Рубрика: Детский раздел

  • Две Валентины с улицы Победы

    Две Валентины с улицы Победы

    Всё дальше от нас Великая Отечественная война, всё меньше остаётся свидетелей тех страшных лет. Мы с ребятами из школы № 30, занимающимися по программе «Школа волонтёра» провели очень большую работу по сохранению памяти о тех годах. Начали работу с идеи создания видеоролика об истории улицы Победы. Многие из учеников школы живут на этой улице, и знать историю родного города надо. Потом у нас появилась идея рассказать о людях, живущих на этой улице. Мы обратились к депутату округа Алексею Андреевичу Кочарину и помощнику депутата Ольге Вячеславовне Зуевой за помощью, чтобы найти людей, чья жизнь связана с годами войны. Спасибо им, что откликнулись на нашу просьбу и организовали две встречи.

    Первым героем нашей встречи стала Валентина Никитична Задубровская, труженица тыла. Учащиеся очень волновались перед встречей с Валентиной Никитичной. С подарками мы пришли к ней домой. Валентина Никитична встретила нас с радостью. Рассказала о том, как помогала в годы войны приближать Победу. Как и ребятам, ей было 13 лет когда началась война. Работала на торфяниках, рубила ветки деревьев, шила обувь для рабочих, делала ящики для патронов. Рассказала, как поступила в Челябинске в медучилище, училась и потом работала. Валентина Никитична отвечала на вопросы ребят. Показала ель, которую посадил её муж, шкатулку, которую им с мужем подарили в день свадьбы пленные немцы. С теплотой рассказала о сыне, которого, к сожалению, уже нет в живых. Особое внимание уделила роли Челябинского танкового корпуса в победе над фашизмом.

    В свои 97 лет она вышивает, готовит, планирует снова посадить огурцы на балконе. Валентина Никитична угощала ребят блюдами, которые приготовила сама. А какой у неё получился хворост! Ребята не могли поверить, что такое чудо можно сделать своими руками. Пожелала ученикам хорошо учиться и поступить в вузы.

    В конце встречи для Валентины Никитичны учащиеся спели песню «Дети войны».

    Вторая встреча состоялась с узницей финского концлагеря Валентиной Исаковной Давыдовой. В шесть лет Валентина Исаковна попала в плен в финский концлагерь, в котором находилась 4 года. Сейчас Валентине Исаковне 91 год, 3 года она не выходит из дома по состоянию здоровья. Букет хризантем, который принесли школьники с другими подарками, вызвал у неё слезы на глазах. Как они жили в Карелии, концлагере, чем питались, как закончилась война — всё это тема нашего разговора. Ученики слушали её рассказ, затаив дыхание. После встречи они долго не могли прийти в себя: сложно представить, как можно было выжить в таких условиях.

    Встреча с двумя женщинами, по воле судьбы с одинаковыми именами и одинаково сложными судьбами оставили у детей неизгладимые впечатления. Такие встречи очень важны для сохранения памяти поколений. По результатам нашей работы с учащимися мы сделали видео. Жалко, что не всё услышанное и увиденное можно поместить в формат видео.

  • От глиняной таблички к печатной страничке

    От глиняной таблички к печатной страничке

    Именно так называлось мероприятие, которое провела ведущий библиотекарь филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) Наталья Михайлова для учащихся 4, 5 и 6-х классов школы № 30.

    Мероприятие проводилось в рамках Всероссийской просветительской акции «Библиотечный диктант», организованной Новосибирской библиотекой, и в преддверии Дня славянской письменности и культуры.

    В своём вступительном слове сотрудник библиотеки рассказала о праздновании Дня славянской письменности, который ежегодно отмечается в России 24 мая, и о том, что в этот день прославляют святых Кирилла и Мефодия — создателей письменности славянских народов.

    После этого юным участникам было предложено совершить увлекательное путешествие в прошлое — «От глиняной таблички до печатной странички», чтобы узнать, как появилась письменность на Руси.

    Вооружившись любознательностью, ребята отправились в мир древних цивилизаций, где глиняные таблички, словно страницы истории, хранили мудрость предков. Они узнали о клинописи шумеров, иероглифах Древнего Египта и других ранних формах письменности, которые стали фундаментом для развития алфавитов.

    Путешествие продолжилось во времени, и юные исследователи оказались в Древней Руси, где славянские племена использовали зарубки и черты для передачи информации.

    Здесь школьников познакомили с глаголицей и кириллицей – первыми славянскими азбуками, созданными святыми Кириллом и Мефодием. Именно они открыли новую эру в развитии славянской культуры и письменности.

    На этом этапе особое внимание было уделено уникальности каждой буквы алфавита, её названию и значению. Оказывается, древние названия букв несли в себе важные нравственные ориентиры, напоминая о таких ценностях, как добро, жизнь, земля, люди и покой.

    Во время путешествия Наталья Викторовна более подробно рассказала о берестяных грамотах — уникальных памятниках древнерусской письменности, дошедших до наших дней. Ребята узнали, как крестьяне и горожане писали друг другу письма на бересте, используя острые костяные или железные писала.

    Затем разговор коснулся рукописных книг, их кропотливого создания и оформления. Библиотекарь показала слайды с изображениями древних рукописей, поражающих своей красотой и детализацией. Она обратила внимание на орнаменты, заглавные буквы и иллюстрации, выполненные с использованием натуральных красок и золота.

    Завершающим этапом путешествия стало знакомство с историей книгопечатания на Руси. Участники узнали о первопечатнике Иване Фёдорове и его вкладе в распространение знаний и культуры.

    Рассказ о первопечатнике вызвал у школьников живой интерес. Они узнали о его нелёгком пути, о трудностях, с которыми он столкнулся при создании первой печатной книги – «Апостол». Особенно впечатлило детей то, что Иван Фёдоров не только печатал книги, но и сам изготавливал шрифты, разрабатывал чернила и занимался переплётным делом.

    В представленном видеоряде и презентации к уроку учащиеся школы смогли увидеть, как менялись первые печатные книги и типографская техника на протяжении веков.

    Хочется надеяться, что это путешествие в прошлое не только расширило их кругозор, но и пробудило интерес к истории и культуре нашей страны.

  • Начинаем поздравлять!

    Начинаем поздравлять!

    Май очень богат на события и праздники! Не так давно отгремели праздничные салюты, а уже буквально через неделю мы будем отмечать Общероссийский день библиотек!

    Наши библиотекари, помимо того, что — эрудированные, начитанные, творческие, ещё и очень скромные, и не любят громко заявлять о себе, рассказывать о заслугах и успехах. Тем не менее думаем, что они с удовольствием и благодарностью примут ваши тёплые поздравления, пожелания и … рассказы о них!

    Итак, мы запускаем онлайн-акцию поздравлений «Библиотека в лицах»! Расскажите о своих любимых библиотекарях! Мы знаем, что они у вас есть и часто читаем хорошие отзывы! Но, праздник — на то и праздник, чтобы поздравлять и чествовать виновников во всеуслышание и «всеувидение»!

    Поэтому, предлагаем несколько вариантов поздравлений:

    • видеоролик (записать видеоролик с поздравлением, в котором рассказать о библиотекарях вашей библиотеки, за что вы им благодарны, всё, что накопилось на душе);
    • текст (написать пост с поздравлением и рассказом о своей библиотеке и библиотекарях, сопроводив его открыткой или собственным рисунком-поздравлением);
    • открытка/фото-коллаж (приготовить фото-коллаж, виртуальную открытку, где изображается ваша библиотека и библиотекари)

    Предлагайте поздравления в ленту нашей группы «Библиотеки Миасса» или в группы своих библиотек. Приветствуется любое проявление креатива!

    Подробности акции — в Положении.

