Вот и закончились наши встречи на летних, школьных площадках! А встречались мы в библиотеке-филиале № 3(ул. Городская, 12) с ребятами и педагогами школ № 60 и № 1.

Поводов для встреч в июне оказалось множество: День защиты детей и Пушкинский день, День России и День памяти и скорби… Но обо всём по порядку!

Самый главный детский праздник – День защиты детей — был отмечен в библиотеке игровой программой «Дружба верностью сильна!». Именно 1 июня всё человечество Земли демонстрирует своё стремление защитить детей от голода и болезней, уберечь от ужасов войны. В этот день дети всего мира заявляют о своих правах: праве на образование, отдых, семью. А ещё у детей есть замечательное право на доступ к информации и на чтение интересных книг.

Ведущий библиотекарь Наталья Никонова познакомила детей с красочными детскими изданиями книг о дружбе и рассказала, что у Международного дня детей есть свой флаг.

На зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, желтая, синяя, белая и черная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре — это символ нашего общего дома.

Ребятам было предложено выполнить игровые задания, в процессе которых они вспоминали примеры настоящей дружбы из книг, мультфильмов, кинофильмов, отгадывали загадки про лето, играли в «Ловкого танцора» и «Изобретателей». А ещё дети инсценировали сказку «Репка» на новый лад. Было очень весело! Игровая программа закончилась вручением сладостей и рисованием мелками на асфальте летних картинок. И у каждого ребёнка получилось своё лето!

В преддверии Пушкинского дня в библиотеках Миасса был объявлен поэтический марафон «Читаем Пушкина вместе». Все жители города 6 июня могли прийти в библиотеку и прочитать любимое произведение великого поэта. Наши читатели приняли участие в этом мероприятии. Видео можно посмотреть в нашей группе ВКонтакте «Бибилотека на Миасс-II»

А для ребят школьных летних площадок в библиотеке было проведено спортивное развлечение «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина», целью которого было вспомнить сказки поэта, показать их ценность на все времена, вызвать у детей интерес к творчеству великого русского человека.

Следующее мероприятие было посвящено Дню России и называлось «Я живу в России!». Мы с ребятами отправились в «путешествие» по России и на каждой «станции» знакомились с историей и традициями нашей великой страны, разговаривали о государственных символах, исполняли русские народные песни и вспоминали самых знаменитых русских людей, события, сказки, изобретения.

Закончили мы наши летние встречи с ребятами и педагогами мероприятием «Моё безопасное лето!», на котором в игровой форме и с помощью мультипликационной анимации разговаривали о том, как сохранить свою жизнь и здоровье во время летних каникул.

Надо заметить, что к каждому из мероприятий были подготовлены выставки, на которых школьники могли выбрать для себя понравившуюся книгу.

Надеемся, что наше летнее сотрудничество с ребятами и педагогами школ было полезным, нужным, познавательным и просто весёлым!

В библиотеке-филиале № 3 прошёл цикл мероприятий «Под книжным парусом» для детей младшего школьного возраста. Ребята «путешествовали» по библиотечному океану к островам знаний под книжным парусом, да не просто так, а по карте юных исследователей.

Первый ребёнок, правильно ответивший на «морской» вопрос, становился капитаном. И мы отправлялись в путь!

На Таинственном острове школьники вспоминали книги, в названии которых есть слово «приключение» или «путешествие». Среди таких книг: Алексей Толстой «Приключения Буратино», Сальма Лагерлёф «Путешествие Нильса с дикими гусями», Михаил Зощенко «Великие путешественники» и многие другие.

Загадочный остров «заставил» ребят поломать голову над загадками с хитринкой. Отгадайте и вы 2 из них!

В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко,
Звали пёсика … .

Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик.
У него ужасный вид,
Это доктор … .

На островке Детства мы с ребятами пытались выяснить, можно ли нам, взрослым, попасть обратно в своё детство, ведь многие с удовольствием, хоть на немного, вернулись бы туда. Мальчишки и девчонки отвечали, что в детство снова можно попасть во сне, можно посмотреть фотографии или прочитать книгу, которую любили читать раньше. Также можно съездить к маме и побыть с ней ребёнком, а ещё вернуться в детство можно в следующей жизни. Да, были и такие оригинальные ответы!

Ещё можно поиграть в любимые игры, что мы и делали. Ведущий библиотекарь Светлана Шульгина показывала детям различные предметы, например, зеркало, часы, телефон, корзинку, а ребята вспоминали литературные произведения, в которых этот предмет имеется.

И, наконец, на острове Сокровищ, юные путешественники познакомились с сокровищами, которые хранятся в библиотеке. Это не камни самоцветные, не серебро и злато, конечно, это – книги. А книги бывают разные!

Есть книги редкие, старинные, вышедшие в свет тогда, когда нас ещё и не было на белом свете, и есть книги, вышедшие из печатной машины только вчера и ещё сохранившие запах свежей краски.

Есть книги-великаны, которые трудно удержать в руках, и книги-карлики, которые уместятся на ладони.

Есть тоненькие книжечки для малышей, всего на несколько страниц и книги-игрушки, а есть очень толстые книги, которые помогают взрослым овладевать различными знаниями. Все эти издания называются бумажными, их очень удобно читать дома. Неспешно перелистывать страницы, рассматривая красочные иллюстрации.

Но прогресс не стоит на месте, поэтому были придуманы книги, в которых помещается целая библиотека – электронные.

Существуют книги и для тех, кто любит «почитать ушами» – их можно слушать Они называются аудиокнигами. Для «чтения» нужен только плеер и наушники.

Вот в таком увлекательном путешествии мы с ребятами побывали! Школьники убедились, что в мире есть вещи, без которых наша жизнь будет скучной и однообразной, и это, бесспорно, книги!

Череда зимних праздников продолжается, дорогие друзья! И на игровую программу «День рождения Снеговика» в библиотеку-филиал №3 вновь пришли дошколята из детского сада №53.

Говорят, что придумал этот веселый праздник немец Корнелиус Гретц, у которого самая большая в мире коллекция снеговиков. Начал он собирать её в 1983 году. Сейчас в коллекции более трех тысяч фигурок. Ну, а первым экспонатом стал подарок из марципана.

Дата празднования была выбрана из следующих соображений: во-первых, день не затеряется в череде зимних праздников, а во-вторых, сочетание цифр 1 и 8 похоже на снеговика с метлой.

Три снежных кома, ведро вместо шапки, нос морковка, глазки-угольки — классический снеговик. Таких лепили и мы, и наши бабушки с дедушками. В советских мультфильмах снеговик представлен как помощник Деда Мороза, и является он одним из самых популярных зимних сказочных героев. Снеговик встречает нас в начале зимы, помогает провести новогодние праздники и зимние каникулы.

В языческой Руси снеговиков олицетворяли с добрыми духами. Древние русичи верили, что на небесах живут нимфы зимы, поэтому, задабривая их, лепили из посланного свыше снега фигурки, прося их уменьшить морозы. И это были… снежные бабы! А снеговик пришёл к нам из Европы.

Как утверждают психологи, лепить снеговиков очень полезно. Рисование и лепка кругов успокаивает, а контакт со снегом развивает органы чувств. Еще лепка развивает мышление, воображение, моторику. Ломать снеговиков — тоже терапевтическое действие. Резкие движения снимают стресс, понижают уровень агрессии. Одно «но»: рушить надо своего снеговика, чтобы никого не обидеть.

По снеговику можно многое сказать о человеке, его слепившем:
— Снеговиков выше человеческого роста лепят люди с высокими целями.
— Раскрашивать снеговика красками любят творческие и креативные натуры.
— Средних или маленьких снеговиков делают оптимисты.
— Чем больше на снеговике аксессуаров, тем более развита фантазия у его автора.
— Классических снеговиков (нос морковкой и шапка ведром) лепят люди, не любящие перемены.

Конечно, ведущие библиотекари Светлана Александровна Шульгина и Наталья Викторовна Никонова не смогли пройти мимо такого интересного праздника, поэтому рассказали ребятам о том, как Дед Мороз слепил себе помощников — Снеговиков и Снеговичек – а ещё мы:

День рождения Снеговика отмечали,
в игры весёлые с детишками играли!
Веселились от души, все мы были хороши,
ребятня и взрослые…
А Снежа наша, без прикрас,
просто ШИК и высший КЛАСС!

Все ребята, побывавшие в этот день в библиотеке, не остались без сладких снеговичков, которых можно было съесть!

Роль снеговички Снежи сыграла ведущий библиотекарь Наталья Викторовна Никонова, за костюм мы благодарим ДК «Динамо», в лице директора Старцевой Анны Евгеньевны

О том, как прошла наша игровая программа, вы можете прочитать в отзыве педагогов МБДОУ «Детский сад №53» здесь

А также в нашей группе Библиотека на Миасс-II здесь

И, конечно, немного о книгах, в которых, так или иначе, снеговики присутствуют:

Усачев, А. А. Школа в Дедморозовке: сказочные истории / А. А. Усачев; Иллюстрации Е. Здорновой. – М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2013. – 64 с.: ил. – (Детская библиотека РОСМЭН).

Далеко на севере, где-то в Архангельской или Вологодской области есть небольшая деревня Дедморозовка, в которой живут Дед Мороз и его внучка Снегурочка. И еще помощники Деда Мороза — снеговики и снеговички. Они учатся в специальной школе для снеговиков и постоянно попадают в разные смешные ситуации. 6+

Волкова, С. Джентльмены и снеговики : рассказы / Светлана Волкова. — Москва : Детская литература, 2017. — 353 с. — (Лауреаты Международного конкурса имени Сергея Михалкова)

Эта книга о детстве. Детстве твоих мамы и папы, бабушек и дедушек и даже прабабушек и прадедушек. Прочтя девять рассказов, объединенных общей идеей, ты можешь представить себе, какими твои родные были в детстве. Так ли уж отличались они от тебя? Похожие увлечения, страхи, преодоления, вопросы… А еще эта книга — об истории нашей страны, увиденной глазами ребенка. 12+