Сказки – кладезь народной мудрости, воспитывающие в человеке лучшие нравственные качества, а именно умение дружить, быть честным и готовым прийти на помощь в трудную минуту.
14 ноября в детской библиотеке № 5 (ул. Вернадского, 30а) ведущий библиотекарь Надежда Баталова познакомила ребят из Школы-интерната для детей с ОВЗ с русским писателем Дмитрием Наркисовичем Маминым–Сибиряком, на книгах которого выросло уже не одно поколение детей.
Мальчишки и девчонки узнали о его детстве, об увлечениях и доброй атмосфере, царившей в семье, где все очень любили книги.
Библиотекарь рассказала о том, как Мамин-Сибиряк для своей маленькой дочки придумывал забавные, добрые сказки о трусливом зайце, хитром воробье, неповоротливом мишке, мухе-зазнайке и других персонажах. Так родилась книжка «Алёнушкины сказки», в которую вошло 10 сказок. Сам Мамин–Сибиряк признавался: «Это моя любимая книжка — её писала сама любовь, и она переживёт всё остальное».
Прослушав отрывки из произведений уральского писателя, школьники называли героев и названия сказок и отгадывали загадки. Затем ни посмотрели мультипликационный фильм, снятый по доброй и поучительной «Сказке про козявочку».
В завершение мероприятия ребята познакомились с книжной выставкой «Добрые сказки Мамина-Сибиряка», на которой были представлены популярные произведения писателя для детей.
Сказки Мамина-Сибиряка – важное явление в русской литературе. Он любил писать для детей, называл детскую книгу «живой нитью, которая выводит из детской комнаты и соединяет с остальным миром». Произведения этого замечательного писателя учат читателей добру, милосердию, любви и состраданию ко всему живому.
18 ноября сразу на двух библиотечных площадках состоялся II конкурс чтецов «Читаем стихи о Миассе», посвящённый Дню рождения города. Участников этого праздника поэзии принимали в Центральной городской библиотеке имени Ю.Н. Либединского (Машгородок) и в обновленной библиотеке №21 ЛиТеРа (Автозавод).
Для участия в конкурсе были определены три возрастные категории, однако, подавляющее большинство заявителей — это юные дарования Миасса, которые подготовили для выразительного чтения стихотворения, посвященные родному городу. Всего конкурс собрал собрал более 80-ти участников, а также многочисленные группы поддержки конкурсантов.
На площадке в центральной городской библиотеке им. Ю.Н.Либединского собралось 40 участников с родителями и друзьями.
В состав жюри, которое оценивало юных чтецов в Либединке, вошли : члены Союза писателей России Елена Раннева и Каринэ Гаспарян, миасский поэт и прозаик – Мария Вашкеева, руководитель творческой студии «Школа поэтов», ведущий библиотекарь филиала №4 – Елена Лукина. Объявляла и поддерживала участников во время выступления ведущая – участница творческой студии Школа поэтов – Дарья Манылова.
Когда на сцену вышел первый участник, со стихотворением Бориса Гришая «Маленькая Родина Миасс», сразу стало понятно, что лучше, красивее и любимее города не существует на планете Земля:
На свете есть красивых мест немало,
Но среди них считают без прикрас
В чудесном ожерелии Урала
Воистину жемчужиной Миасс
Тем более, когда в стихах воспевают свой город дети, которые очень хорошо декламировали стихотворения. Поэтому перед жюри стоял нелёгкий выбор, но он был сделан!
В возрастной группе 5-7 лет дипломы победителей I, II и III степени получали сразу по 2 участника:
Диплом I степени:
Стасенко Мария (стихотворение «День рождения города» Елены Ранневой)
На новой конкурсной площадке в библиотеке ЛиТеРа в этот день собралось не меньше юных талантов и их поддерживающих. Только два участника были в этом месте проведения конкурса из категории «от 15 лет».
Половину состава жюри здесь представляли юные поэты Миасса, уже проявившие себя в творческой студии «Школа поэтов»: студенты Евгения Китаева и Вадим Галлямов. Так же в жюри вошли: метр миасской поэзии, член Союза писателей России и руководитель литобъединения «Ильменит» Андрей Петров и участник этого объединения, ведущий библиотекарь филиала 21 Светлана Головина.
Борьба за победу в конкурсе также развернулась нешуточная. Многие участники, представляя поэтические произведения, подготовили красочные костюмы, рисунки. Некоторые выступали на сцене дуэтом и даже — трио. Перед жюри стояла нелегкая задача — определить лучших из лучших. И это выбор был сделан! Дипломы и небольшие подарки получили:
В возрастной группе 5-7 лет
Диплом I степени:
Власенко Роман (стихотворение «День рождения города» Елены Ранневой)
Копытова Николь (стихотворение «Приезжайте к нам в Миасс» Елены Ранневой)
В возрастной группе 8-14 лет
Диплом I степени:
Чвилёва Ева (стихотворение «Мой Миасс» Александр Горный)
Диплом II степени:
Стахеева Александра (стихотворение «Город детства» Андрей Кузьменко)
Диплом III степени:
Фельк София (стихотворение «День рождения города» Елены Ранневой)
Рыкова Милана (стихотворение «Приезжайте к нам в Миасс» Елены Ранневой)
Как проходил конкурс на этой площадке можно посмотреть в фотоальбоме группы ВК
Поэтом — рекордсменом по выбранным для прочтения стихотворений, как и в прошлом году, стала миасский детский поэт Елена Раннева. Часто звучали имена таких поэтов, как Николай Година, Борис Гришай, Людмила Олифирова, Марат Шагиев Алексей Кочетков и другие.
Отличились чтецы, которые декламировали стихотворения собственного сочинения: Наволоцкая Александра «Родной Миасс», Иштимерова Гульнара «Сказ о Миассе», брат и сестра Красавины: Виктория «Город Миасс» и Александр «Мой любимый город», Кузнецова Любовь «Миасс», Семилякин Егор «Мой Миасс», братья Гурские: Александр «Мой юный город» и Илья «Любимый город». Порадовали участницы Рукавишникова Анна «Мой край озер и гор Уральских…» (Яна Гулякова) и Королёва Сияна «Миасс!» (Дарья Манылова), которые прочитали произведения молодых авторов из творческой студии «Школа поэтов».
Жюри поблагодарили участников, но и указали на ошибки, которые можно избежать в будущем – некоторые забывали текст, при прочтении не соблюдали знаки препинания, читали без выражения. Таких участников, к счастью, было очень мало. Сложность была в другом – практически все дети читали эмоционально и выразительно, пытаясь донести до слушателей свою любовь к родному городу. Поэтому жюри очень сложно было выбрать победителей. Сердечно благодарим всех участников и снова ждём через год – повторить свой успех или достичь новых высот.
В преддверии самого доброго и светлого праздника — Дня матери библиотеки Миасса приглашают своих читателей принять участие в творческой акции «Мамы Миасса глазами детей»! Мы хотим вместе отметить этот праздник и выразить свою любовь и уважение нашим любимым мамочкам.
Принять участие в акции совсем не сложно! Нарисуйте портрет мамы и принесите в ближайшую к вам библиотеку. Наша акция пройдёт в несколько этапов:
I этап – сбор работ в библиотеках с 20 по 24 ноября
II этап – онлайн-голосование с 26 по 30 ноября
III этап – подведение итогов 2 декабря
Условия участия: — Работы детей (до 14 лет) принимаются в библиотеку вашего района до 24 ноября включительно — Все рисунки затем будут размещены на сайте «Библиотеки Миасса» и примут участие в онлайн-голосовании — Лучшие работы получат признание и призы — Все работы станут частью библиотечных экспозиций, посвящённых мамам Миасса
Требования к работам — Тема: портрет вашей любимой мамы. — Формат: альбомный лист А4. — Техника исполнения: любая художественная техника. — Обязательно подпишите рисунок с обратной стороны: ФИО автора, № библиотеки, школа/класс, имя мамы и её профессия.
Что ждёт участников:
Участникам будут высланы электронные свидетельства.
Победителей онлайн-голосования ждут дипломы и подарок — сертификат на фотосессию от профессионального фотографа в интерьерах наших уютных модельных библиотек!
Присоединяйтесь, давайте подарим мамам самые искренние поздравления через творчество! Пусть День Матери станет ещё теплее благодаря вашим талантливым рисункам! Все подробности акции акции — в Положении.
Там, где с рождения живу, Где все тропинки пройдены, Я без ошибки назову Миасс мой малой родиной. И хоть она и впрямь мала, Земля, где я шагаю, Зато из каждого угла Видна, прекрасна и светла, Та Родина – Большая.
Елена Раннева
18 ноября Миасс — город трудовой доблести, отметил своё 252-летие. День города – это праздник, который касается каждого, кто живёт, кто приезжает, кто влюблён в наш славный город и гордится его прошлым, наслаждается его настоящим и верит в его светлое будущее.
В библиотеке-филиале №14 (п. Новотагилка) было проведено очень интересное, разноплановое, захватывающее мероприятие, посвящённое дню города. «Хранители миасской истории» — так назывался краеведческий круиз. Библиотекарь Елена Метелёва познакомила ребят с целой эпохой становления, развития, подвигов и славы любимого города. Школьники окунулись в историю города, отвечали на вопросы викторины о значимых датах и достопримечательностях города Миасса. Ведущая познакомила собравшихся с книгами, представленными на книжной выставке «Малая родина – большая история». Эти книги помогли каждому ощутить душу города, погрузиться в его богатое прошлое и испытать гордость настоящим.
Затем вместе с сотрудниками сельского клуба п. Новотагилка гости нашего мероприятия отправились в виртуальное путешествие по памятным местам нашего города и посёлка, ярким страницам его истории, читали стихотворения местных авторов и исполняли душевные песни.
