Рубрика: Детский раздел

  • По следам «лягушки — путешественницы»

    По следам «лягушки — путешественницы»

    14 февраля исполнится 170 лет со дня рождения русского писателя Всеволода Михайловича Гаршина.  В честь юбилея литератора в детской библиотеке-филиале № 5 (ул. Вернадского, 30) был проведён литературный час «По следам лягушки-путешественницы» для воспитанников детских садов №56 и № 98.

    Юные читатели познакомились с жизнью и творчеством Всеволода Михайловича. Узнали о том, что любовь к природе он пронёс через всю жизнь. И поэтому совсем не удивительно, что в его сказках всё так знакомо, достоверно и живо: животные рассуждают о жизни, а простая роза умеет чувствовать и думать, стремиться к солнцу и добру.

    Дети посмотрели мультфильм-сказку «Лягушка – путешественница», где автор знакомит их с болотной лягушкой с её обыкновенными лягушачьими радостями: болото, комары, мошки и тёплый дождик. Но внутренний мир лягушки оказался намного сложнее. Всеволод Гаршин очень симпатизирует своей героине. Он описывает, как «дождик моросил по её пёстренькой лакированной спинке; капли его подтекали ей под брюшко и за лапки, и это было восхитительно приятно». Ей нельзя отказать в вежливости во время общения с утками и в сообразительности, когда она зарылась в тину на пять минут для размышления, а потом «из воды показалась её сияющая морда».

    В сказке В. М. Гаршин в образе лягушки раскрывает такие проблемы человеческой морали, как хвастовство, ложь, болтливость. Дети с удовольствием обсуждали смысл сказки, её мораль, поведение героев. Также ребята узнали о жизни и среде обитания лягушек, о интересных фактах и познакомились с разными видами земноводных: стеклянными или прозрачными, рогатыми, северными, леопардовыми и другими.

    В завершении с большим удовольствием нарисовали героиню сказки «Лягушка-путешественница». У каждого она получилась яркая и неповторимая!

    Всеволод Михайлович написал всего пять сказок «Сказка о жабе и розе», «То, чего не было», «Сказание о гордом Аггее», «Attalea princeps», «Лягушка-путешественница». Все они вошли в классическую детскую литературу и до сих пор вызывают живой интерес у юных читателей.

  • Приглашаем к участию: конкурс «История местного самоуправления моего края»

    Приглашаем к участию: конкурс «История местного самоуправления моего края»

    В России стартовал IX Всероссийский конкурс «ИСТОРИЯ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МОЕГО КРАЯ», направленный на выявление и поддержку талантливых молодых граждан, активно участвующих в изучении и сохранении истории, развитии и осуществлении местного самоуправления родного края.

    Конкурс поддержан Комитетом Государственной Думы по региональной политике и местному самоуправлению. Соорганизаторами конкурса выступают Общественная палата Российской Федерации, Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления, Институт развития местных сообществ, Институт российской истории Российской академии наук.

    Конкурс пройдет в два этапа:

    • 1 этап – заочный, с 1 ноября 2024 года по 15 марта 2025 года;
    • 2 этап – очный, с 16 по 18 апреля 2025 года в Москве в рамках мероприятий, посвященных Дню местного самоуправления.

    Участниками Конкурса могут стать граждане Российской Федерации в возрастных категориях: от 7 до 9 лет; от 10 до 13 лет; от 14 до 17 лет; от 18 до 27 лет.

    В этом году Организационный комитет предложил новые номинации:

    • «Разработка мастер-плана развития муниципального образования»,
    • «Избирательное право в развитии местного самоуправления: прошлое, настоящее, будущее»,
    • «Меценатство и история местного самоуправления: современные тенденции и традиции».

    Конкурс входит в перечень мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей. Победители и участники могут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы в 2024/2025 учебном году.

    Подать заявку на конкурс можно по ссылке.

    Присоединяйтесь к конкурсу «История местного самоуправления моего края» и внесите свой вклад в будущее, исследуя прошлое! Оживите историю своего края!

    Контактная информация Организационного комитета: тел.: +7(495)606-85-31, +7(901)767-61-98; электронная почта: istoria.msu@yandex.ru; официальный сайт.

