21 марта во всем мире отмечается Международный день кукольных театров — яркий праздник, посвящённый волшебному миру кукол, сказок и незабываемых театральных представлений. Этот день был учреждён в 2003 году Международным союзом деятелей театров кукол (UNIMA), чтобы почтить вклад кукольного искусства в культуру и напомнить о его способности дарить радость, развивать воображение и учить эмпатии.

В библиотеке-филиале № 21 «ЛиТеРа» (пр. Автозаводцев, 9) этот день не прошёл незамеченным. Для учеников 1–2 классов школы № 29 была организована увлекательная беседа-викторина с элементами театрализации.

Ведущий библиотекарь Елена Геннадьевна Чепур рассказала ребятам об истории праздника, придуманного кукольниками со всего мира.

Особое внимание уделили кукольному театру Сергея Образцова — самому известному в России и крупнейшему в мире. Дети с восторгом посмотрели видео со знаменитыми кукольными часами на фасаде театра — одной из главных достопримечательностей Москвы.

Библиотекарь представила книгу Сергея Образцова «Всю жизнь я играю в куклы» —  издание о мастере кукол с историями создания персонажей и секретами профессии. Ребята с большим интересом разглядывали иллюстрации и фото  кукол.

Далее дети с удовольствием отгадывали загадки о знакомых сказочных героях, отвечали на вопросы викторины и активно участвовали в обсуждении любимых спектаклей.

Кульминацией стала раздача перчаточных кукол — ярких фигурок животных и сказочных персонажей. Под руководством Елены Геннадьевны дети учились ими управлять: двигать ручками, «говорить» голосами и придумывать диалоги.

В завершение все экспромтом разыграли русскую сказку «Колобок». Каждый хотел быть в роли Колобка, Зайца или Лисы читальный зал библиотеки наполнился смехом и аплодисментами!

Мероприятие прошло на одном дыхании, и школьники ушли с новыми знаниями и желанием возвращаться на такие творческие встречи.

Елена Геннадьевна также посетила детский сад № 9, где провела беседу-игру для малышей с ДЦП. После рассказа о дне кукольника и выразительного чтения сказки «Три медведя» дети импровизировали свою версию.

Главную роль исполнил «артист» Динислам. Он так мастерски перевоплощался, что все сразу поняли: вот она — хитрая Машенька, а вот — удивлённые и рассерженные медведи. Браво, Динислам! Воспитатели сердечно поблагодарили библиотекаря за то, что она прививает воспитанникам любовь к книге через игру и творчество. Воспитатели выразили благодарность за мероприятие в посте группы детского сада в ВКонтакте.

В 2024 году детский отдел библиотеки-филиала №21 (пр. Автозаводцев, 9) продолжал сотрудничество с  подготовительной компенсирующей группой для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП) детского сада №9.

В связи с тем, что дети с таким диагнозом испытывают трудности в передвижении, работа велась непосредственно в детском саду.

В течение года ведущим библиотекарем Еленой Чепур были проведены различные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей и знакомство с литературой:

• Игра-драматизация по сказке «Репка» с применением перчаточных кукол. Ребята принимали непосредственное участие в театрализованном представлении, что способствовало развитию их выразительности и уверенности в себе.
• Знакомство со сказками Пушкина. Чтение и обсуждение произведений великого русского поэта помогло малышам погрузиться в мир классической литературы.

• Беседа-игра по стихам Агнии Барто. Игровая форма работы сделала занятия более увлекательными и способствовала лучшему усвоению материала.
• При помощи мастер-классов по изготовлению поделок из бумаги дети проявили свои творческие способности и учились новым навыкам.
• Познавательные беседы о домашних животных и птицах расширили кругозор  и лучшее понимание окружающего мира.

Каждая встреча сопровождалась соответствующими книгами, которые использовались как средство обучения и развлечения, что сделало занятия более насыщенными и информативными.

Хочется отметить воспитателей группы Юлию Владимировну Сафонову и Ольгу Николаевну Романову. Их помощь и поддержка играют важную роль в организации мероприятий.

Сотрудничество библиотеки с компенсирующей группой для детей с ДЦП помогает развивать их творческие способности и способствует социализации через литературу .