для его портретов не наряжались и не позировали намеренно — они занимались бытовыми делами, обыденным трудом. Венецианов писал крестьянок за работой, матерей с детьми, девушек за гаданием. Для некоторых картин, например, «На пашне. Весна» — художнику позировала жена.
«На пашне. Весна»«На жатве»«Сенокос»Картины, известные всем со школьных лет
«Особенное внимание публики обращалось на произведения господина Венецианова, состоящие обыкновенно из небольших картин, пленяющих русского патриота верным изображение предметов, близких его сердцу. Эти лица, это небо, эти вещи — это всё русское, невымышленное, всё взято с самой природы»( Павел Свиньин, художественный критик)
«Гумно». А. Венецианов, 1822-1823 гг.
Картина Алексея Венецианова «Гумно», написанная в 1822-1823 годах. Художник представил её императору Александру I в апреле 1824 года. Картина находилась в Эрмитаже с 1823 по 1862 год. В настоящее время полотно хранится в Государственном Русском музее (Санкт-Петербург) в зале № 13 Михайловского дворца.
«Девушки за гаданьем»«Русская крестьянка»«Девушка с туеском»Портреты крестьянок кисти Алексея Гавриловича Венецианова
Читатель,вглядись в лица этих молодых девушек — они прекрасны! Они не знают грамоты, но как одухотворены их лица! Они полны достоинства и спокойного смирения принять всё, что уготовил им судьба. Они — крепостные. А значит в любой момент могут быть избиты, изнасилованы, проданы, убиты… («…Здесь девы юные цветут Для прихоти бесчувственной злодея..» .А. С. Пушкин, стих. «Деревня», 1819 год.)
Деньги от продажи картин Алексей Венецианов потратил на обучение талантливых начинающих художников. Первые ученики появились в Сафонково уже в 1824 году. Художник учил их писать с натуры — это было одним из его принципов. «Ничего не изображать иначе, как только в натуре, что является повиноваться ей одной»,— писал Венецианов. Почти всё время он с учениками проводил на улице, а в плохую погоду они работали над натюрмортами. Созданная мастером художественная школа для одарённых молодых людей (в том числе и крепостных) относится к феноменам культуры того времени.
Талантливый художник, Алексей Гаврилович Венецианов трагически погиб 4 декабря 1847 года. Могила живописца находится в деревне Венецианово (ранее — Дубровское) Удомельского района Тверской области. После похорон дочери художника установили на могиле памятный крест с бронзовой палитрой и надписью: «Живописец Его Императорского Величества академик Алексей Гаврилович Венецианов, скончался в 1847 году декабря 4 дня на 68 году жизни..».
Алексей Гавриловичй Венецианов внёс большой вклад в Сокровищницу русского искусства. Он поднял бытовой — «низкий» — жанр до высокого искусства, создал галерею портретов русского человека, стал родоначальником «крестьянского жанра». Его произведения легли в основу нового художественного направления — «правдивого отражения жизни».
Библиотека рекомендует для чтения:
Жукова, Л. М. Алексей Венецианов и его школа / Л.М. Жукова. — Москва : Белый город, 2021. — (Великие полотна). — 176с. — Текст : непосредственный.
Великие мастера. Алексей Венецианов / Москва : Белый город, 2016. — (Наборы репродукций). — 48с. — Текст : непосредственный.
Алексеева, Т.В. Художники школы Венецианова / Т.В. Алексеева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Искусство, 1982. — 419 с. — Текст : непосредственный.
Ссылки на материалы, послужившие основой для статьи:
