Рубрика: Детям

Аватар пользователя Татьяна Федяшева

  • Как привить любовь к чтению?

    Как привить любовь к чтению?

    Сегодня многие родители озабочены тем, что их дети практически не проявляют интереса к чтению. Это вызывает множество вопросов и тревог о будущем подрастающего поколения. Почему так происходит? Рассмотрим несколько ключевых факторов.

    • Пример родителей. Во-первых, как ни грустно, но сами родители читают очень мало. Многие взрослые не считают нужным читать детям, полагая, что школьники уже способны осваивать литературу самостоятельно. Эта невидимая передача важного навыка – читать и обсуждать книги – теряется, и дети остаются без поддержки и вдохновения со стороны родителей.
    • Влияние технологий. Во-вторых, яркие и динамичные изображения, которые предоставляют телевизоры и смартфоны, захватывают воображение детей. Быстрые смены кадров и звуковое оформление затмевают мир книг, где нужно воссоздавать образы и сюжеты в своём воображении. Если ребёнок не может представить то, что он читает, произведение не сможет его увлечь. Отсутствие навыка трансформации слов в картинки приводит к утрате интереса к чтению.
    • Проблемы с восприятием текста. Третьим фактором являются частые проблемы с чтением. Некоторым детям сложно воспринимать текст: это может быть связано с недостаточным уровнем подготовки. Если чтение дается с трудом, естественно, что желание погрузиться в книгу исчезает.

    Чтобы изменить ситуацию, важно создать условия для привития любви к литературе. Одним из них стало проведение пробного занятия под названием «Воскресное чтение» в Центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского (пр. Октября, 9). На этом занятии ребята активно участвовали в обсуждении прочитанного, делились своими мыслями и эмоциями. Этот урок стал настоящим праздником для них!

    Дети не только слушали рассказ, но и обсуждали его основные идеи, главных героев, составляли последовательность действий из картинок, играли в игру «Мистер Мак-Грегор». Такие мероприятия не только развивают интерес к чтению, но и формируют эмоциональную связь с литературой. Такие мероприятия станут традиционными в центральной городской библиотеке.

    Таким образом, чтобы привить любовь к книгам, необходимо не только увеличивать количество прочитанного детьми, но и обеспечивать им поддержку, вовлечение и возможность делиться своими впечатлениями. Чтение должно стать не обязанностью, а интересным и увлекательным занятием, которое объединяет семьи и способствует дружбе через литературу.


  • Приглашаем на мастер-класс

    Приглашаем на мастер-класс

    Четыре причины посетить мастер-класс «Авторская маска в стиле портретов Пабло Пикассо»:

    • Мастер-класс расширит знания в области истории искусств;
    • Ребята познакомятся с художественным направлением в искусстве «Кубизм»;
    • Мероприятие способствует развитию творческого и нестандартного мышления;
    • Участники на практике закрепят полученные знания и создадут свою уникальную маску.

    Мастер-класс пройдёт 27 октября в 10.00 в центральной городской библиотеке им Ю.Н. Либединского (пр.Октября, 9). Стоимость участия составляет 850 руб. Необходима предварительная запись! Для записи — пишите в сообщения группы Школа ЭЙДЕТИКИ Миасс или звоните по телефону: 8 912 40 68 808

  • «Двери зимы» открылись в «Либединке»

    «Двери зимы» открылись в «Либединке»

    Презентация новой книги Игоря Свинина «Наследники Триглава. Двери зимы» прошла в центральной городской библиотеке им. Ю.Н. Либединского. На встрече писатель представил миасцам свою вторую книгу из цикла «Наследники Триглава». В 2018 году это литературное произведение получило премию Владислава Крапивина в категории «Выбор детского жюри».

    В центре произведения двенадцатилетний сирота Ланёк по прозвищу Пакля. Мальчик пытается найти своё место в мире, в котором правит Равновесие – структура, четко контролирующая баланс магии и науки. В романе 4 главных героя. Как положительных, так и отрицательных. Произведение написано в стиле фэнтези, легко читается и пользуется спросом у молодёжи. Обе книги выпущены издательством «Абрикобус», в твердой корочке с хорошими иллюстрациями. Первая книга цикла увидела свет в 2019 году, и вот теперь появилась вторая.

    – Эту повесть я рассылал по разным издательствам, – рассказал писатель. –  По средним, мелким и начинающим. На «Абрикобус» наткнулся случайно. Увидел объявление, что издательство набирает авторов. Послал им. Приняли рукопись.  В Москве заходил в гости. Людей там работает немного, отношение к авторам бережное. Согласовывается все. Вплоть до шрифта. Они исправляют каждую букву. Каждую иллюстрацию. Небольшие издательства следят за качеством шрифтов.

