Тот, кто хоть немного  общался с детьми,  знает,  что лучший способ отвлечь, увлечь, или успокоить ребенка — начать рисовать,  не важно кого — котика или птичку. Рисование связано с важнейшими психическими функциями ребенка — восприятием, моторной координацией, речью и мышлением. Оно развивает и соотносит их между собой, помогая ребенку упорядочить представления о мире. В рисовании используется опыт, приобретенный в любой другой деятельности.

Из книги Марины Озеровой « О детском рисовании»

В течении этого года юные читатели поселка Новоандреевка с удовольствием участвовали в различных конкурсах рисунков, организованных ЦБС г. Миасса. С большим удовольствием ребята рисовали иллюстрации к сказкам детской писательницы Натальи Абрамцевой. Конкурс назывался «Лесные друзья Наташи».

Большой интерес вызвал другой конкурс — по творчеству детского поэта Радия Курамшина «Рыжая Белочка», теперь рисовали не только младшие школьники, но и воспитанники детского сада села Новоандреевка.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Конечно наша самоцель — не  дипломы и награды, главное — развитие творческих способностей. Дело в том, что во время рисования мозг ребенка работает особенно усиленно, а последствием его развития становится любовь к чтению, желание познавать мир, понимать искусство и вообще развивать стремление к прекрасному.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

У нас в библиотеке постоянно действует выставка рисунков, на различные темы, дети с удовольствием что-то изображают, а еще с большим удовольствием находят свои рисунки на стенде.

Хочу заметить, что рисование – это одно из самых первых проявлений личности человека. Рисунок — это результат посредничества между мозгом и руками. Рисуя, ребенок учится находить и улавливать эту связь, тренируется  управлять своими руками и, конечно же, развивает моторику. Рисуйте и создавайте новые картины!

• 

• Абрамцева, Н. К. Сказки для добрых сердец / Наталия Абрамцева. — Челябинск : Аркаим, 2007. — 160 с. (фил. № 1, 2, 3, 4, 5, 9, 10, 17, 20, 23)
• Абрамцева, Н. К. Добрые сказки / Наталья Абрамцева. — Москва : ТриМаг, 2013. — 64 с. (фил. № 1, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 9, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23, ЦГБ им. Ю. Н. Либединского)
• Курамшин, Р. Шесть малюсеньких котят / Радий Курамшин. — Миасс : Геотур , 2015. — 26 с. (фил. № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 )
• Курамшин, Р. Рыжее настроение : поэтическая раскраска для малышей / Радий Курамшин. — Миасс : Интеграл, 2017. — 27 с. (фил. № 6, 20)

Дорогие друзья, в нашей библиотеке поселка Новоандреевка работает маленькая экспозиция старинных вещей. Предметы старины вызывают большой интерес у детей. Вещи принесли жители села, они остались от родителей, бабушек и дедушек.  Интересно прикоснуться к истории,  увидеть и потрогать предметы, которыми люди  пользовались в быту, и которые навсегда вышли из обихода.

Эти вещи представляют целую эпоху, «хранят воспоминания, тепло чьих-то бережных рук». Это осколки прошлого, которое уже начало забываться.

Хочу рассказать о некоторых экспонатах подробнее.

Есть у нас в музее ручная прялка-донце (конец 19 начало 20 века). Её подарила жительница села Новоандреевка Мария Владимировна Белова. На ней пряла ее мать.

Прялка-донце состоит из двух частей: горизонтальной (донца), где сидит пряха и вертикальной, представленной в виде гребня-чесало. Шерсть  перед прядением  очищали от мусора, а затем насаживали на гребень.

Так же есть две русские самопрялки с вертикальным расположением колеса. Эти самопрялки всегда вызывают у ребят большой интерес, ведь если нажать педаль колесо крутится. Это ли не чудо техники?

«Самопрялка» состоит из доски с установленным на ней цилиндром с горизонтально закрепленным веретеном. Рукой поворачивается колесо и через ремень вращение передаётся веретену. Левой рукой подаются волокна к острому концу веретена, правой — прокручивается колесо. Когда нить увеличится на длину руки, её наматывают на стержень веретена и прядут дальше. Скорость прядения на самопрялке быстрее, чем на прялке-донце.

Напомню, что веретено — это приспособление для ручного прядения пряжи, одно из древнейших средств производства (родом из стран древнего Востока), деревянная точёная палочка, оттянутая в остриё к верхнему концу и утолщённая к нижней трети. Изготавливалось из сухого дерева (чаще из берёзы). Длина веретена от 20 до 80 см 

Челнок.  Начало 20 века

Челнок — рабочий орган ткацкого станка, прокладывающий уточную (поперечную) нить между нитями основы при выработке ткани. Самый простой челнок изготавливался из плоского узкого куска дерева с насечками на концах для прикрепления утка пряжи. В более сложный челнок входила катушка (шпульку).

Этот челнок принадлежит Марии Владимировне Беловой.