  • Мастерство добрых рук

    Мастерство добрых рук

    15 мая отмечается Международный день семьи

    Семейные ценности — это обычаи и традиции, которые передаются из поколения в поколение. Всё хорошее и плохое закладывается человеку с детства. Все нормы, правила поведения ребёнок получает от родителей, бабушек и дедушек. Семья — это самое древнее, самое дорогое, самое великое и святое. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, пониманию, заботе друг о друге, уважению.

    К этой дате сотрудники библиотеки № 19 приурочили фольклорную программу «Мастерство добрых рук», которая прошла  для учащихся 4 а класса школы № 3. В библиотеке для ребят приготовили занимательную экскурсию по крестьянской избе.

    Разговор шёл об истории обиходных предметов, без которых не могли обходиться наши предки. Исходя из их назначения и важности в жизни обычного русского человека, ребята смогли представить себе быт и нравы давних времён. А помогли в этом путешествии во времени богатый русский фольклор — пословицы, поговорки, загадки.

    Самый важный предмет в русской избе — печка. Матушка-печка… Так ласково её называют люди. Печка и накормит, и обогреет, и вылечит. Множество пословиц и поговорок создано о печке неспроста. Ребята узнали о приметах и традициях, связанных с печкой в доме русского крестьянина. А сколько разных предметов, связанных с печью, было в доме! Это и ухват, и кочерга, и чугунок для еды, и глиняный горшок. Кочерга и ухват — самые нужные припечные  жители. В древности люди считали, что эта чудодейственная пара может уберечь от грозы и града. Только каким образом это происходит, остаётся загадкой для современных людей.

    В небо дыра, в землю дыра, а в середине огонь да вода. Что это? Самовар. Ребята узнали а важности самовара в доме русского человека. С этим предметом тоже связано много пословиц и поговорок.

    Как же обойтись без упоминания рукоделия русских женщин — хозяек и обладателей красивых салфеток, подзоров, скатертей. Кружевницы плели и вывязывали их из обычных ниток. Овладеть  таким искусством было непросто. Этому ремеслу учили девочку с маленького возраста. А уже с 7-8 лет маленькая мастерица училась прясть. Первую прялку ей изготавливал отец. А вторую, красивую прялку дарил жених перед свадьбой. Женщина берегла её всю жизнь и по наследству предавала дочери. Тех, кто не умел прясть и ткать, и замуж брать не торопились.

    А этот предмет обихода прошёл долгий путь исторического развития. Речь идет об утюге. Ребята узнали и увидели какие существоли утюги у наших предков.

    Не обошли вниманеем и ещё очень важный предмет в русской избе — это икона и красный угол, который находился по диагонали от печи. Его называли ещё — «святым углом». Войдя в избу, гость оказывался лицом к иконам, на которые крестился, кланялся, а уж потом здоровался с хозяевами.

    Всё, что было сделано в крестьянской избе, смастерили добрые руки. Недаром говорится: «Не то дорого, что красного золота, а то дорого, что доброго мастерства». В каждом предмете крестьянской избы живёт частичка души мастера, частичка добра. Именно это мы и хотели показать нашим читателям в своей фольклорной программе «Мастерство добрых рук». Как жаль, что в современном мире нам не хватает этого добра и тепла.

    Многие из вышеперечисленных предметов домашней утвари имеются у нас в библиотеке: самовар, утюг, прялка, веретено, ухват, лопатка, вышитые салфетки, рушники, скатерти, коврики из лоскутков. Есть даже русская печка, хотя она и бутафорская, но дети наглядно могут себе представить как она выглядит. Все эти предметы находятся в созданной  руками сотрудников мини-экспозиции. Многие вещи приносят нам жители поселка Первомайский. И мы храним эту старину, чтобы рассказать детям о наших предках.

    Во времая программы ребята с удовольствием приняли участие в играх «Картошка» и «Понарошковая каша», послушали русскую народную песню «В низенькой светёлке». Одним словом, окунулись в старину. В заключение фольклорной программы сотрудники библиотеки угостили ребят сушками.