    Сейчас в «Абрикобусе» лежит третья книга Свинина, которая, по всей видимости, выйдет в следующем году. Процесс редактирования занимает до полугода. Плюс иллюстрирование. Художник рисует картинки и высылает их на утверждение автору.

    Миасцы, пришедшие на встречу, забросали писателя вопросами. Например, сколько времени уходит на написание одной книги, как возникают образы героев, не хотел бы он сменить жанр фэнтези на какой-нибудь другой.

    В среднем на написание книги уходит от года до полутора лет, – поясняет Игорь Владимирович. – Быстрее не получается, если писать основательно и без ляпов. Когда я публиковался на портале «Самиздат», то онлайн выкладывал главы. Скажу вам, что это тяжело. Нужно иметь много энергии и свободного времени, чтобы этим заниматься, потому что читатель устает ждать очередную главу и уходит куда-нибудь ещё.

    Что касается героев, люди делятся по разным типам. Если их поставить вместе, то что-то у них будет общее, а что-то нет. Один должен быть добрый, справедливый, готовый всегда помочь. Другой – спонтанный, упрямый. Образ под характер подбирается. Бывает, что я стараюсь делать героя так, чтобы характер противоречил внешнему образу. Во второй книге у меня есть маг огня. Вы мага огня как бы нарисовали? С волосами, горящими пламенем. А у меня наоборот. У сестры рыжие, огненные  волосы, а она – блондинка. И характер у неё – несговорчивый, напористый, ершистый.

    Раньше я писал просто фантастику, – отвечает писатель. – В издательствах приходили в восторг. Но не печатали. Говорили, знаешь, сейчас фантастика не востребована. Но в моем цикле «Наследники Триглава» смешивается мир магии и науки. Фэнтези – это очень широкий жанр. Есть книги, где нет людей вообще, где действуют существа мистического плана. Но дети читают их запоем.

    – Расскажите о плюсах и минусах вашей профессии. Наверное, зарабатываете неплохо, – очередной вопрос публики.

    – За 20 с лишним лет писательство стало образом жизни. Ты постоянно перерабатываешь впечатления в какой-то текст, в какие-то образы. Очень затратное хобби. Но все эти гонорары – чисто символические. По статистике в России писателей, которые благодаря своему творчеству стали состоятельными, всего около 200-300. Сносный доход получают ещё человек 500.  Поэтому, если нет денег, будь доволен, что получил отклик и внимание.

    Несколько слов  о писателе. Родился и вырос в Кусе, где сегодня и живет. По образованию инженер-электрик. Работал педагогом дополнительного образования, вел секции судо- и авиамоделирования. С 2000 года публикуется в журналах «Вавилон», «Техника молодёжи», «Реальность фантастики». Первую детскую повесть «Пещеры голубой жемчужины» написал в 2010 году. В 2012 году победил в конкурсе «Новая детская книга» от издательства «РОСМЭН» в специальной номинации «Будущий бестселлер: версия книжной торговли».

    Заметим, что в Миасс Игорь Владимирович приехал по приглашению библиотекарей «Либединки» и в скором будущем обещает приехать к нам в гости с новыми произведениями.

    Фотографии с мероприятия можно посмотреть здесь.

  • Не прервётся связь поколений

    Не прервётся связь поколений

    Во все времена традиции предков считались неотъемлемой частью культуры любого народа. Их сохранение и приумножение лежали в основе развития общества. Так обеспечивалась беспрерывная передача опыта от старшего поколения младшему, сохранялась преемственность.

    Россия – страна с богатейшим культурным прошлым. Наши обряды, праздники и обычаи уникальны и самобытны. Если мы будем забывать о них, наши дети будут перенимать обычаи и устои, установленные другими народами. А это может привести к потере самобытности нации. В детях следует воспитывать уважение к своей семье, учить их почитать предков, без которых они не появились бы на свет. Память предков, их традиции и обычаи – то, о чём необходимо рассказывать новым поколениям.

    17 октября в библиотеке-филиале №3 (ул. Городская, 12) прошло мероприятие, в форме развлечения, которое мы назвали «Культура и традиции русского народа».
    Ведущие библиотекари Наталья Никонова и Светлана Шульгина познакомили дошкольников из детского сада №53 с такими понятиями, как хлебосольство и гостеприимство, с традицией проводить народные гулянья, водить хороводы, играть в народные игры. С большим удовольствием малыши подпевали исполнительнице ныне популярного хита «Матушка Земля» Татьяне Картунковой, водили хоровод «Калинушка», играли в «Ручеёк» и «Перетягивание каната».

