Рубрика: Детский раздел

  • На улице и в транспорте будьте внимательны, дети!

    На улице и в транспорте будьте внимательны, дети!

    На минувшей неделе в библиотеке на улице Циолковского для дошкольников детских садов № 13, 49 и 50 были проведены уроки безопасности. Темой занятий стала «Правила безопасного поведения на дороге».

    Ребята вспомнили, как правильно переходить улицу, повторили, на какой цвет светофора разрешено идти, а на какой — запрещено; узнали о типах пешеходных переходов: надземных, подземных.

    Правила безопасного поведения обучают, как правильно вести себя на дорогах. Их следуют начинать учить с раннего возраста. Для этого издаются детские книги и мультфильмы с правилами дорожного движения.

    Библиотекарь познакомила детей с творчеством Сергея Михалкова. В книге «Светофор-бездельник» писатель очень доступно для юных читателей и родителей пишет о правилах дорожного движения.

    Если свет зажегся красный,
    Значит, двигаться опасно.
    Свет зеленый говорит:
    «Проходите, путь открыт!»
    Желтый свет — предупрежденье:
    Жди сигнала для движенья.

    Ребята также узнали, что такое «общественный транспорт» и вспомнили виды общественного транспорта: автобусы, трамваи, троллейбусы, маршрутные такси и метро.

    В заключении беседы дошкольники посмотрели познавательные ролики о безопасном поведении на дороге и в транспорте. Надеемся, что урок безопасности оказался полезным для детей. Они запомнили основные правила дорожного движения и не будут нарушать их.

    Помните! Только строгое соблюдение Правил дорожного движения защищает всех от опасностей на дороге.

  • Учимся играя

    Учимся играя

    27 февраля в библиотеке № 1 (ул. Ст. Разина, 29) прошло интерактивное нейропсихологическое занятие «В гостях у сказки» для детей ресурсного класса школы № 22. Провела это занятие Татьяна Федяшева, библиотекарь сектора массовой работы и нейропсихолог .

    Занятие проводилось на основе нейройоги и было направленно на тренировку ощущения своего тела в пространстве, межполушарное взаимодействие, регуляцию и контроль, отработку серийных действий, функцию переключения, а так же чёткость движений.

    Нейропсихологические занятия в библиотеке призваны в комфортной для ребят обстановке тренировать сложные для них движения, тем самым нарабатывать новые нейронные связи. Именно поэтому была выбрана сказка «Колобок», которую ребята уже хорошо знают и на имеющиеся знания накладывают новые для себя движения.

    Игра — это основная деятельность ребёнка, именно поэтому такие занятия проходят непринуждённо, позитивно и способствуют эмоциональному, интеллектуальному и физическому развитию в условиях, комфортных для детей.

  • Все библиотеки получили подарки

    Все библиотеки получили подарки

    С 10 по 16 февраля во всех библиотеках города прошла традиционная акция книгодарения в рамках девятой общероссийской акции «Дарите книги с любовью». Жителям города мы предложили сделать подарок своей библиотеке — пополнить библиотечные полки новыми книгами.

    Инициаторы акции Российская государственная детская библиотека и Ассоциация «Растим читателя» при поддержке Минкультуры России, Российского книжного союза и Ассоциации книгораспространителей России. Главная идея акции в том, чтобы напомнить, что книга была и остается прекрасным подарком. И этот подарок очень ждут наши постоянные и новые читатели! Ведь чтение новой, интересной, красочной книги – радость для любого ребёнка и взрослого.

    Подводя итоги прошедшей акции, с удовольствием констатируем, что с каждым годом возрастает и количество наших дарителей – горожан, неравнодушных к нуждам библиотек, и количество книжных подарков.

    В этом году фонды библиотек пополнились более чем на 1600 изданий, из них 460  книг – абсолютно новые, и это на 100 новых книг больше, чем было в прошлом году! Книжные дары от своих читателей получили практически все городские и сельские библиотеки Миасского городского округа.

    Больше всего новых книг (более 140 изданий) было подарено библиотеке № 16 (ул. Ленина, 6), благодаря помощи своего давнего друга и библиотечного  благотворителя – Вадима Николаевича Блинова. Библиотека Старгорода выражает  сердечную благодарности и признательность Вадиму Николаевичу.

    А самой богатой на дарителей (в основном — юных читателей) стала библиотека-филиал № 21, которую одаривали книгами целыми классами и группами детских садов. Всего за неделю библиотеке подарили книги 47 человек! Такое массовое книгодарение всегда вызывает радость и оптимизм у библиотекарей и настраивает на  «книгодарительный лад» и других посетителей. Тем более, приятно такое читательское внимание, когда библиотека стоит на пороге больших перемен и поддержка читателей ей очень нужна и важна.

    Всего же в этом году книги библиотекам подарили свыше 120 человек. Более 30 совершенно новых книг получили в дар от своих читателей: библиотека № 3 (37 новых, а всего подарено 209 книг), библиотека № 9 (37 новых, всего подарено 308 книг) и Центральная городская библиотека (51 новая книга, а всего подарено 168 книг).

    Хочется передать особую благодарность и самые тёплые пожелания от библиотекарей нашим дарителям из разных библиотек города:

    Особая благодарность от библиотеки № 3 — семьям Полуэктовых (мама Надежда и дочь Полина), Лукашевич (мама Вера, дети Алексей и Анна), а так же Макаровскому С. А., Паргачевской Ю. Б., Теплых А. А., Ярославцевой Н. А., Коршуновой С. А., Липатовой В. В., Лихван Александре, Климчук Илье

    Библиотека № 5 благодарит семью Саяровых (папа Тимур и дочь Полина), Черныш Злату, Алейникову Светлану Петровну, Евстигнееву Ольгу Николаевну, Пьянкову Антонину Андреевну, Яременко Анну, Подобрянская Софию

    Библиотека № 6 БЛИК выражает глубокую признательность семье  Каньшиных (мама Ольга Николаевна и дочь Екатерина), Давлетовой Софии, Кудрину Илье, Бояршинову Анатолию Валерьевичу, Собинову Сергею Владимировичу, Тетюевой Зинаиде Александровне, Зайнуллиной Гульнаре Асхатовне

    Библиотека № 14 благодарит Анну Тиунову и Евгению Бородину

    Библиотека № 15 выражает благодарность классному руководителю Буровиной Ирине Геннадьевне и ученикам 1К класса школы 30, Садыковой Малике, Шайбаковой Галине Леонидовне, Челмакиной Людмиле Анатольевне, Кореевой Полине, Федотовой Дарине

    Библиотека № 16 также сердечно благодарит Дёмкина Виктора Степановича, Тряпицину Веру Полиэктовну, Клименкову Софью Михайловну, Шмурадко  Екатерину Валерьевну, Степанову Любовь Борисовну, Лосеву Веру Александровну

    Библиотека № 17 выражает благодарность Мисевру Нине Алексеевне, Бояршинову Вячеславу Валерьевичу, Андриановым Елене Ильиничне и Наталье Ильиничне

    Библиотека № 19 за книжные подарки благодарит  Вавилову Ксению, Чумакову Настю, Ярославцеву Наталью Анатольевну, Герасимову Лидию Семёновну, Ядохину Наталию Михайловну, Дмитриеву Александру

    Библиотека № 21 сердечно благодарит Сулейманову Гульназ Саньяровну и учеников 3 А класса школы №29; Ласенко Елену Юрьевну и учеников 2 Б класса школы №29; Шебаеву Юлию Александровну и учеников 3 Б класса школы № 29; группу «Звездочки» детского сада № 30 (воспитатели Огородникова Ольга Сергеевна, Васильева Валентина Васильевна)

    Библиотека № 22 выражает признательность семье Бородиных, Демину Дмитрию Васильевичу, Михайлову Константину, Агеевой Анастасии, а также ученикам и родителям МАОУ «МСОШ № 16, советнику по воспитанию Ивановой Любовь Михайловне и активистам Движения Первых.

