На календаре — 1 декабря, а значит до Нового года остаётся ровно 31 день, даже уже чуть меньше!
Библиотеки Миасса предлагают провести это время ярко и насыщенно, открывая каждый день двери виртуального приключения прямо здесь, на нашем официальном сайте. Представляем вашему вниманию уникальный проект — Новогодний Адвент-календарь. Каждый день вас ждёт новая порция праздничного настроения и приятных сюрпризов. Что же спрятано внутри? Это может быть:
Новогодняя статья дня — увлекательные истории о традициях празднования Нового Года разных народов мира, советы по подготовке к празднику или интересная новогодняя история;
Новогоднее чтение — на любой возраст и вкус! Любите новогодние чудеса и приключения, хотите создать новогоднее настроение для себя и всей семьи — подскажем что почитать;
Приглашения на новогодние мастер-классы — научитесь создавать своими руками оригинальные украшения, подарки и поделки;
Викторины — сказочные, волшебные, новогодние — проверяйте свои знания о зимних праздниках и новогодних чудесах;
Мероприятия — приглашения на самые яркие новогодние библиотечные праздники;
Задания дня — не пропустите! Выполнив самые интересные и креативные задания, самые внимательные и активные могут стать обладателями приятных новогодних призов;
Что-то еще интересное и увлекательное…
Откройте вместе с нами дверь в волшебный мир праздника! Подключайтесь к нашему библиотечному адвент-календарю , наслаждайтесь атмосферой ожидания чуда и заряжайтесь позитивом на весь декабрь.
Следите за обновлениями на нашем сайте и присоединяйтесь к праздничному марафону! Пусть этот декабрь станет ярким началом вашего чудесного путешествия навстречу Новому году!
В БЛИКе торжественно подвели итоги городского конкурса «Маршруты военной памяти Миасса»
27 ноября в стенах Модельной библиотеки-филиала №6 БЛИК прошло долгожданное мероприятие — подведение итогов городского конкурса экскурсий «Маршруты военной памяти Миасса», посвящённого знаменательной дате — 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества.
Проект был организован в рамках федеральной программы «Гений места» и работы медиа-лаборатории «PRO_Миасс», которые направленны на развитие творчества и патриотическое воспитания подрастающего поколения. Цель конкурса заключалась в пробуждении интереса молодых жителей к богатой истории родного края, развитии их креативных способностей и формировании умения качественно презентовать собранный материал широкой публике.
Перед юными исследователями стояла задача представить уникальный туристический маршрут, связанный с местами боевой славы и важными эпизодами героического прошлого Миасса. По условиям конкурса участники могли выбирать одну из двух форматов представления работы: оформление оригинальной текстовой экскурсии или создание видеоэкскурсии с эффектом присутствия.
Участников конкурса, по итогу, было не много, жюри были представлены 8 экскурсий от 14 участников, но каждый из ребят сумел продемонстрировать настоящую любовь к своему городу, понимание значимости вклада Миасса в Победу над фашистскими захватчиками. Практически все участники со своими руководителями, родителями, друзьями присутствовали на церемонии награждения.
Благодаря конкурсным экскурсиям, теперь можно совершить виртуальный тур по местам военной славы Миасса, так как участники охватили значительную часть памятных мест города, связанных с трудовой и боевой доблестью его жителей в годы Великой Отечественной войны. Предоставленные текстовые экскурсии подробно рассказывают о главных военных монументах города: Вечном огне и памятнике Скорбящей матери, мемориале «Народу — победителю, народу-созидателю», а так же о мемориале воинам-односельчанам в посёлке Тургояк.
Видео-маршруты конкурсантов проходят по улицам города, связанным с именами героев: Григория Чучева, Николая Ватутина, Николая Гуськова, Дмитрия Колесова.
По решению жюри, победителями конкурса стали:
В номинация «Текстовая экскурсия»:
1 место Гуфраева Дарья (школа №44» им. Г.Я.Грицая) с экскурсией «Вечный огонь Мемориала Славы»,
2 место Киприянов Александр (школа № 2) с экскурсией «Мемориал воинам односельчанам в посёлке Тургояк»,
3 место коллективная работа Арсения Гринькина, Пересвета Моключенко (лицей № 6), Марии Ступниковой (школа № 18) с экскурсией к Мемориалу Славы на Машгородке «Народу — победителю, народу — созидателю».
В номинация «Видео-экскурсия»:
1 место Ипатова Валерия (школа №44 им.Г.Я.Грицая). Валерия в своей экскурсии «По следам героев» наиболее полно раскрыла тему героического Миасса, она прошла и по многим памятным местам города и рассказать не только о главных памятниках и мемориалах города, но и об улицах, названных именами героев.
Второе и третье место в этой номинации жюри приняло решение не присуждать. Специальным призом конкурса была отмечена работа Черных Дмитрия (школа № 30), которая представляет собой не экскурсию, а добротный новостной репортаж о памятниках пленным немцам и венграм на территории Миасса.
Члены жюри: Мария Ильменская и Елена Шевелева Гуфраева ДарьяИпатова ВалерияЧерных Дмитрий
По мнению компетентного жюри, в состав которого, помимо библиотечных специалистов вошли научные сотрудники краеведческого музея, присутствующие на мероприятии Елена Шевелева и Мария Ильменская, такие конкурсы способствуют сохранению преемственности поколений и помогают детям осознать важность сохранения исторической памяти.
Мероприятие завершилось торжественным награждением победителей, чей вклад в дело сохранения культурного наследия получил высокую оценку членов жюри, а так же вручением Благодарственных писем руководителям детских проектов.Надеемся, что подобные конкурсы станут традиционными и интерактивная карта с памятными местами города, которую решено было оформить, будет пополняться.
Рисунки детей объединены в группы по возрасту. Вы можете отдать свой голос за 1 рисунок в каждой возрастной группе. Рисунки можно увеличивать двойным щелчком мышки. Ссылки для голосования находятся в конце каждой возрастной категории.
Так обратился однажды к своим читателям один замечательный детский поэт, писатель, переводчик — Борис Владимирович Заходер. Давно умолкли шаги Бориса Владимировича, а его сказки и стихи стоят себе на книжной полке, и изо всех сил ждут — когда их возьмут прочитать!
Вот однажды, весёлые Книжки писателя с «разными разностями», захватив с собой ведущего библиотекаря Ларису Альбертовну Виноградову из библиотеки-филиала № 20 (ул. Ферсмана, 5), сами отправились в гости к своим читателям — первоклассникам гимназии № 26.
О чём поведали Книжки ребятам? Конечно, о своем создателе — Борисе Владимировиче Заходере, чей путь к творчеству был извилист. Через авиационный институт, биологические факультеты двух университетов (Казанского и Московского); лишь потом молодой человек поступил в литературный институт и даже закончил образование. С одиннадцати лет он переводил Гёте, а в тридцать — разводил рыбок — жемчужных гурами, невиданных в то время в Москве, где проживал.
«Приятное дело — озорничать! Не остановишься, стоит начать!» — со знанием дела написал однажды Борис Владимирович. Ох, и наозорничал он в своих произведениях! Книжки одна за другой, высыпались на парты первоклассникам, целый ворох смешных, добрых и просто необыкновенных загадок, сказок и стихов.
Сначала ребята разбирались со стихотворением «Перемена». Оказалось, что такие ученики, как «Вова», встречаются, ну просто в каждом классе! Затем с сочувствием наблюдали за «Мухой-чистюхой», которая изо всех сил купалась и «в отличном клубничном варенье», и в «лимонном желе», и в «киселе и смоле», да, вот горе — чище не стала. Долго решали загадку про кусочек сахара, который, оказывается, «с жадностью пьёт — а не чувствует жажды». С непередаваемым вдохновением первоклашки подхватили стихотворение «Про пана Трулялинского». Ещё бы! Здесь и котёнок — «Трулялёнок», и шофёры — «Трулялёры», продавщицы — «Трулялицы», и даже «Сам учитель-Трулялитель», а «ребята — Трулялята»! Только вот, почему, фамилия-то автора другая на таком весёлом стихотворении? Какой-то польский поэт Юлиан Тувим!
