Автор: Анна Коваль

Аватар пользователя Анна Коваль

  • Очень странная библиотека…

    Очень странная библиотека…

    Третья часть цикла романов о странных детях, американского писателя Ренсома Риггза, по мнению многих поклонников, ни в чем не уступает первой.

    Но сначала пару слов о втором романе – «Город пустых. Побег из Дома странных детей». Книга продолжает историю Джейкоба, с которой мы уже знакомили вас. История второй части трилогии — это своего рода путешествие странных детей по петлям времени. Как и в первой книге, сюжет интересный, динамичный, повествование увлекает и захватывает. Все больше раскрываются персонажи, сталкиваясь с множеством проблем, опасностей, часто делая трудный и рискованный выбор в той или иной ситуации, не зная к чему это приведет, но надеясь на лучшее. Есть романтическая составляющая истории — взаимоотношения главного героя с одной из «странных» — Лизой. Действие второй части происходит в Лондоне.

    Заключительная книга «Библиотека душ. Нет выхода из Дома странных детей» имеет вполне счастливый и благополучный, а главное завершенный финал. Главные герои Джейкоб, Эмма и Эддисон перемещаются в викторианскую Англию. Мрачный Харон помогает доставить их оттуда в Дьявольский Акр, где находятся похищенные дети. В разрушенном и забытом мире героев ждут новые встречи. Джейкоб, сам не зная того, идет в хитроумную ловушку, ведь он тот самый библиотекарь, которого давно ищет Зло.

    Джейкоб с Эммой ищут своих имбрин и друзей в Дьявольском Акре — трущобах, кишащих пустотами и тварями, где странные люди являются рабами и отбросами. Джейкоб обнаруживает у себя новые полезные способности. Финальная битва описана очень феерично! Ну и наконец-то Джейкоб с Эммой разберутся в своих отношениях.

    Издание, как и первые две части, проиллюстрировано уникальными старинными фотографиями, и лишь немногие из них были обработаны в фоторедакторе. Иллюстрации придают чтению особенную атмосферу таинственности.

    «Библиотека душ» — третья книга из серии романов Ренсома Риггза есть в библиотеке-филиале № 16, в ЦГБ им. Ю.Н.Либединского и в Отделе книгохранения.

    Приятного мистического чтения!

  • Летний отдых от «Фоксфорд» — это  полезно и весело!

    Летний отдых от «Фоксфорд» — это полезно и весело!

    Онлайн-лагерь для школьников с 1 по 11 класс от онлайн-школы «Фоксфорд» начнёт свою работу с 1 июня 2022 года. Лагерь предлагает развлекательно-познавательную программу летнего отдыха.

    Бесплатные занятия в лагере включают научные темы, историю и географию, программирование и креативные индустрии, шахматы, чтение и искусство.

    Регистрация в летний онлайн-лагерь для всех детей от 4 до 18 лет открыта с 15 апреля и по 31 июля 2022 г. на сайте: https://holidays.foxford.ru/.

    С участниками летнего онлайн-лагеря будут взаимодействовать кураторы смен, которые ответят на вопросы и помогут разобраться со сложными темами.

    Занятия будут проводиться в формате вебинаров и мастер-классов и останутся в записи в личном кабинете. Расписание занятий — в будние дни 2-3 раза в неделю в период с 12:00 до 15:00 (для разных классов свое расписание), длительность каждого занятия 60 минут.

    Лето с бесплатными вдохновляющими занятиями — перевернём учёбу вверх тормашками и наполним лето знаниями!

  • Самые странные дети

    Самые странные дети

    Ренсом Риггз — сценарист и режиссер короткометражных фильмов. Подозреваем, что однажды ему в руки попали очень необычные фотографии и творческий мозг взорвало «жутковатой фантазией».

    «Дом странных детей» — дебютный роман американского писателя, опубликованный в 2012 году и попавший впоследствии в список бестселлеров по версии The New York Times. В 2016 году на экраны вышел одноименный фильм, режиссёром которого стал Тим Бёртон.