    Ещё раз от души благодарим всех дарителей — наших любимых читателей за их неравнодушие и книги для библиотек! Ваше внимание и готовность помочь своей библиотеке очень ценны и вдохновляют нас находить новые и необычные идеи для мероприятий, книжных выставок и других интересных встреч в библиотеках Миасса!

  • Масленица идёт — весну под руку ведёт

    Масленица идёт — весну под руку ведёт

    Масленица – весёлый и громкий праздник проводов зимы и встречи весны, который с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые. Этот праздник народом любим не случайно, сколько всяких угощений приходится отведать! Сырная и масленичная недели знаменуют окончание зимы и приход весны, которую все так долго ждали. Масленица празднуется целую неделю. В этом году она будет проходить с 24 февраля по 2 марта.

    В первый день масленичной недели ребята и взрослые побывали на мастере–классе в библиотеке–филиале №14 (п. Новотагилка) по выпечке блинов. Но перед тем, как испечь блины, гости ответили на многие вопросы. Например, почему на масленицу пекут блины? Какое значение имеет каждый день недели? Как отмечали масленицу на Руси? Какие народные игры и забавы все знают? Затем вспомнили пословицы и поговорки, загадки и прибаутки.

    Библиотекарь Елена Метелёва пояснила участникам мероприятия, что блины, выпекаемые в разные дни недели, тоже имеют свои названия. Так, например, в понедельник – блинища, во вторник – блины, в среду – блинцы, в четверг – блинчики, в пятницу – блинки, в субботу – блиночки, ну и в воскресенье – царские блины. И можно их есть и с маслом и сметаной, мёдом и вареньем, с икрой и грибами, с осетриной и севрюгой – на любой вкус. Мука использовалась пшеничная или гречневая. Самые вкусные блины – это свежеиспечённые, с пылу с жару.

    Участники мастер-класса поделились своими любимыми рецептами и смело стали печь блины. Блинчики получились румяные, ажурные и очень вкусные!

  • Встают победители – в бронзе, в граните!

    Встают победители – в бронзе, в граните!

    Ко Дню защитника Отечества для учащихся школы № 20 в модельной библиотеке-филиале №6 (ул. Нахимова, 12) прошло виртуальное путешествие «Монументы мужества и славы».

    Библиотекарь Елена Пантюшина пригласила ребят виртуально посетить памятные места, посвящённые мужеству и героизму советских солдат, сражавшихся против фашистов. Такие памятники установлены во многих городах России, и эта память неподвластна времени.

    В ходе мероприятия дети узнали, что один из крупнейших в России и в мире мемориальных комплексов, посвящённых победе в Великой Отечественной – это парк Победы на Поклонной горе в Москве. Что самое массовое захоронение жертв  войны – это Пискарёвское мемориальное кладбище в Санкт-Петербурге, где покоятся останки около 470 тысяч жителей блокадного Ленинграда и 70 тысяч солдат, героически защищавших северную столицу. Что скульптура «Родина-мать зовет!» в городе Волгограде считается частью произведения искусства, в которую также входят статуи «Тыл — фронту» в Магнитогорске и «Воин-Освободитель» в Трептов-парке Берлина.

    Ребята посмотрели так же некоторые женские образы, запечатлённые на памятниках, такие как скульптура женщины-регулировщицы, которую местные жители ласково прозвали «Маруся», она стоит на развилке дорог, ведущих к городам Ростов-на-Дону и Донецк; памятник легендарной «Катюше» в городе Владивостоке и Зое Космодемьянской  в деревне Петрищево Московской области. Школьники узнали, что такое братская могила, что в Донецкой народной республике называют Саур-Могилой. Затронули такие понятия, как триптих, горельеф и другие. По ходу встречи прозвучали отрывки из стихотворений Расула Гамзатова «Журавли», Ольги Берггольц «Никто не забыт, и ничто не забыто», Роберта Миннуллина «Слушайте памятники!» и другие.

    Память о погибших воинах, тружениках тыла и мирных жителях увековечена в многочисленных мемориалах на территории нашей страны. Сегодня каждый из этих мемориалов можно посетить, возложить цветы и вспомнить своих героев, которые есть в каждой российской семье.