Открыть для себя что-то новое и интересное смогли не только те жители, которые совсем недавно переехали в город на постоянное место жительства, но и те, кто родился и вырос на нашей земле!
Весь наш род, вся наша семья во многих поколениях живет внутри нас, в наших генах, в нашей памяти, в Бессознательном. И как ты ни старайся, ты все равно будешь частью своего родового древа. А.М. Островская
«Без семьи и рода – нет народа!», с этой пословицы начала встречу с пятиклассниками в библиотеке-филиале №3 (ул. Городская, 12) наша гостья, сотрудник Миасского краеведческого музея, Дарья Баннова.
В течение последних десяти лет во всём мире наблюдается неуклонный рост интереса к истории своей семьи, родовым корням. Как правило, в чём бы ни искал человек смысл жизни, со временем он осознает, что самая главная жизненная ценность – это семья.
О своем происхождении большинство из нас не сможет рассказать подробно. В лучшем случае мы назовём только около трёх-четырёх поколений нашего рода, но, как правило, знаем только своих бабушек и дедушек. На Руси же считалось правилом хорошего тона знать свою родословную как минимум до седьмого колена. Между прочим, семь поколений – это порядка 126 человек!
Дарья Владимировна поведала ребятам об искусстве составления генеалогического древа и о том, что издание родословных книг во многих странах мира является достаточно перспективным и прибыльным бизнесом. В России тоже появляется всё больше и больше компаний, предлагающих свои услуги по воссозданию генеалогического древа. Кстати, Дарья Баннова создала в Миасском музее «Родоведческий клуб», на занятия которого приглашаются все желающие.
Оказывается, до X века наши далекие предки именовались с помощью древнерусских, некалендарных личных имен. Эти имена возникли в период язычества, поэтому ученые называют их также языческими. Древнерусские личные имена делились на две группы — внутрисемейные и уличные. Внутрисемейное личное имя давалось ребёнку сразу после рождения, а уличное человек получал уже во взрослом состоянии.
Учёные делят внутрисемейные имена на несколько групп: имена, называющие ребёнка по порядку и времени рождения — Первуша, Вторышка, Третьяк, Пятунька, Девятко, Субботка, Мороз; имена, характеризующие обстоятельства появления ребенка — Ждан, Важен, Нечайко, Истома, Томилко; имена, определяющие внешний вид, физический обликребенка — Беляйко, Беляк, Ушак, Худяк, Русинко, Ощепок, Мякиш, Сухой; имена, характеризующие черты характера, поведение ребенка — Гневаш, Угрюм, Вязга, Мямля, Молчанка, Злобко, Суетка, Рычко. Выделялась также группа охранных имен, отпугивающих злые силы — Кощей, Невзор, Неудача, Неустрой, Грязка.
Помимо личных имен в систему русского языка входят отчества, фамилии, прозвища и псевдонимы. Отчество – это весьма специфическая форма именования по отцу, свойственная в Европе лишь русскому и ещё нескольким славянским языкам. Отчества стали упоминаться в русских письменных источниках около XII века, то есть они возникли намного раньше фамилий.
В XVII—XVIII веках на основе прозвищ и отчеств в русском языке сформировалась система фамилий, то есть имён, общих для одной семьи и потомственной линии, и постепенно официальная система полного именования человека в России приобрела трёхэлементный вид – имя, отчество, фамилия. Сотрудник музея отметила, что генеалогия, на сегодняшний день, одна из популярных тем и в Интернете, большая часть поисковой работы ведётся именно в глобальной сети.
Вместе с Дарьей Владимировной наши ребята составляли пословицы о семье, узнавали тайну своего личного имени. Так же пятиклассники начали работу над составлением своего генеалогического древа, шаблон которого был выдан каждому из них. Работа над древом продолжится в семьях.
Что же входит в алгоритм генеалогического поиска? Дарья Баннова раздала специальные памятки детям:
Опрос родственников — зафиксировать ВСЁ, что помнят самые старшие родственники: фамилия, имя, отчество; дата рождения/смерти; место рождения/смерти; место проживания. Работа с семейным архивом — подтвердить воспоминания родственников документами: метрические свидетельства о рождении, браке, смерти; старые фотографии. Работа в библиотеке/Интернете — определить точное местонахождение и принадлежность населенного пункта, где родился первый известный предок. Административные границы (волостей, уездов) часто не совпадали с границами церковных приходов и благочиний в епархии. Источники: Списки населённых мест по губерниям (вторая половина XIX — 1920-е гг.), книги «Приходы и церкви [такой-то] епархии», статистические материалы Всероссийской переписи 1897 г., справочники по административно-территориальному делению по областям (вторая половина XX века). Работа в архивах и музеях Генеалогический форум ВГД
Встреча получилась очень интересной и познавательной! Мы надеемся, что полученные знания побудят многих детей проникнуть в тайну своего рода. Как корневая система позволяет дереву оставаться устойчивым, так и знание о происхождении может дать человеку чувство опоры, ощущение принадлежности к семье, очень важное для самоидентификации.