А этот экспонат тоже вызывает большой интерес. Для детей замысловатая ребристая палка. Зачем? Почему так выглядит? Всегда ребята удивляются, когда узнают, что с помощью рубеля гладили вещи.

Рубель.  Начало 20 века

В России до введения в обиход утюгов рубахи и порты из натуральной льняной ткани после стирки и сушки требовалось хорошо размять для придания мягкости и ворсистости. Это осуществлялось оригинальным способом. Бельё наматывалось на скалку, после чего несколько раз тщательно прокатывалось «рубелем» — длинной деревянной плашкой с рёбрами на нижней поверхности и рукоятью на конце. Рубель с характерным стуком перекатывал скалку, рёбра его при этом разминали волокна ткани. Это приспособление называлось также «ребрак», «раскатка», «пральник» и т.д. Оно просуществовало в русских деревнях некоторых регионов до конца XX века. Кстати, этот принцип глажки, не утратил своей актуальности, он до сих пор успешно используется в некоторых гладильных машинах.

Так гладили белье с помошью рубеля.

У нас в библиотеке так же есть коллекция чугунных утюгов.

• 

• 

Утюг. Первая половина 20 века

Самый простой утюг – нагревательный. Перед употреблением чугунные монолиты разогревали в печи. Утюги для ткани весили по-разному — от одного до 10 килограммов.

Появились они в XVIII веке и еще производились даже до 60-х годов XX столетия: несмотря на то, что уже давно был изобретен электрический утюг. Это происходило потому, что во многих домах ещё не было электрических розеток.

Утюг принадлежит Галине Степановне Андреевой.

Угольный утюг. Начало 20 века.

Утюг с горящими внутри углями появился в середине 18 века. Чтобы угли лучше грели, делали специальные отверстия по бокам. Утюгом необходимо было непрерывно размахивать, усиливая вентиляцию. Угли постоянно высыпались из воздуховодных отверстий, пачкали и прожигали одежду. Ручки обычно вытачивали из дерева гладкими либо фигурными.

Лапти

Так же в экспозиции библиотеки есть домашняя утварь, ухваты, казаны и даже обувь: берестяные лапти. Все эти вещи давно уже история, мы ими не пользуемся.

Дорогие друзья, с удовольствием ждем вас в нашей библиотеке!

6 марта исполнялось 205 лет со дня рождения русского поэта, писателя и драматурга  Петра Ершова.

Этому событию и был посвящен литературный час «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!», который провела библиотекарь филиала № 13 Татьяна Копылова. Гостями учреждения культуры стали воспитанники детского сада поселка Новоандреевка.
Из электронной презентации они узнали о главных событиях жизни Петра Павловича, с интересом порассуждали о значении старорусских слов, поняли, в чем заключается разница между народной сказкой и авторской. Узнали, что «Конек-Горбунок» был переведен на многие языки мира, и что в родном городе сказочника, Тобольске установлены памятники Петру Ершову и его литературным героям – Иванушке, Коньку-Горбунку, Жар-птице, Рыбе-кит.
После беседы ребята посмотрели фильм по мотивам сказки «Конек-Горбунок». В завершение все получили подарки – раскраски за участие в викторине.

• 

• 

• 

В конце февраля сотрудники библиотеки №13 поселка Новоандреевка совместно с педагогами и воспитанниками детского сада и школьниками, провели  игровую программу «Гуляй масленица!». Праздничные действа прошли на пришкольной территории.
Началось представление песнями, шутками да прибаутками. Затем состоялись игры, конкурсы, забавы, в которых участники праздника могли помериться силой, ловкостью, хитростью и храбростью. Собравшиеся разбились на 4 команды. Особенно интересными были:  бег с блинами на сковороде и  «бой петухов», когда два участника стоя на одной ноге, сбивали друг друга подушками. Участники праздника с удовольствием «кормили Масленицу»», скакали верхом на метле, кидали валенки на дальность. Сколько веселья и радости принесли детям эти народные забавы!

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Закончилось гуляние традиционным сжиганием чучела зимы! Зима не хотела нас покидать, чучело долго не могли зажечь, но на нашем   празднике присутствовал наряд пожарной безопасности, вот они и помогли зажечь наше чучело.
Прощай, Зима, здравствуй, Весна!

• 

В преддверии главного весеннего праздника 8 марта библиотекарь филиала №13 Татьяна Копылова провела мастер-класс «Цветы для мамочки» – для воспитанников детского сада поселка Новоандреевка.
Татьяна Анатольевна организовала викторину «Сказочные герои». Детям нужно было отгадать загадки о весне. После конкурса ребята приступили к изготовлению подарков для мам – «букетов тюльпанов».
Аппликации дают возможность усваивать знания о цвете, о строении предметов и их величине. В «букетах тюльпанов» можно передвигать вырезанные формы, чтобы сравнивать их. Это помогает детям быстрее приобретать композиционные знания и умения. В завершение мастер-класса каждый ребенок из заранее приготовленных  деталей, самостоятельно изготовил букетики.

• 

• 

• 

• 

Подобные мастер-классы помогают обогатить эмоциональное общение и развить творческое мышление.