  • Взрослая трагедия глазами ребёнка

    Взрослая трагедия глазами ребёнка

    15 мая в актовом зале ДК «Бригантина» прошла читательская конференция для учащихся седьмых классов школы № 44 по роману Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме», посвящённая 80-летию Победы.

    Конференцию открыла Наталья Викторовна Михайлова, сотрудник библиотеки-филиала  22 (ул. Лихачёва, 25), напомнив о важности момента – 80-летии Великой Победы.

    Именно эта знаменательная дата определила выбор произведения для обсуждения: «Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна — пронзительная история о войне и трагедии, увиденная глазами ребёнка.

    Наталья Викторовна подчеркнула, что роман «Мальчик в полосатой пижаме» – это не просто книга, это напоминание о всеобщей утрате и необходимости сохранения памяти.

    Затем она познакомила участников мероприятия с ходом проведения читательской конференции: информационная часть – знакомство с автором романа, с понятиями слов «Холокост» и «Концентрационные лагеря», просмотр буктрейлера по книге; практическая часть – коллективное обсуждение и оценка произведения.

    В проведении информационной части помогли учащиеся 7-ых классов: Дворникова Екатерина, Ипатова Валерия, Лобачёва Юлия и Храмцов Лукьян.

    Ребята в своих сообщениях кратко представили присутствующим в зале биографию автора и его главных героев — Бруно и Шмуэля, погрузив всех в мир книги, а также привели данные статистики двух концентрационных лагерей смерти —  Бухенвальда и Освенцима: концлагерь Аушвиц-Биркенау.

    В ходе конференции был сделан акцент на историческом контексте романа – геноциде европейских евреев во время Второй мировой войны.

    Для большей наглядности участникам конференции были предложены к просмотру мультимедийная видеопрезентация и буктрейлер по книге с использованием фрагментов одноимённого фильма «Мальчик в полосатой пижаме».

    После просмотра развернулась оживленная дискуссия. Семиклассники активно делились своими впечатлениями от прочитанного, высказывали личные мнения и отвечали на вопросы ведущих. Чувствовалось, что трагическая история никого не оставила равнодушным.

    Общим выводом стало убеждение в необходимости прочтения этой книги каждым. Она заставляет задуматься, сопереживать и помнить о страшных страницах истории, которые коснулись практически каждой семьи. Важность сохранения памяти о Великой Отечественной войне была подчеркнута всеми участниками.

    Финальные слова книги, процитированные ведущими, стали призывом к бдительности: «Конечно, всё это случилось очень давно и никогда больше не повторится. Не в наши дни и не в нашем веке». Автор предостерегает от повторения ужасов прошлого, призывает помнить о трагедии, пережитой миром, и ценить мирное настоящее.

    Заключительным этапом встречи стало прочтение стихотворения Ольги Ткач «Ты помни» группой учащихся, прослушивание песни «Бухенвальдский набат» в исполнении Муслима Магомаева и минута молчания в память о всех погибших от рук фашистов в годы Великой Отечественной войны.

    Ты помни, путь к Победе был не прост,

    Кровавою была её цена.

    Ты помни Бухенвальд и Холокост

    И смерть, и страх, что сеяла война.

    После этого Татьяна Хасановна Баязитова, учитель русского языка и литературы школы № 44, поблагодарила организаторов и участников читательской конференции за возможность взглянуть на произведение Джона Бойна под разными углами и услышать различные точки зрения.

    Глазами невинного ребёнка показан весь ужас и абсурд войны, геноцида и бесчеловечности.

             Хочется отметить, что читательская конференция пролетела как одно мгновение! Атмосфера была настолько волнительной и искренней, что время просто перестало существовать. Обсуждение было живым и захватывающим, а эмоции – неподдельными.

    От всей души благодарим Татьяну Хасановну Баязитову и учащихся 7-х классов школы № 44 за помощь в проведении читательской конференции.