Тут Лариса Альбертовна и поведала ребятам о творчестве Бориса Заходера — переводчика. Оказывается, благодаря ему заговорили на русском языке и другие литературные герои: Мэри Поппинс, Питер Пэн, Алиса из Страны чудес…
А самым-самым известным переводом Бориса Заходера является история про плюшевого медвежонка Винни Пуха, написанная английским писателем Аланом Милном.
Дети узнали, что Борис Владимирович сделал вольный перевод, или пересказ, и наделил персонаж новыми чертами и характером. Вы попробуйте представить нашего русского Пуха без кричалок, шумелок, пыхтелок и сопелок, которые тоже придумал русский папа Пуха. Ничего у вас не получится!
«Трам-парам-парам-пам-пам-парам-пам-пам
Пум-пуру-пум-трам-пам-пам
Пу-пуру-пу-пу-пурум
Трум-пурум-пум-пум-пум-пумпум» — на этой оптимистической фразе встреча Книжек Бориса Заходера с учениками 1Б и 1В класса завершилась.
Всему, что написал Борис Заходер для детей, стихи это или проза, очень подходят два эпитета — необыкновенно и удивительно. Мир стихов поэта — необыкновенно добрый, удивительно разнообразный и увлекательно интересный ждёт своих читателей на полочках стеллажа в библиотеке-филиале №20 по адресу ул. Ферсмана, д.5.
Деревянного мальчишку, Шалуна и хвастунишку Знают все без исключений. Он любитель приключений. Легкомысленным бывает, Но в беде не унывает. И синьора Карабаса Обхитрить сумел не раз он. Артемон, Пьеро, Мальвина Неразлучны с …
Правильно, БУРАТИНО!
В 2025 году отмечался юбилей самой известной сказки «Приключения Буратино, или Золотой ключик» Алексея Николаевича Толстого.
Ровно 90 лет назад, 7 ноября 1935 года на страницах газеты «Пионерская правда» была опубликована первая часть повести-сказки «Приключения Буратино, или Золотой ключик». Алексей Николаевич Толстой, вдохновлённый сказкой Карло Коллоди «Приключения Пиноккио: история деревянной куклы», создал своё самобытное и озорное произведение.
Буратино любят все и взрослые, и дети. Дети его любят за то, что он похож на них — такой же озорной, как все дети. А взрослые за то, что сами когда-то были детьми.
В библиотеке-филиале № 1 (ул. Ст. Разина, 29) прошло интерактивное мероприятие под названием «Сказка на все времена». Участниками встреч были дошкольники из детского сада № 99 и первоклассники из школы № 44. Ребята узнали краткую историю написания сказки; как переводится слово «буратино»; чем отличается сказка «Приключения Пиноккио» от «Приключения Буратино» и др.
Воспитанники из детского сада № 99 совместно с воспитателем Натальей Викторовной Петелиной показали небольшую инсценировку по мотивам сказки. Зрители внимательно слушали и поддержали артистов бурными аплодисментами!
А первоклассники приняли активное участие в викторине по сказке о Буратино «Скажите, как его зовут?», которая проверила, хорошо ли наши юные читатели помнят приключения, хитрые ловушки и верных друзей. Практически все дети справились с вопросами. Молодцы!
Сюрпризом для всех собравшихся стало знакомство с игрушками, предоставленных Музеем Детства. К нам в гости прибыл настоящий кукольный театр из сказки «Приключения Буратино или Золотой ключик»! Целый сундук волшебства открылся взорам ребятишек и взрослых.
Хранительница музея, его вдохновитель и наш добрый друг Галина Алексеевна Дубровина рассказала всем собравшимся о том, каким образом появились эти все игрушки в Музее. Оказалось, что из всех героев произведения А.Н. Толстого нет только Карабаса-Барабаса. На вопрос: «Как вы думаете, почему?» прозвучал ответ: «Потому что он злой!». Галина Алексеевна разрешила всем ребятам подержать игрушки в руках, внимательно их рассмотреть и, конечно, сделать фото на память!
Буратино, Мальвина, Пьеро, Карабас-Барабас и тот самый Золотой ключик стали символом детства миллионов ребят. Эта книга учит не только отличать добро от зла, но и ценить дружбу, смекалку и радость от простых открытий!