  • Юные безусые герои

    Юные безусые герои

    8 февраля отмечается День юного героя-антифашиста, который был утвержден Ассамблеей ООН в 1964 году. В России в этот день вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу со взрослыми встали на защиту страны во времена Великой Отечественной войны.

    В Модельной Павленковской библиотеке-филиала №9 для учащихся 3-4 классов школы № 2 п. Тургояк прошёл патриотический час, посвящённый памяти юных героев-антифашистов «Военное детство».

    Ребята узнали, что война стала общей биографией целого поколения детей.

    В грозные годы Великой Отечественной на борьбу с фашистами рядом со взрослыми поднялись девчонки и мальчишки, их ровесники. Отложив недочитанные книжки и учебники, взяли в руки винтовки и гранаты, стали партизанскими разведчиками. Неутомимо работали в цехах заводов и фабрик, на колхозных полях и фермах, вдохновляемые одной мыслью: «Все для фронта! Все для Победы!»!

    Мужество и отвагу проявляли сталинградские пионеры в борьбе с врагом во время Сталинградской битвы. Да не сотрутся в нашей памяти имена юных патриотов, пионеров-героев.

    Библиотекарь Ольга Соколова подготовила для детей видеопрезентацию о тех, кто помогал нашим бойцам и партизанам бороться с врагом под Сталинградом, поскольку 2 февраля наша страна отметила 82-ю годовщину Сталинградской битвы с фашистскими захватчиками.

    Миша Романов родился в Котельниковском районе Волгоградской области. К началу Великой Отечественной войны он успел окончить только 4 класса. Воевал Миша вместе с отцом в партизанском отряде. Сын донского казака, воспитанник Сталинградской пионерской организации он был сражён немецкой автоматной очередью .

    Люся Радыно, юная защитница Сталинграда: по картошке посчитала танки. Когда началась война, Люсе исполнилось всего одиннадцать лет. Эвакуированная девочка-сирота попала в Сталинград, который тоже вскоре был окружен фашисткими войсками.

    В первой половине августа 1942 года Люся вместе с Еленой Константиновной Алексеевой под видом матери и дочери впервые были заброшены в тыл врага. Семь раз Люся переходила линию фронта, добывая всё новые сведения о противнике.

    В ноябре 1942 года она заболела брюшным тифом. Девочку отправили в госпиталь. После лечения она ни на минуту не сомневалась в том, что вернётся к своим бойцам. И когда ей передали пакет, который надо было доставить в глубокий тыл, Люся и не подозревала, что там… направление на её учёбу в пятом классе… 

    Людмила Владимировна Радыно (Бесчастнова) дожила до глубокой старости. Она работала учителем младших классов Гродненской школы №17 в своём родном городе. И стала блестящим учителем. Люся награждена медалями «За отвагу» и «За оборону Сталинграда».

    А так же ребята узнали о жизни и подвигах других ребят, защищавших Сталинград: Саша Филиппов, Витя Громов, Саша Демидов и самый маленький солдат советской армии Сережа Алешков, который в 6 лет спас жизнь целой группе офицеров.

    • Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны»,
    • свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда»,
    • свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы».

    Шестеро пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Боря Цариков, Александр Чекалин.

    Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами. Ряд детей был занесён в «Книгу почёта Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина» и возведён в ранг «пионеров-героев».

    Юные безусые герои,
    Юными остались вы навек.
    Перед вашим вдруг ожившим строем
    Мы стоим, не поднимая век.
    Боль и гнев тому сейчас причиной,
    Благодарность вечная вам всем,
    Маленькие стойкие мужчины,
    Девочки, достойные поэм.
    ....
    Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
    ....
      Сергей Наровчатов

    В память о юных героях-антифашистах все участники встречи встали на минуту молчания и передали друг другу свечу памяти.
    В завершении мероприятия ребята взяли с представленной выставки «Со школьного порога шагнувшие в войну» книги и журналы со статьями о детях-героях войны для домашнего чтения.

  • Февральский свет Победы

    Февральский свет Победы

    2 февраля 1943 года в истории Великой Отечественной войны произошло одно из самых важных и кровопролитных сражений — Сталинградская битва.

