Библиотеки Миасса

Автор: Наталья Михайлова

  • От глиняной таблички к печатной страничке

    От глиняной таблички к печатной страничке

    Именно так называлось мероприятие, которое провела ведущий библиотекарь филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) Наталья Михайлова для учащихся 4, 5 и 6-х классов школы № 30.

    Мероприятие проводилось в рамках Всероссийской просветительской акции «Библиотечный диктант», организованной Новосибирской библиотекой, и в преддверии Дня славянской письменности и культуры.

    В своём вступительном слове сотрудник библиотеки рассказала о праздновании Дня славянской письменности, который ежегодно отмечается в России 24 мая, и о том, что в этот день прославляют святых Кирилла и Мефодия — создателей письменности славянских народов.

    После этого юным участникам было предложено совершить увлекательное путешествие в прошлое — «От глиняной таблички до печатной странички», чтобы узнать, как появилась письменность на Руси.

    Вооружившись любознательностью, ребята отправились в мир древних цивилизаций, где глиняные таблички, словно страницы истории, хранили мудрость предков. Они узнали о клинописи шумеров, иероглифах Древнего Египта и других ранних формах письменности, которые стали фундаментом для развития алфавитов.

    Путешествие продолжилось во времени, и юные исследователи оказались в Древней Руси, где славянские племена использовали зарубки и черты для передачи информации.

    Здесь школьников познакомили с глаголицей и кириллицей – первыми славянскими азбуками, созданными святыми Кириллом и Мефодием. Именно они открыли новую эру в развитии славянской культуры и письменности.

    На этом этапе особое внимание было уделено уникальности каждой буквы алфавита, её названию и значению. Оказывается, древние названия букв несли в себе важные нравственные ориентиры, напоминая о таких ценностях, как добро, жизнь, земля, люди и покой.

    Во время путешествия Наталья Викторовна более подробно рассказала о берестяных грамотах — уникальных памятниках древнерусской письменности, дошедших до наших дней. Ребята узнали, как крестьяне и горожане писали друг другу письма на бересте, используя острые костяные или железные писала.

    Затем разговор коснулся рукописных книг, их кропотливого создания и оформления. Библиотекарь показала слайды с изображениями древних рукописей, поражающих своей красотой и детализацией. Она обратила внимание на орнаменты, заглавные буквы и иллюстрации, выполненные с использованием натуральных красок и золота.

    Завершающим этапом путешествия стало знакомство с историей книгопечатания на Руси. Участники узнали о первопечатнике Иване Фёдорове и его вкладе в распространение знаний и культуры.

    Рассказ о первопечатнике вызвал у школьников живой интерес. Они узнали о его нелёгком пути, о трудностях, с которыми он столкнулся при создании первой печатной книги – «Апостол». Особенно впечатлило детей то, что Иван Фёдоров не только печатал книги, но и сам изготавливал шрифты, разрабатывал чернила и занимался переплётным делом.

    В представленном видеоряде и презентации к уроку учащиеся школы смогли увидеть, как менялись первые печатные книги и типографская техника на протяжении веков.

    Хочется надеяться, что это путешествие в прошлое не только расширило их кругозор, но и пробудило интерес к истории и культуре нашей страны.

  • Взрослая трагедия глазами ребёнка

    Взрослая трагедия глазами ребёнка

    15 мая в актовом зале ДК «Бригантина» прошла читательская конференция для учащихся седьмых классов школы № 44 по роману Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме», посвящённая 80-летию Победы.

    Конференцию открыла Наталья Викторовна Михайлова, сотрудник библиотеки-филиала  22 (ул. Лихачёва, 25), напомнив о важности момента – 80-летии Великой Победы.

    Именно эта знаменательная дата определила выбор произведения для обсуждения: «Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна — пронзительная история о войне и трагедии, увиденная глазами ребёнка.

    Наталья Викторовна подчеркнула, что роман «Мальчик в полосатой пижаме» – это не просто книга, это напоминание о всеобщей утрате и необходимости сохранения памяти.

    Затем она познакомила участников мероприятия с ходом проведения читательской конференции: информационная часть – знакомство с автором романа, с понятиями слов «Холокост» и «Концентрационные лагеря», просмотр буктрейлера по книге; практическая часть – коллективное обсуждение и оценка произведения.

    В проведении информационной части помогли учащиеся 7-ых классов: Дворникова Екатерина, Ипатова Валерия, Лобачёва Юлия и Храмцов Лукьян.

    Ребята в своих сообщениях кратко представили присутствующим в зале биографию автора и его главных героев — Бруно и Шмуэля, погрузив всех в мир книги, а также привели данные статистики двух концентрационных лагерей смерти —  Бухенвальда и Освенцима: концлагерь Аушвиц-Биркенау.

    В ходе конференции был сделан акцент на историческом контексте романа – геноциде европейских евреев во время Второй мировой войны.

    Для большей наглядности участникам конференции были предложены к просмотру мультимедийная видеопрезентация и буктрейлер по книге с использованием фрагментов одноимённого фильма «Мальчик в полосатой пижаме».

    После просмотра развернулась оживленная дискуссия. Семиклассники активно делились своими впечатлениями от прочитанного, высказывали личные мнения и отвечали на вопросы ведущих. Чувствовалось, что трагическая история никого не оставила равнодушным.

    Общим выводом стало убеждение в необходимости прочтения этой книги каждым. Она заставляет задуматься, сопереживать и помнить о страшных страницах истории, которые коснулись практически каждой семьи. Важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне была подчеркнута всеми участниками.

    Финальные слова книги, процитированные ведущими, стали призывом к бдительности: «Конечно, всё это случилось очень давно и никогда больше не повторится. Не в наши дни и не в нашем веке». Автор предостерегает от повторения ужасов прошлого, призывает помнить о трагедии, пережитой миром, и ценить мирное настоящее.

    Заключительным этапом встречи стало прочтение стихотворения Ольги Ткач «Ты помни» группой учащихся, прослушивание песни «Бухенвальдский набат» в исполнении Муслима Магомаева и минута молчания в память о всех погибших от рук фашистов в годы Великой Отечественной войны.

    Ты помни, путь к Победе был не прост,

    Кровавою была её цена.

    Ты помни Бухенвальд и Холокост

    И смерть, и страх, что сеяла война.

    После этого Татьяна Хасановна Баязитова, учитель русского языка и литературы школы № 44, поблагодарила организаторов и участников читательской конференции за возможность взглянуть на произведение Джона Бойна под разными углами и услышать различные точки зрения.

    Глазами невинного ребёнка показан весь ужас и абсурд войны, геноцида и бесчеловечности.

             Хочется отметить, что читательская конференция пролетела как одно мгновение! Атмосфера была настолько волнительной и искренней, что время просто перестало существовать. Обсуждение было живым и захватывающим, а эмоции – неподдельными.

    От всей души благодарим Татьяну Хасановну Баязитову и учащихся 7-х классов школы № 44 за помощь в проведении читательской конференции.

  • Булат Окуджава — поэт, певец, бард и композитор

    Булат Окуджава — поэт, певец, бард и композитор

    Ты первый бард страны Советов,

    Поэт, писатель и певец,

    Ты сын лирических куплетов,

    Ты песни авторской Отец!

    Козлов Юрий

    9 мая 2025 года исполнится 101 год со дня рождения Булата Шалвовича Окуджавы (9 мая 1924 — 12 июня 1997), советского и российского поэта, прозаика, сценариста, барда и композитора.

    В преддверии этого знаменательного события и в рамках ежегодной Всероссийской сетевой акции «Окуджавские дни», объявленной Управлением культуры Администрации города и Центральной городской библиотекой Нижнего Тагила, сотрудниками библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачева, 25) был проведён литературно-музыкальный час для учащихся шестых и восьмых классов школы №11.

    Мероприятие началось с просмотра видеопрезентации о детстве и юности Булата Окуджавы. 

    Затем Наталья Михайлова, сотрудник библиотеки-филиала №22, рассказала школьникам о тернистом, но захватывающем жизненном пути знаменитого поэта. Она отметила, что Булат Шалвович оставил после себя богатое наследие – около двухсот авторских и эстрадных песен, и по праву считается одним из самых выдающихся представителей жанра авторской песни.

    Наталья Викторовна подчеркнула, что начало 60-х годов стало для Окуджавы временем всенародной славы. Именно тогда его талант засиял во всей красе. Его творчество стало символом целой эпохи, и даже сегодня, спустя годы, песни Окуджавы звучат свежо и актуально, не теряя своей глубины и значимости.

    В рамках литературно-музыкального часа, посвящённого творчеству Булата Окуджавы, школьники смогли прикоснуться к его поэтическому наследию.

    Особый акцент был сделан на его произведениях, посвящённых войне. Юный доброволец, участник Великой Отечественно войны, Окуджава сумел передать в своих стихах и песнях всю трагедию и героизм тех лет. В них звучала не только боль утрат, но и вера в лучшее, надежда на мирное будущее.

    Кульминацией встречи, посвящённой поэзии и музыке, стало прослушивание самых известных произведений автора, включая пронзительные строки «До свидания, мальчики», воодушевляющую «Нам нужна одна победа» и ставшую легендарной «Ваше благородие, госпожа Удача» из любимого многими фильма «Белое солнце пустыни».

    Прослушивание песен Окуджавы, наполненных размышлениями о Родине, любви, разлуке и, конечно, о Победе, стало напоминанием о важности сохранения памяти о подвиге тех, кто защитил нашу страну.

    Уже третий год подряд библиотека-филиал №22 проводит «Окуджавские дни», и этот год не стал исключением. Мероприятие в очередной раз подтвердило, что песни и стихи Окуджавы не теряют своей силы и значимости. Они по-прежнему находят отклик в сердцах людей, объединяют их, дарят надежду и вдохновляют на добрые поступки.

    «Окуджавские дни» – это ещё и напоминание о том, как важно бережно хранить и передавать будущим поколениям наше культурное богатство.

    Хочется верить, что мероприятие, посвящённое памяти Булата Окуджавы, не просто познакомило ребят с его творчеством, но и вдохновило их на собственные творческие поиски. Возможно, кто-то из них возьмёт в руки гитару и напишет свою песню, а кто-то откроет для себя мир поэзии и найдёт в ней ответы на волнующие вопросы.

  • Детство, опалённое войной

    Детство, опалённое войной

    Именно так назывался устный журнал, который подготовила и провела 22 апреля сотрудник библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) для учащихся 4, 5 и 6-ых классов школы № 30.

    Война – это трагедия, особенно когда она касается детей. Они не выбирают её, но вынуждены переживать все ужасы военного времени.

    В 1941 году юные сердца, полные надежд и мечтаний, столкнулись с жестокой реальностью. Они не были призваны на фронт, но чувство долга перед Родиной заставило их встать на защиту своей земли.

    В рамках урока ребятам были представлены страницы устного журнала с хроникой военных лет, посвящённых подвигу детей в годы Великой Отечественной войны:

    • 1 страница: «1941 год. Июнь»;
    • 2 страница: «Дети — участники фронтовых сражений»;
    • 3 страница: «Дети —  труженики тыла»;
    • 4 страница: «Дети Блокадного Ленинграда»;
    • 5 страница: «Малолетние узники фашистских концлагерей».

    Наталья Викторовна рассказала школьникам, как в первые дни войны, когда гитлеровская армия внезапно и жестоко напала на нашу страну, слова «Вставай, страна огромная!» прозвучали как набат, призывая к оружию. Весь советский народ от мала до велика поднялся на защиту Родины.

    Вместе с отцами, братьями и сёстрами тысячи юных патриотов добровольно шли на фронт, чтобы с оружием в руках сражаться против фашистской угрозы. Их сердца горели желанием защитить свою страну и отомстить за вероломное нападение.

    Ребята слушали, затаив дыхание, рассказ о юных героях — мальчишках и девчонках, которые, несмотря на свой юный возраст, совершали подвиги наравне со взрослыми. Они узнали о тех, кто был удостоен боевых наград, и о тех, кто отдал свою жизнь, приближая долгожданную Победу.

    Особенно тронули истории Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой и Лёни Голикова. Эти имена, ставшие символами мужества и самоотверженности, навсегда вписаны в историю Великой Отечественной войны. Каждый из них, совсем ещё ребёнок, проявил невероятную храбрость и стойкость, сражаясь с врагом.

    Их подвиги, их судьбы, их трагическая гибель – всё это никого не оставило равнодушным. В глазах ребят читались восхищение, скорбь и гордость за юных защитников, ставших Героями Советского Союза.

    Представленная вниманию ребят видеопрезентация, посвящённая трагическим событиям Великой Отечественной войны в блокадном Ленинграде и в лагерях смерти Освенцим и Бухенвальд, стала запоминающейся частью устного журнала.

    Она позволила присутствующим прочувствовать ужасы блокады, голод и лишения, с которыми столкнулись жители осаждённого города, а также окунуться в атмосферу бесчеловечности и жестокости, царившей в нацистских лагерях смерти.

    В видеопрезентации были использованы фотографии, документы, воспоминания очевидцев и другие материалы, чтобы максимально реалистично и эмоционально передать трагедию тех страшных событий.

    Завершая свой рассказ, сотрудник библиотеки-филиала № 22 ещё раз подчеркнула, какой огромный вклад внесли дети в победу, а после – в восстановление разрушенного хозяйства. Они рано повзрослели, заменяя погибших родителей своим братьям и сёстрам.

    Хочется добавить, что устный журнал – это лишь малая толика того, что можно рассказать в рамках одного урока о детях войны. Каждая страница – это отдельная история, отдельная трагедия. И важно, чтобы эти истории звучали, чтобы о них помнили. Ведь память о войне – это не просто история сражений и дат. Это, прежде всего, память о людях, о сломанных судьбах и несбывшихся мечтах.

    Благодарим учительский состав и руководство школы № 30 за оказанную помощь в проведении данных мероприятий, посвящённых 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

  • Путешествие в космос

    Путешествие в космос

    12 апреля – особенная дата, когда человечество вспоминает о своих достижениях в покорении космического пространства.

    В преддверии Дня космонавтики сотрудником библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) Натальей Михайловой были проведены необычные уроки для учащихся 1-4-ых классов школы № 11, превратившиеся в захватывающее путешествие по Вселенной.

    Ребята узнали много нового о жизни Юрия Алексеевича Гагарина, первого человека, побывавшего в космосе. Им рассказали о его знаменитом полёте, о его детстве, о трудностях, которые ему пришлось преодолеть на пути к мечте.

    Виртуальное путешествие по космосу позволило школьникам прикоснуться к истории космонавтики, узнать о ключевых этапах её развития и о гениальном конструкторе Сергее Королёве, благодаря которому стало возможным создание первых ракет.

    Презентация «День космонавтики и его история» познакомила школьников с четвероногими героями – собаками Лайкой, Стрелкой и Белкой, которые первыми отправились в космос, а также с подвигами космонавтов Юрия Алексеевича Гагарина, Алексея Архиповича Леонова и Валентины Владимировны Терешковой.

    Предложенные к просмотру тематические видеоролики сделали урок-путешествие более увлекательным и наглядным. Дети не только узнали много нового, но и с удовольствием вспомнили названия всех планет Солнечной системы. Также ребятам рассказали о Международной космической станции и о спутниках Земли.

    Завершением необычного путешествия стала планета «Поиграем!», где ребята с азартом взялись за «космические» загадки, наперебой выкрикивая ответы, поиграли в занимательную игру «Космические правила», где нужно было расставить планеты в правильном порядке от Солнца и которая вызвала бурю эмоций, заставив задуматься о сложностях жизни космонавтов.

    Вопросы же викторины стали отличной возможностью проверить свои знания о планетах, звёздах и других космических явлениях. А вот увлекательный кроссворд «Знаешь ли ты космос?» позволил школьникам продемонстрировать всё, что они узнали о бескрайних просторах Вселенной. Было видно, что тема космоса действительно увлекла ребят, и они с удовольствием делились своими знаниями. Кульминацией мероприятия стал просмотр видеоклипа с песней «Знаете, каким он парнем был», посвящённой Юрию Алексеевичу Гагарину.

    Путешествие получилось не только интересным, но и познавательным, оставив у ребят яркие впечатления и вдохновив на новые открытия. Учителя начальных классов отметили, что данный урок-путешествие стал отличным дополнением к школьной программе. Он не только расширил кругозор школьников, но и пробудил в них интерес к истории и к достижениям человечества.

    Хочется поблагодарить за оказанную помощь в проведении целого цикла уроков для учащихся первой и второй смены младшего звена учителя начальных классов Светлану Геннадьевну Дюрягину. Спасибо Вам за сотрудничество!