Автор: Анастасия Власова

  • Пять дорог Миасса: путешествие в историю города, завода и библиотеки ЛиТеРа

    Пять дорог Миасса: путешествие в историю города, завода и библиотеки ЛиТеРа

    В библиотеке-филиале №21 (пр. Автозаводцев, 9) прошёл необычный историко-краеведческий квест «Пять дорог Миасса», который объединил школьников, историю города и судьбы людей, приехавших сюда в разные эпохи. Участники стали «архивными исследователями», которым предстояло восстановить пять ключевых страниц прошлого — от основания Миасса до рождения УралАЗа и появления самой библиотеки.

    Маршрут включал пять станций, каждая из которых открывала одну из «дорог» истории.

    Станция «Миасс: город в золотой долине» встретила ребят легендами о Ларионе Лугинине, золотой лихорадке и знаменитом прииске, где был найден самородок «Большой треугольник». Здесь команды искали карточки-подсказки и отвечали на исторические вопросы.

    На станции «Эвакуация 1941–1942» участники нашли «чемодан времени» с вещами эвакуированных: книгой, гаечным ключом, детской игрушкой, письмом и документами. Каждую вещь нужно было связать с судьбой людей, прибывших в Миасс в годы войны. Эта часть квеста вызвала у ребят особенно сильный отклик — предметы словно оживляли историю.

    Станция «УралАЗ: рождение гиганта» превращала исследователей в инженеров: необходимо было собрать силуэт грузовика Урал ЗИС-5в из разрезанных частей и ответить на вопросы о первых машинах Миасса.

    История библиотеки №21 ожила на четвёртой станции, которая так и называлась «Библиотека 21. Начало». Команды выбирали книги, которые действительно могли находиться на первой полке фонда 1942 года: произведения Горького, Фадеева, Лермонтова, Пушкина, Маяковского, Толстого. Современную фантастику и детективы, конечно, пришлось отложить.

    Последняя станция «Капсула времени» переносила участников в будущее: ребята написали, какой они видят библиотеку в её 100-летний юбилей и город через 20 лет, и оставляли свои послания для «Миасса-2042».

    Финалом стало составление ключевого слова из книг-шифров: Лермонтова, Искандера, Толстого, Есенина, Распутина и Астафьева. Команды собрали слово «ЛИТЕРА» — название обновленной библиотеки-филиала №21.

    Квест объединил сразу несколько периодов миасской истории и стал ярким примером того, какой увлекательной может быть работа с краеведческим материалом. Ребята ушли вдохновлёнными, а сотрудники библиотеки получили огромное количество добрых откликов.

  • С Днем рождения, библиотека!

    С Днем рождения, библиотека!

    Сегодня библиотека-филиал № 21 «ЛиТеРа» (пр. Автозаводцев, 9) празднует 83 года со дня основания!

    С 1942 года мы — надежный спутник в мире книг, знаний и творчества. А в этом году обрели новое дыхание: просторные зоны для чтения, интерактивный конференц-зал и уникальный литературный музей Миасса. Поздравляем всех библиотекарей-ветеранов, работников библиотеки и читателей!

    Библиотекари подготовили видео-ролик об истории и дне сегодняшнем:

    https://rutube.ru/video/c5e1d122f8e88b03ec5c38ebbe961fa2/
  • Рождение легенды

    Рождение легенды

    8 июля 1944 года в Миассе родился первый уральский автомобиль — ЗИС-5В. С этого дня началась история Уральского автозавода, а вместе с ней — и новая страница в судьбе всего Урала.

    Завод, рождённый в огне

    Во время Великой Отечественной войны в Миасс были эвакуированы производственные мощности московского Завода имени Сталина (ЗИС). В тяжелейших условиях — под открытым небом, в неприспособленных помещениях, в землянках — тысячи рабочих и инженеров, мужчины и женщины, создавали с нуля новый автозавод. Каждый день был подвигом. Уже в первые месяцы начался выпуск военной техники, а 8 июля 1944 года с конвейера сошла первая машина — Урал ЗИС-5В.

    Грузовик военного времени

    ЗИС-5В — упрощённый вариант довоенного ЗИС-5. Буква «В» в индексе означала «военный». Это не просто обозначение принадлежности к армии, а признак времени: машина создавалась в условиях тотального дефицита и суровой необходимости.

    Отличить ЗИС-5В от довоенного аналога было легко:

    • у него осталась всего одна фара — левая,
    • кабина была целиком деревянной, на таком же деревянном каркасе,
    • плавные крылья заменили угловатые, гнутые, как у бронетехники,
    • только один откидной борт кузова — задний,
    • тормоза на передних колёсах полностью убрали.

    Такие упрощения позволили быстро наладить массовое производство машин, необходимых фронту и тылу.

    Машина, которая не подводила

    ЗИС-5В, или как его называли с уважением — «Захар Иваныч», стал незаменимым помощником: перевозил грузы, солдат, боеприпасы, помогал эвакуировать раненых. Он работал в условиях бездорожья, мороза, грязи и с честью справлялся с задачами, оставаясь надёжным в любой ситуации. Именно за это его и запомнили, как одну из главных «рабочих лошадок» Победы.

    Начало большой истории

    С этого первого автомобиля началась история Уральского автозавода, который спустя десятилетия стал одним из флагманов отечественного машиностроения. Слава и дух первого ЗИС-5В живут и сегодня в современных моделях грузовиков, создаваемых в Миассе.