    В течение 125 дней, с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года на берегах Волги шли ожесточенные бои. Советские войска под командованием маршала Александра Василевского смогли остановить наступление немецкой армии, возглавляемой фельдмаршалом Фридрихом Паулюсом. Эта битва стала переломным моментом в ходе Великой Отечественной войны, после которого началось контрнаступление советских войск.

    Значение Сталинградской битвы трудно переоценить. Она стала началом конца для нацистской Германии и решающим сражением в истории Второй мировой войны. В память о героях Сталинграда в России и других странах установлены памятники и мемориалы, проводятся торжественные мероприятия.

    В Новоандреевской школе библиотекарь Татьяна Копылова совместно с учителями начальных классов провели урок памяти «Февральский свет Победы», посвященный Сталинградской битве. Это уже второе мероприятие из библиотечной программы «Листая прошлого страницы», которая реализуется библиотекой-филиалом № 13 в 2025 году в рамках празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

    Учащиеся начальных классов посмотрели видеоурок, который рассказывал о кровопролитных событиях и подвиге советских солдат, не позволивших захватить свой город. Эти люди приложили огромные усилия, чтобы не сдать свой город врагу.

    Из беседы школьники узнали о подвиге Якова Фёдотовича Павлова — настоящего героя, который проявил исключительное мужество и героизм, защищая город от немецко-фашистских захватчиков.

    Яков Павлов был назначен командиром отделения связистов, но во время битвы ему пришлось взять на себя командование группой бойцов, которые заняли оборону в одном из домов в центре города. Этот дом, известный как «дом Павлова», стал важным опорным пунктом для советских войск. В течение 58 дней, с сентября по ноябрь 1942 года бойцы удерживали дом, отражая многочисленные атаки противника. Они не только не позволили немцам захватить здание, но и сами совершали вылазки, уничтожая живую силу врага.

    Подвиг Якова Павлова и его товарищей стал символом мужества и стойкости советских солдат в Сталинградской битве. Они показали, что даже в самых сложных условиях можно выстоять и победить.

    В завершение урока ребята рассмотрели фотографии из мемориального комплекса на вершине Мамаева кургана. Самым впечатляющим элементом комплекса является монумент «Родина-мать зовёт!». Огромная статуя женщины символизирует материнскую любовь и заботу, которые вдохновляли солдат на подвиги.

    В детском саду села Новандреевка прошёл час истории «Дети — герои Сталинграда». Ребята рассмотрели фотографии детей-героев и узнали историю их подвигов. Дошкольники прослушали отрывок из произведения Феликса Семяновского «Повесть о фронтовом детстве».

    Сталинградская битва стала символом мужества и героизма советских солдат и офицеров, которые смогли выстоять в тяжелых условиях и переломить ход войны. Она показала всему миру, что СССР готов защищать свою территорию до конца.

    Такие уроки памяти, рассказывающие об исторически важных событиях нашей истории, необходимы для формирования мировоззрения детей, понимания истории, эмпатии и уважения к жизни. Они сохраняют память о прошлом, развивают критическое мышление и учат ценить мир.

  • Вот насекомые, всем нам знакомые

    Вот насекомые, всем нам знакомые

    В какой бы уголок природы ни отправился человек, он везде встретит насекомых. Наши неприметные соседи за миллионы лет создали собственную «цивилизацию». У них даже есть свои «народы», трудолюбивые и паразитирующие, миролюбивые и хищные. До сих пор мир усатых и ползающих вызывает у человека множество вопросов. Зачем дерутся сверчки? Как отличить кузнечика от саранчи?

    На все эти и многие другие вопросы получили ответы учащиеся 2 класса школы-интерната на эколого-познавательном часе «Вот насекомые, всем нам знакомые» в детской библиотеке-филиале № 5 (ул. Вернадского, 30).

    Ребята совершили путешествие в удивительный мир насекомых. Они поделились своими знаниями, а так же узнали новые интересные факты из жизни этих маленьких обитателей планеты. Дети с удовольствием отгадывали загадки о насекомых, поучаствовали в викторине «Знаешь ли ты?», полистали журналы о природе и узнали, какие виды насекомых занесены в Красную книгу.

    А познакомившись с книгами, представленными на выставке «Насекомые и их знакомые», узнали много нового и интересного о самых совершенных из всех видов земных существ – насекомых.

    Путешествие в мир насекомых получилось ярким и познавательным!