Автор: Елена Запевалова

Аватар пользователя Елена Запевалова

  • Люби и знай свой край

    Люби и знай свой край

     

    Приоритетным направлением работы сельских библиотек Централизованной библиотечной системы Миасского городского округа является краеведение, воспитание патриотов малой родины. В летний период времени библиотекари провели ряд ярких мероприятий в рамках программы развития краеведения и культурно-познавательного туризма «Интересное рядом».

    В ходе акции «Предметы с историей», которая была объявлена ещё в феврале, библиотекарям удалось собрать более 20 предметов, связанных с историей семьи, города, окрестных сел и поселков (подробнее о них можно узнать из серии заметок в группе «Я люблю родной край!» https://vk.com/volonter.kraeved). В основном, это посуда, предметы быта, домашняя утварь. Многие из этих уникальных экспонатов были представлены на городской выставке «Мини-Бажовка», проходившей в марте-апреле 2016 года в Доме народного творчества. В летний период «предметы с историей» были использованы для оформления «Уголков истории села» в сельских библиотеках.

    100_5067

    «Предметы с историей» библиотекари сельских филиалов ЦБС использовали в ходе проведения единого Часа истории села, приуроченного ко Дню России. Библиотека-филиал №12 (с. Сыростан) провела его совместно с Домом культуры. Открыли праздник коллектив вокальной группы «Конфетти» с песней «Россия — родина моя!» и хореографический коллектив «Energy Dance» с танцем «Славься, Русь!».  Библиотекарь Ю.В. Бояршинова рассказала об истории с. Сыростан. Была показана презентация «Знакомьтесь – Сыростан» и  проведена викторина «Лучший знаток родного села». Ребята узнали много нового и интересного о своем родном селе, о его достопримечательностях.

    thmz35jb06i

    Час истории села в Модельной Павленковской сельской библиотеке-филиале №9 (п. Тургояк) прошел в форме праздника на сцене МКОУ «СОШ №2». Участниками и зрителями стали ребята летней школьной площадки. Большая книжно-предметная экспозиция помогла детям правильно ответить на вопросы краеведческой игры «Назови предмет старины». Была представлена историческая сценка «Из жизни села», презентация «Родные места». Звучали стихи и песни о любимом селе и озере Тургояк в исполнении детей и библиотекарей. Особую атмосферу создавали национальные костюмы  тульских переселенцев. Праздник закончился овациями и скандированием лозунгов «Слава России!», «Да  здравствует Родина!», «Ура, Тургояк!».

    dsc00092

    Библиотекарь филиала №10 А.Е. Рябинина провела Час истории села для детей п. Ленинск. Ребята с удовольствием узнали об истории своего поселка, а после — нарисовали его. Посетителям школьного летнего лагеря в п. Нижний Атлян также было интересно узнать об истории поселка, о работе Женского творческого клуба «Волшебная нить», который создан при библиотеке-филиале №11. Свой рассказ библиотекарь филиала Н.П. Петрова сопроводила презентациями и выставкой старинных предметов «Живая история».

    Не забыли в летний период сельские библиотекари и о повышении своей квалификации. 24 июня на территории Автономной Некомерческой Организации культурно-оздоровительного и туристического центра «Зорька» прошла летняя школа сельского библиотекаря МКУ «ЦБС» Миасского городского округа. Библиотекари не только повысили свой профессиональный уровень с помощью тренингов и консультаций, но и провели краеведческую квест-игру для подростков скаутского палаточного лагеря. Много нового узнали участники краеведческой игры – жители г.Челябинска – об окрестных сёлах и о городе Миассе. Восхитились историей, экологией территории и высказали предложение на следующее лето вновь встретиться на берегу озера Тургояк.

    img_20160624_143324

    Лето закончилось, но не завершилась совместная плодотворная деятельность сельских библиотекарей сохранению и пропаганде исторического наследия родного края. Впереди – выпуск сборника и создание виртуальных экскурсий по истории сел и поселков Миасского городского округа, мероприятия ко Дню города, подведение итогов 2016 года и планирование работы на следующий год, который объявлен в России Годом экологии.

  • Конкурс на лучшую экскурсию

    ПОЛОЖЕНИЕ

    о профессиональном конкурсе на лучшую экскурсию

    Общие положения

    Конкурс приурочен к Всемирному дню туризма (отмечается 27 сентября). К участию в конкурсе приглашаются библиотекари МКУ «ЦБС» (индивидуальные сотрудники библиотек или сотрудники, объединенные в творческую группу).

    Организаторы конкурса

    Администрация Муниципального казенного учреждения «Централизованная библиотечная система» (пр. Октября, 9, телефон для справок: 53-81-00).

    Цель

    • Повышение профессионального мастерства сотрудников ЦБС, отработка навыков составления и проведения экскурсий (очных и виртуальных)

    Задачи конкурса

    • Оценка качества экскурсионной деятельности миасских библиотек
    • Выявления творческого потенциала сотрудников МКУ «ЦБС»
    • Стимулирование инновационной активности библиотечного персонала
    • Повышение престижа библиотек «МКУ «ЦБС» как современного информационного и культурного центра

    Условия проведения

    Конкурс проводится по 4-м номинациям (любой участник конкурса может предоставить любое количество конкурсных работ в любом числе номинаций):

    1. Экскурсия по библиотеке ознакомительная
    2. Тематическая экскурсия (краеведческая, литературная и т.д.)

    Тематическая экскурсия может быть как внебиблиотечной (пешеходные, транспортные), так и внутрибиблиотечной (по книжно-предметной экспозиции, библиотечному музею и т.д.).

    Заявки на участие в конкурсе в номинациях 1, 2 (приложение 1) предоставляются до 31 августа (либо не менее чем за 2 дня до даты проведения экскурсии) на электронную почту miasslib@mail.ru с пометкой «на конкурс». Очные экскурсии должны быть запланированы к проведению в сентябре 2016 года для любой возрастной аудитории. Обязательным условием конкурса является посещение экскурсии в номинациях 1 и 2 минимум одним членом жюри. При необходимости жюри может запросить предоставление текста экскурсии.

    3. Экскурсия по библиотеке ознакомительная виртуальная

    Виртуальная экскурсия по библиотеке должна представлять собой видеофайл продолжительность не более 5 минут (консультирование по вопросам подготовки конкурсных работ в номинации 2 возлагается на сотрудников Отдела новых технологий). Представленные на конкурс виртуальные экскурсии будут размещены на сайте «Библиотеки Миасса».

    4. Тематическая (краеведческая, литературная и т.д.) экскурсия виртуальная

    Участники конкурса в номинации 4 предоставляют:

    • заявку на участие в конкурсе (приложение 2)
    • текст экскурсии (не более 5 страниц, шрифт Times New Roman 12, межстрочный интервал 1)
    • электронную презентацию (видеоролик), используемую для проведения экскурсии

    Конкурсные работы и заявки на участие в конкурсе (приложение 2) в номинациях 3, 4 предоставляются до 30 сентября на электронную почту miasslib@mail.ru с пометкой «на конкурс».

    5. Лифтовая презентация библиотеки (подробнее о ней можно прочитать в интернете)

    Участники конкурса в номинации 5 до 30 сентября предоставляют на электронную почту miasslib@mail.ru:

    • заявку на участие в конкурсе (приложение 2)
    • текст презентации (не более 0,5 страницы, шрифт Times New Roman 12, межстрочный интервал 1)

    Презентация для лифта (или речь для лифта) (англ. Elevator Pitch или Elevator Speech) — короткий рассказ о концепции продукта, проекта или сервиса. Термин отражает ограниченность по времени: длина презентации должна быть такой, чтобы она могла быть полностью рассказана за время поездки на лифте, то есть около тридцати секунд или 100-150 слов.

    Критерии оценки конкурсных работ

    Критериями оценки конкурсных работ в номинациях 1, 2 являются:

    • РЕЖИССУРА, СЦЕНАРНОЕ МАСТЕРСТВО (концепция, организация, постановка и подготовка экскурсии, название экскурсии, оригинальность замысла, креативность, воспитательная и познавательная ценность экскурсии, логика подачи информации, соответствие применяемых форм, методов, приемов возрастным особенностям аудитории)
    • МАСТЕРСТВО ВЕДУЩИХ (культура речи, актерские навыки, невербальное общение, вовлеченность аудитории, сочетание показа и рассказа)
    • ОФОРМЛЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ (выставки, издания)
    • ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (целесообразность и гармоничность мультимедийного сопровождения, аудио и видеоматериалов)
    • ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ (отзывы посетителей)

    Критерии оценки конкурсных работ в номинациях 3, 4:

    • соответствие целям, задачам и условиям конкурса
    • оригинальность творческого замысла
    • полнота содержательного наполнения, информационная насыщенность
    • техническое исполнение (качество, озвучивание, текстовое, музыкальное сопровождение, указание авторства)

    Критерии оценки конкурсных работ в номинации 5:

    • соответствие целям, задачам и условиям конкурса
    • оригинальность творческого замысла
    • полнота содержательного наполнения, информационная насыщенность

    Подведение итогов

    Для подведения итогов конкурса создается жюри в составе не менее 3-х человек под председательством заместителя директора по библиотечной работе.

    Оценка по приведенным в п. 6 критериям проводится по 10-ти бальной системе. Каждый участник жюри заполняет оценочный лист, проводит подсчет результатов путем суммирования баллов по каждому критерию. Итоговая оценка высчитывается путем выведения среднего балла по всем оценочным листам.

    Победители награждаются дипломами и премиями. Возможно учреждение специальных и поощрительных призов.

     

    Приложение 1

    Заявка на участие в профессиональном конкурсе на лучшую экскурсию

    1. Номинация конкурса
    2. Название экскурсии
    3. Возраст аудитории
    4. Дата проведения и время начала экскурсии
    5. Место проведения экскурсии
    6. Ф.И.О., должность автора конкурсной работы

     

    Приложение 2

    Заявка на участие в профессиональном конкурсе на лучшую экскурсию

    1. Номинация конкурса
    2. Название экскурсии (презентации для номинации 5)
    3. Ф.И.О., должность автора конкурсной работы
  • Поздравляем с наградой!

    В связи с 60-летием п.Строителей заведующий филиалом №6 Осипова Елена Юрьевна награждена Благодарственным письмом Собрания депутатов Миасского городского округа. Поздравляем!

  • Из каких разделов состоит библиотечная программа?

     

    1. Название (конкретное, броское, краткое, не более 7 слов)
    2. Анализ ситуации, постановка проблемы, анализ ресурсов
    3. Цель (конкретное представление о желаемом результате)
    4. Задачи (шаги к выполнению цели)
    5. Основные формы работы (например: массовые (литературные часы, обзоры литературы), индивидуальнее (планы чтения, беседы), наглядные (книжные выставки, стенды) и т.д.)
    6. Срок реализации (какой год, или годы, или месяцы)
    7. Исполнители программы (филиалы, сотрудники)
    8. Группы читателей (например: молодежь, пожилые люди)
    9. Содержание (этапы реализации, разделы программы, календарный план работы: форма мероприятия, название, категория читателей, месяц проведения, ответственный за проведение, можно краткая информация о содержании мероприятия)
    10. Информационно-библиографическое обеспечение (индивидуальное информирование, создание картотек, информационно-библиографических пособий и т.д.)
    11. Методическое обеспечение (проведение семинаров, стажировок, консультаций, обобщение опыта, издание методических материалов)
    12. Рекламное обеспечение (издание афиш, пригласительных билетов, размещение информации в СМИ, на городком сайте и т.д.)
    13. Условия реализации (например: сотрудничество с кем)
    14. Контроль за реализацией (например: отчеты), оценка результатов (например: анкетирование)
    15. Ожидаемые результаты (что конкретно изменится к лучшему в городе в результате реализации вашей программы)
    16. Автор-разработчик, соавторы программы
    17. Смета расходов (какая сумма и на что вам необходима, обоснование каждого пункта сметы)
    18. Приложения (если есть необходимость: анкеты, издания и т.д.)