    История увлекательна, удивительна и фантастична, трогательна, не дает забывать о прошлом и, пожалуй, заставляет думать о настоящем. Она об отношениях, о доверии, о выборе. О том, что живёт в каждом из нас…

    Джейкоб — подросток, который очень любит своего дедушку. Он с малых лет заслушивается его историями о чудовищах и невероятных детях, обладающих странными способностями. Со временем Джейкоб начинает сомневаться в правдивости этих рассказов, считая их байками стареющего и теряющего рассудок человека. Всё меняется, когда дедушка погибает при довольно загадочных обстоятельствах. После долгой борьбы с собой и работы с психиатром, Джейкоб решает найти ответы и выяснить всю правду о рассказанных дедушкой историях.

    Расшифровывая последние слова деда, юноша попадает в загадочный мир «странных» людей и узнает, что и сам он совершенно необычный. Как в большинстве подобных книг, есть одна давняя тайна, которую нужно раскрыть (в данном случае герой хотел узнать о своём дедушке), есть влюблённость (куда же без неё), есть «плохиши», которых нужно победить (в книге это были «пустоты» — странные люди, которые хотели захватить мир, но превратились в чудовищ), есть лидер группы — мисс Сапсан, которая умела управлять временем и превращаться в птицу.

    Советуем книгу прочитать всем, кто любит мистику, таинственность и странность. Тем более, что это история с продолжением!

    Книгу можно взять в библиотеках-филиалах №: 4, 9, 16, 17, 20, 22 в ЦГБ им. Ю. Н. Либединского или заказать из Отдела книгохранения в ближайшую библиотеку.

  • Всероссийский литературный конкурс «Письмо в стихах»

    Всероссийский литературный конкурс «Письмо в стихах»

    В 2022 году исполнилось 140 лет со дня рождения поэта, переводчика, литературоведа и знаменитого сказочника Корнея Ивановича Чуковского. 

    Российская государственная детская библиотека приглашает юных читателей отметить день рождения любимого автора, в связи с юбилеем объявлен Всероссийский литературный конкурс «Письмо в стихах», который проходит при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.

    Конкурс проводится в целях популяризации поэзии К. И. Чуковского, создания условий для повышения интереса к художественному творчеству у детей и подростков, выявления и развития творческого потенциала детей, стимулирования фантазии и умения выразить свои мысли посредством слова.

    Конкурс стартовал 19 марта, он продлится до 30 октября 2022 года

    Задача участников – написать стихотворное письмо Корнею Ивановичу Чуковскому или его героям. 

    Жюри определит победителей в двух возрастных категориях – от 8 до 12 и от 13 до 16 лет, дипломы и призы получат также финалисты, занявшие или поделившие 2 и 3 места.

    Подробную информацию о конкурсе читайте по ссылке!

    Телефон для справок: +7 (499) 230-02-29 (доб. 223)

    Электронная почта: konkurs@rgdb.ru

  • Не поступаться совестью

    Не поступаться совестью

    Сергей Кузнецов — прозаик, журналист, культуртрегер. Автор вызвавших бурные споры романов «Шкурка бабочки», «Хоровод воды» (шорт-лист премии «Большая книга»), «Калейдоскоп: расходные материалы» (шорт-лист премий «НОС» и «Новые горизонты»).

    В новом романе «Учитель Дымов» внимание писателя сосредоточено на одной семье. Несмотря на название, книга отнюдь не об учительстве. Она о судьбах… Замечательно то, что начинается Судьба в 1943-ем, а заканчивается в 2010-ых. Это Судьба трёх поколений, родных, но таких разных людей.

    Каждое поколение Дымовых будет расти в новых «интерьерах». Год за годом, шаг за шагом в прошлое будут уходить страхи лагерей и репрессий, неуправляемого рэкета девяностых – больше свободы, больше возможностей. Но не иллюзия ли это?

    Ведь какими бы разными ни были условия времени, каждому из героев придется заключить свою сделку с действительностью. И в этом смысле «Учитель Дымов» — своеобразная история русской интеллигенции второй половины XX века. Людей, которые слышат и чувствуют время. Одна власть пытается их запугать, другая – приручить, третья – не заметить. Но, принося себя в жертву эпохе, Дымовы и такие как они, неизменно учат не поступаться своей совестью.

    Это удивительная книга, трогательная, полная доброты, любви, надежды и жизни. Простые слова, и так и ложатся на сердце. Рекомендуем к прочтению.

    Книгу «Учитель Дымов» можно взять для чтения в ЦГБ им. Ю. Н. Либединского и в библиотеке-филиале № 16.





Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом