17 августа в библиотеке-филиале №22 прошёл мастер-класс для детей по изготовлению славянского оберега «Куклы-пеленашки». На мероприятие ребята пришли не одни, а вместе со своими бабушками.
Встреча началась с небольшого экскурса в историю народных традиций наших предков. Большое значение в жизни древних славян имели различные обереги. Среди них выделялись обережные куклы, сделанные из ткани. Считалось, что они защищают от нечистой силы и сглаза. Делались такие обереги для различных знаменательных событий, для защиты дома и его обитателей, для достижения богатства.
Большое внимание уделялось вопросам материнства. Поэтому беременную женщину и младенца оберегали с особой тщательностью. Для этого использовался оберег кукла-пеленашка. Ее делали незадолго до рождения малыша, и она сопровождала его до 2-3 лет.
Мастер-класс понравился и детям и взрослым. Ребята с энтузиазмом делали своих куколок. Работа настолько увлекла детвору, что они не заметили, как пролетело время.
10 августа в библиотеке-филиале №1шумно и весело прошла игровая программа «Вспомним забытые игры» в рамках летней творческой площадки «Читаем, играем, творим».
Современные дети много времени проводят за компьютером. Они все больше погружаются в виртуальный мир. Но разве заменит компьютер общение с друзьями, разве с ним можно побегать, посмеяться, поговорить или побороться?
Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни детей — это минуты радости, забавы, соревнования, она ведет ребенка по жизни. Именно поэтому сотрудники библиотеки решили провести игровую программу «Вспомним забытые игры».Ведущая мероприятия Людмила Данилюк рассказала детям об играх, любимых во все времена и всеми поколениями.
«Морской бой«
Возникновение народной игры теряется в стародавних временах. На Руси существовало около трех тысяч игр. Даже представить себе это трудно! В жизни древней Руси различные игры и игрища, как элементы народных праздников, занимали видное место. Например, игры на Масленицу – «Стенка на стенку», «Горелки», «Царь горы». В празднествах участвовали люди всех возрастов, но особенная роль отводилась детям, они были самыми активными их участниками.
Создавая игры, русский народ вкладывал в них глубокий смысл – это и учеба, и труд, и воспитание. Подвижные игры развивают ловкость, гибкость, силу, воспитывают богатырский дух, к тому же заставляют думать. Народные игры вызывают чувство единения, товарищества.
Конечно, не все эти игры сохранились до нашего времени. Но некоторые игры передаются из поколения в поколение, живут многие годы, меняются их названия и правила. Из беседы ребята узнали историю игр, а затем пробовали свои силы в популярных играх прошлого века.
Локации с играми были расположены в разных помещениях библиотеки, чтобы всем и каждому можно было найти для себя интересный уголок. В большом зале дети играли в «Ручеек», «Съедобное – несъедобное», «Колечко-колечко», «Городки».
«Колечко-колечко»«Городки»
В маленьком зале играли в настольные игры: «Шашки», «Дженга», «Морской бой». Нужно отметить, что играть с новыми друзьями детям было вдвойне интереснее, а уж выигрывать у них партию — это верх удовольствия.
Самые активные ребята никак не хотели расходиться и продолжили играть на улице. Наверняка все родители помнят расчерченные мелом, а то и краской поля почти в каждом дворе – «Классики». Оказывается, во что-то вроде классиков играли еще в Древнем Риме. Тогда это развлечение было доступно исключительно мальчикам. Таким образом, будущие воины тренировали устойчивость, ловкость движений, выдержку, умение держать равновесие. В средневековье игра стала популярной и в Европе и из серьезного обучающего занятия превратилась в детское развлечение. В Россию же «Классики» перешли в XIX веке.
«Классики»«Классики»
В конце игрового часа ребята поняли, что незаслуженно забытые старые игры, в которые играли наши дедушки и бабушки, могут быть не менее увлекательными, чем современные. Игры помогают стать ловким, быстрым, сообразительным. А самое главное, что игры с друзьями на свежем воздухе делают нас здоровыми и способствуют общению. Всего этого не получишь, сидя дома за компьютером.
Дети остались очень довольны встречей и пообещали, что продолжат осваивать игры, с которыми познакомились, и еще не раз придут в гости в библиотеку.
Многие считают, что подростки не любят читать. На самом деле им нужны правильные книги, такие, чтобы ребенок отложил телефон и погрузился в чтение. Мы предлагаем подборку книг, которые будут интересны подростку и помогут ему полюбить чтение.
1. Тинатин Мжаванадзе «Лето, бабушка и я»
Возрастные ограничения 12+
Эта книга рассказывает о девятнадцати годах детства и юности одной девочки, главную роль в которых играла бабушка. Строгая, добрая и заботливая грузинская бабушка, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Книга соткана из отдельных невыдуманных историй из жизни: забавных, трогательных, щемящих и радостных.
И пусть девочка выросла в итоге не совсем такой, какой хотела ее слепить бабушка, но зато уверенная в том, что самое важное в жизни – это большая любовь, безоглядная и всепоглощающая.
Эта книга – дань признательности всем чудесным бабушкам, память о которых сжимает нам горло и заставляет скучать по ним даже когда мы сами становимся мамами и бабушками.
2. Михаил Самарский «Радуга для друга»
Возрастные ограничения 12+
Сашка – новый подопечный лабрадора Трисона. Да-да, подопечный, именно так пес «называет» людей, которым помогает. А помощь Сашке нужна: он потерял зрение в автокатастрофе, и теперь собака–поводырь стала его лучшим другом. Благодаря искренней любви этой умной и преданной собаки мальчик смог снова радоваться жизни.
Однако приобретенный в специальной школе навык – не нападать на людей – сыграл с псом злую шутку… Его похитили! Но верный друг не будет сидеть сложа лапы, он будет бороться, потому что нужен Сашке! Трисон должен вернуться к ему!
3. Антон Иванов, Анна Устинова «Тайна Ведьминого озера»
Возрастные ограничения 12+
Подозрения героев повести, что женщина, снимающая дачу по соседству, — самая настоящая ведьма, находят все новые и новые подтверждения. Ребята с тревогой убеждаются, что под ее влиянием уже оказались многие обитатели дачного поселка и даже их собственные родители.
А что же дальше? Какие цели она преследует? Не обернется ли это для всех непоправимой бедой? Последующие события показали, что члены тайного Братства кленового листа беспокоились не зря.
4. Юрий Ситников «Недобрый клоун»
Возрастные ограничения 12+
Очередным долгожданным летом Слава планировал «оттянуться» по полной: за городом родители купили дачу, а соседями оказались лучшие друзья – Лиля и Кирилл. Однако новое место приготовило ребятам уйму неприятных сюрпризов.
Неподалеку на опушке появляются цыганские кибитки – и вскоре на их поселок градом сыплются несчастья. За что цыгане мстят мирным жителям? Какие тайны хранятся на чердаке Славиной дачи? В кого по ночам превращается домашний пес Рон? Удастся ли ребятам снять цыганское проклятие и спасти свои семьи?
5. Елена Габова «Ворона»
Возрастные ограничения 12+
В каждом классе есть незаметные девчонки. Ребята не обращают на них внимания. Но Аким Зимин решил подружиться с такой девчонкой, которую другие считают дурнушкой. И сделал для себя открытие: «незаметные» — очень даже заметные.
Вероника Дымова оказалась не серым вороненком, а интересным человеком – смелой, заботливой и – о чудо – красивой!
Представленную литературу можно найти в библиотеке-филиале №21 (пр. Автозаводцев, 9, тел. 57-50-24)
3 августа библиотека-филиал №3 вновь приветливо распахнула свои двери для наших мастериц. Очередная встреча на летней творческой площадке «Радуга талантов» была посвящена технике «монотипия». Светлана Шульгина познакомила участниц мастер-класса с новым видом изобразительного искусства.
Девчата узнали о том, что монотипия в переводе с греческого языка дословно означает «один отпечаток». Судя по историческим данным, зародилась она далеко не в Греции: первые оттиски гравюры без черного контура появились в XI веке в Китае. Это были простейшие виды монотипии, когда рисунок наносится сначала на ровную и гладкую поверхность, а потом он отпечатывается на другую поверхность. То, что отпечаталось можно оставить в таком же виде, а можно дополнить новыми деталями.
В отдельное направление монотипия стала выделяться только в XIX веке благодаря Эдгару Дега, французскому художнику. Им было создано множество работ в этой технике.
Эдгар Дега «Звезда»Эдгар Дега Иллюстрация к роману ЛюдовикаГалеви «Семья Кардиналь»
В России родоначальником монотипии считается Елизавета Кругликова. Находясь в Париже около 25 лет, она создала около пятисот оттисков на разные тематики.
Работа Елизаветы КругликовойРабота Елизаветы Кругликовой
Художники XX века много экспериментировали с этой техникой и находили нестандартные методы исполнения монотипии. Так что, с момента появления этого вида творчества, он претерпел значительные изменения. Это довольно интересная техника, открывающая простор для фантазии и творчества.
Вот и мы с нашими мастерицами попробовали оформить бабочку из бумаги простейшей монотипией. Рисовали ватными палочками, а готовую красоту для большего эффекта прикрепили к шпажкам. Самое удивительное, что всегда на наших занятиях у каждого получается совершенно уникальная работа, несмотря на то, что все исходные материалы у всех одинаковые. Такие вот у нас креативные ребята!
В библиотеке-филиале № 15 «промчался табун скакунов»… В читальном зале 3 августа разместились более 30 участников мастер-класса, на котором создавали куклу-оберег «Конь-Огонь», или «Солнечный конь».
В славянской традиции конь — почитаемое животное. Он помощник воина-богатыря, без него не обойтись в повседневной жизни. Для наших предков он был похож на солнце с развивающейся гривой, как солнечные лучи. В старину такой конь являлся не только игрушкой, но и оберегом человека. Об этом рассказала ребятам библиотекарь Анна Лесных.
Верхом на лошади человек побеждал в боях, осваивал новые территории, количество лошадей в табуне определяло размер богатства и давало больше возможностей для дальнейшего роста и развития. Поэтому фраза «человек на коне» в наши дни существует и имеет совершенно тот же смысл, что и тысячи лет назад. Конь является символом удачи, успеха и благополучия.
Дети узнали что, довольно продолжительный период времени наши предки исповедовали культ огня. Во главе этого божественного пантеона были бог или богиня Солнца, которые передвигались по небу в упряжках, запряженных огненными лошадьми. Так и появилось первое название нашей куклы «Конь-Огонь», которое потом постепенно трансформировалось в более спокойное и миролюбивое – «Солнечный конь».
Ребятам было интересно узнать что, значение данной солнечной куклы-оберега было столь велико, что мальчикам в качестве первых игрушек дарили фигурку жеребёнка, сделанную из растительного волокнистого материала – соломы, травы, сена, льна, лыка (без применения иглы).
А в библиотеке современные мастера сделали своего ретивого скакуна из лоскутков ткани. Ох, и потрудиться надо было, чтобы обуздать непослушную ткань! Не у каждого сразу получалось свернуть лоскуток нужным образом! Ничего, друзья пришли на помощь! Дети потрудились на славу!
В итоге у всех получилась замечательная игрушка-оберег, которая, по нашему мнению, поможет быть успешным в делах, одерживать победы, быть всегда «на коне»!