    8 июля — день, когда родилась легенда. Легенда о силе труда, инженерной мысли и вере в будущее.

  • Библиотека в школе: космос, экология и волшебство из старых тетрадей

    Библиотека в школе: космос, экология и волшебство из старых тетрадей

    Хоть в библиотеке-филиале № 21 (пр. Автозаводцев, 9) сейчас идёт ремонт, работа с читателями не останавливается ни на день! Библиотекари продолжают проводить интересные и полезные мероприятия — теперь уже в гостях у ребят, прямо в стенах школы № 29. Апрель стал по-настоящему насыщенным и вдохновляющим месяцем, ведь мы говорили о космосе, экологии и превращали старые тетради и газеты в настоящие шедевры!

    В начале месяца Анастасия Власова, библиотекарь филиала № 21, проводила творческий мастер-класс по технике папье-маше. Библиотекарь вместе с ребятами выяснили, что старая бумага и тетради — это не мусор, а ценный ресурс для творчества. Каждый школьник сделал свою собственную декоративную тарелочку.

    А поскольку мероприятие проходило в преддверии Дня космонавтики (12 апреля), было решено украсить тарелочки сюжетами на космическую тему. Ребята рисовали галактики, звёзды, планеты, космонавтов и даже придуманные инопланетные миры. Получилось ярко, необычно и очень вдохновляюще! А главное — это дало повод поговорить о важной теме: осознанное потребление, повторное использование бумаги и бережное отношение к природе. Дети с гордостью забрали свои работы домой, а библиотекарь — море положительных эмоций и благодарных улыбок.

    22 апреля в честь Дня Земли в школе № 29 состоялась встреча, посвящённая вопросам экологии и бережного отношения к природе. Библиотекарь рассказала учащимся о том, почему важно заботиться о планете, какие угрозы несёт загрязнение окружающей среды и что каждый человек может сделать уже сегодня, чтобы сохранить природу для будущих поколений.

    Ребята активно участвовали в обсуждении, делились личным опытом: рассказывали, как сортируют отходы, стараются экономить ресурсы, участвуют в школьных и семейных экологических инициативах. Общение получилось неформальным и вдохновляющим.

    Результатом встречи стал большой красочный плакат, который ребята сделали вместе. В центре — изображение Земли, окружённой детскими ладошками — символом добрых дел, заботы и поддержки. На плакате появились лозунги, придуманные самими школьниками: «Не мусори!», «Посади дерево — спаси планету!», «Будущее Земли- в наших руках!». Этот плакат остался на школьной стене, напоминая всем, что даже самые простые поступки имеют значение, если они сделаны от души.

    Несмотря на временные трудности, связанные с ремонтными работами, библиотека продолжает быть рядом со своими читателями. Мы благодарны школе за тёплый приём и верим, что даже в самых непростых условиях можно создавать вдохновляющие встречи, делиться знаниями и хорошим настроением.

  • Граттаж: симфония символов Миасса

    Граттаж: симфония символов Миасса

    Благодаря тесному сотрудничеству библиотеки-филиала № 21 (пр. Автозаводцев, 9) со школой №29 у учеников 4-х классов появилась замечательная возможность принять участие в творческом мастер-классе по технике граттаж. Этот мастер-класс был посвящён символам города Миасса. Мероприятие стало не только увлекательным, но и познавательным: дети узнали много нового о символах родного города и смогли отразить их в своих художественных работах.

    Мероприятие началось с небольшой вводной части. Библиотекарь рассказала детям об истории Миасса, его главных символах и достопримечательностях. Ребята узнали, что граттаж или граттография (фр. grattage, от gratter — «скрести», «царапать») способ выполнения рисунка путём процарапывания пером или острым инструментом на бумаге или картоне, залитых тушью или гуашью. Другое название техники — воскография. В нашем мастер-классе нам понадобились: восковые мелки, плотная бумага, гуашь и зубочистки или деревянные палочки для царапания.

    Практическая часть включала несколько этапов. Сначала ребята закрасили лист бумаги цветными восковыми мелками, создавая яркий разноцветный фон. Затем мы покрыли этот слой чёрной гуашью, смешанной с небольшим количеством мыла. После того как всё высохло, дети приступили к созданию рисунков.

    Темы работ были связаны с символами Миасса. Некоторые дети изобразили лося — одного из самых узнаваемых символов нашего края, кто-то нарисовал автомобиль «Урал», знаменитый на всю страну, а некоторые выбрали тему праздничного города с разноцветными огнями и фейерверками. Каждый ребёнок старался передать своё видение родного Миасса.

    Ребята были в восторге! Они с увлечением экспериментировали с узорами, создавали уникальные композиции и делились своими идеями. Было интересно наблюдать, как каждый ребёнок проявляет свой творческий подход, превращая символы родного города в настоящие произведения искусства. Особенно радостно было видеть их лица, когда яркие цвета начинали проявляться сквозь чёрный слой.

    Мастер-класс прошёл успешно и стал не только творческим, но и познавательным событием. Дети узнали о символах Миасса, закрепили свои знания через искусство и создали красивые рисунки, которые стали частью праздничной выставки в честь Дня города. В будущем мы планируем продолжить проводить такие мероприятия, чтобы знакомить школьников с культурой и историей нашего края через творчество. Граттаж стал отличным началом для воплощения этой идеи!