Друзья, в свет вышла 4-ая серия историй про библиолосёнка Миасика. В этот раз наш герой, как и многие дети, в отсутствие библиотекарей пытается шалить, но оказывается, что на самом деле он — за настоящие книги. Миасик и заведующая центральной библиотекой им. Юрия Либединского Ольга Петина обсуждают эпос народов манси и коми, в культурах которых немало сказаний о лосях.
Миасик делится впечатлениями о прошедшем Новом годе, который он вместе с другими лосями отметил за праздничным столом, распевая песни. А ещё лосята построили в лесу город из снега — Лосяград. А научил их стоить дома — Миасик, который прочитал нужные книги по домохозяйству в библиотеке.
— И почему люди домашних лосей не заводят? Ведь лоси — самые лучшие животные, — во время беседы удивлется лосёнок.
По словам нашего лесного героя, люди должны держать в подворье домашних лосей, строить для этого лосятники, хотя в принципе подойдут и коровники.
Библиолосёнок Миасик наивен, поступает искренне, любит читать книги, пусть и электронные.
Заметим, что предыдущую серию про библиолосёнка в городских группах ВК посмотрело более 3,5 тысяч человек. Посты про Миасика посмотрели около 15 тысяч горожан.
27 января 2026 года исполняется 82 года со дня полного снятия блокады Ленинграда. Это одна из ключевых памятных дат в истории Великой Отечественной войны.
В Миасском машиностроительном колледже прошёл час памяти, посвящённый одной из самых трагических и героических страниц Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда. Ведущий библиотекарь филиала № 20 (ул. Ферсмана, 5) Динара Галанова рассказала студентам о следующих ключевых моментах блокады:
• Неимоверные испытания. Библиотекарь подчеркнула, что блокада Ленинграда, длившаяся с сентября 1941 года по январь 1944 года, стала временем неимоверных страданий для жителей города. Около 872 дней ленинградцы мужественно противостояли врагу, проявляя невероятную стойкость и жертвуя всем ради выживания. • Условия жизни в осаде. Студентам были представлены ужасающие реалии жизни в условиях блокады: полное отсутствие еды, тепла и света. Проблемы с продовольствием достигли критического уровня, когда питание сводилось к скудному пайку черного хлеба по карточкам, и даже его часто не хватало. Голод, суровые зимы, холод и постоянные бомбардировки стали повседневной реальностью.
• Проявление мужества и стойкости. Динара Галанова особо выделила беспримерное мужество ленинградцев, несмотря на все лишения. Она рассказала, как женщины, дети и старики работали на строительстве оборонительных сооружений, как деятели культуры и искусства поддерживали моральный дух населения, и как, несмотря на постоянные бомбёжки, продолжали работать транспорт и связь. Особо было отмечено, что горожане собирали средства для фронта, отдавая последнее на нужды обороны.
• Снятие блокады и его значение: Ведущий библиотекарь рассказала о снятии блокады в январе 1944 года благодаря успешной операции советских войск. Это событие было представлено не только как освобождение города, но и как символ непоколебимого стремления народа к свободе и независимости. Упорство и сила духа жителей Ленинграда были названы теми качествами, которые в конечном итоге привели к победе.
• Уроки блокады: В заключение Динара Галанова подчеркнула, что история блокады Ленинграда – это не только страдания и потери, но и героизм, мужество и человечность. Она напомнила студентам о важности солидарности и взаимопомощи в трудные времена, и о том, что память о ленинградцах, которые боролись на грани выживания и победили даже в самых жестоких условиях, навсегда останется в сердцах людей.
Мероприятие позволило студентам Миасского машиностроительного колледжа глубже понять масштабы трагедии и героизма блокадного Ленинграда, а также осознать ценность мира и важность сохранения исторической памяти.