    Кульминацией встречи стало чаепитие за накрытым столом с настоящим караваем и травяным чаем из самовара. А ещё с сушками, вареньем, мёдом и лимоном. Было очень вкусно и атмосферно!

    Для мероприятия была подготовлена книжно-предметная выставка с изделиями декоративно-прикладного искусства и настоящей «живой» гармонью и балалайкой. Спасибо за предоставленные музыкальные инструменты семейному дуэту Николаю и Наталье Семёновым!

    Встреча получилась интересной и очень познавательной! Думается, что проводя подобные мероприятия мы воспитываем в каждом ребёнке гордость за свою страну, своё происхождение и традиции предков. Пусть это будет наш вклад, хоть и небольшой, в патриотическое воспитание наших детей.

    Подписывайтесь на группу Вконтакте «Библиотека на Миасс-II» и будьте в курсе всех наших событий.

  • Вдохновленные Лермонтовым

    Вдохновленные Лермонтовым

    Целую неделю октября во всех библиотеках, библиотечных сообществах в ВК, многих школах и дошкольных учреждениях Миасса звучали вечные строки Михаила Юрьевича Лермонтова. Онлайн-марафоном #Читаем_Лермонтова_вмеcте подписчики и читатели библиотек отметили 210-летие со дня рождения великого русского поэта. Старт марафону был дан во Всемирный день чтения – 9 октября, а завершился марафон 15 октября, в день 210-летия поэта.

    Напомним, что для участия в онлайн-акции нужно было выбрать и прочитать полюбившееся стихотворение поэта или отрывок из любого произведения Лермонтова. Результаты впечатляют! По итогам марафона было записано около 150 роликов, а всего в марафоне приняли участие 370 миасцев!

    Самыми активными были, конечно же, школьники и педагоги. Более 300 ребят с первого и до выпускного классов с удовольствием выучили или прочитали из книги произведения поэта. Кроме того, в марафоне приняли участие и дошкольники (26 человек) и наши взрослые читатели, библиотекари, педагоги, молодежь (34 человека). Это говорит о том, что Лермонтову «все возрасты покорны»!

    Нас порадовало, что школьники, под руководством педагогов, участвовали в онлайн-марафоне целыми классами, например, учащиеся 2 а, б, в классов Образовательного центра читали стихотворения поэта дружным хором,   а ученики 4-в класса того же заведения прочитали по ролям отрывок из турецкой сказки «Ашик-Кериб». Творчески подошли к участию в марафоне и учащиеся начального звена школы № 21, они сопроводили чтение произведений Лермонтова рисунками, а библиотекари филиала № 22 организовали выставку детских рисунков по произведениям Лермонтова.

    Очень разнообразным было прочтение знаменитого стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино». Библиотекари филиала № 21 устроили совместное прочтение этого произведения со своими юными читателями, каждая строфа – новый чтец, новые интонации. Бравое кадетское прочтение стихотворения представили ученики кадетского класса школы № 30 Максим Карпенко, Иван Галдин и Эдуард Ахтямов. Самое разное чтение из книги и наизусть «Бородино» мы услышали 13 раз! По популярности это произведение уступило разве что «Парусу», которое  участники марафона прочли более 20 раз.

    То, что лирику Лермонтова можно читать практически с пелёнок в полной мере продемонстрировала семья Бодьяновых, совместные семейные читки здесь устраивают практически с рождения. И Лермонтов, по всей видимости, один из любимых авторов!

    За неделю прозвучало более 50 произведений Лермонтова: стихи, отрывки их поэм, сказок. Самыми популярными, конечно, оказались хрестоматийные «Парус», «Бородино», «Утёс», «Осень», «Тучи», «Молитва». Но многие выбрали малоизвестные стихотворения, которые и в наши дни звучат не менее злободневно, что и почти 200 лет назад. Некоторые создавали к произведениям живописный видеоряд, актуализируя строки поэта и подчеркивая смыслы.

    Поэзия Лермонтова объединила людей разных поколений, взглядов на жизнь, интересов… Марафон показал, насколько произведения поэта актуальны и интересны детям, молодежи, людям в зрелом возрасте. Благодарим всех участников марафона и с нетерпением будем ждать наших следующих встреч с вами и с хорошей доброй книгой в пространстве Интернета.

    Вы всегда можете переслушать стихотворения, прозвучавшие в ходе марафона, пройдя по хештегу в Вконтакте #Читаем_Лермонтова_вмеcте