Новый городской проект «Маршрут-80. У_лица героя» продолжил свой маршрут по улицам героев. 25 мая в п. Новотагилка состоялась познавательно – развлекательная программа «Улица им. М. П. Кушнова».
Мероприятие открыли юные спортсмены и ветераны спорта. Весенний кросс был посвящён памяти Героя Советского Союза Михаила Петровича Кушнова. В каждой возрастной категории были свои победители, которых наградили грамотами и сладкими призами.
Сотрудники сельского клуба и библиотеки – филиала №14 вспомнили о непростых временах в годы Великой Отечественной войны, об односельчанах, которым нелегко приходилось в то время, ну и конечно же о Герое Советского Союза Кушнове Михаиле Петровиче.
Студент Миасского педагогического колледжа Илья Кудрин продемонстрировал интересную презентацию о жизни и героическом подвиге Михаила Петровича. Илья вместе со своей мамой Анной Гращенко и научным руководителем Вероникой Слободой проделал колоссальный труд, провёл огромную исследовательскую работу по сбору материала о нашем земляке.
Затем гости данного мероприятия вспомнили ещё об одном жителе с улицы Кушнова, Коростелёве Александре Семёновиче. Гвардии старший сержант противотанковой артиллерии с боями прошёл от Курской дуги до Берлина. Часть, в которой служил Коростелёв, была направлена в Москву для участия в параде Победителей на Красной площади 26 июня 1945 года. Это один из немногих миассцев, кому выпала такая честь.
На празднике были отмечены старожилы данной улицы, всем им исполнилось 80 и больше лет, некоторые из них носят фамилию Кушнов или Кушнова и являются родственниками Михаила Петровича.
Зрители с интересом отвечали на вопросы викторины, которые задавали ведущие и подпевали участникам художественной самодеятельности. А дети приготовили красочные открытки, которые были подарены зрителям во время программы.
Память народа — это не просто слова. Это то, что делает нас сильнее, что объединяет нас, что позволяет нам гордиться своей историей. Мы должны помнить каждого, кто отдал свою жизнь за нашу страну, каждого, кто совершил подвиг, каждого, кто стал частью нашей общей истории.
Новый год – семейный праздник, и у каждой семьи есть свои традиции, которые делают его особенным. Они создают настроение, объединяют представителей разных поколений, сохраняют память о важных страницах семейной истории, которая является частью истории города и страны. В ходе акции «Ёлочная игрушка своими руками» сельские библиотекари предложили своим читателям поделиться историями старинных ёлочных игрушек, хранящихся в их семьях, и рассказать об интересных новогодних традициях.
15 активных сельчан принесли в библиотеки игрушки, фотографии, поделились своими воспоминаниями, прислали видеоролики. Эти волшебные семейные истории помогут почувствовать теплоту новогодних праздников и придать им особую душевность. Познакомьтесь с ними в статье «История ёлочной игрушки: миасский вариант»! Вы увидите прекрасно сохранившегося деда Мороза из папье-маше, фотографии ёлочных игрушек, которым более 70 лет, познакомитесь с коллекцией новогодних гирлянд советского производства, которые всё ещё отлично светятся и работают.
Истории этих игрушек помогут прикоснуться к истории страны, узнать о чём мечтали, чем и как жили наши родители, бабушки и дедушки. Например, жительница посёлка Тургояк Елизавета Самойлова рассказала об игрушке «Олимпийский мишка», изготовленной в 1980 году в честь Олимпийских игр в Москве, а Марина Леонидовна Демидова из села Черновское поведала историю «космической» ёлочной гирлянды 1961 года выпуска, посвященной полёту Ю. Гагарина в космос. Благодарим всех участников акции за то, что откликнулись и поделились своими уникальными семейными историями!
История Земли складывается из сложной и удивительно разнообразной мозаики — истории стран и государств, городов и сел, улиц и людей, живущих на этой улице. И от нас, от каждого из нас зависит какой мир мы оставим потомкам — нашим детям, внукам, далеким правнукам.
Это очень хорошо понимают библиотекари Модельной Павленковской библиотеки-филиала № 9 (заведующий — Светлана Павловна Самойлова). Сельская библиотека (любая сельская библиотека, а библиотека в селе, где нет Дома культуры — особенно) представляет собой многозадачную систему: она выполняет свои функции, а также клуба и музея. Такое объединение необходимо: библиотека-музей не роскошь, а способ выживания и создания культурной среды. Такой библиотекой-музеем и является библиотека-филиал № 9, осуществляя просветительскую, образовательную и просветительскую деятельность.
Сотрудники библиотеки, по крупицам собирают документы по истории поселка Тургояк, аккумулируя в фондах и книжно-предметной экспозиции «Русская изба» предметы быта, видео- и фотоматериалы, личные архивные документы. Однако весь этот документальный и этнографический материал нуждается в обработке, структурировании и библиографировании, что позволит обеспечить его сохранность и возможность использования в дальнейшей краеведческой работе.
Поэтому третий год продолжается совместная работа сотрудников Отдела библиографической работы и библиотеки-филиала №9 в рамках проекта «Электронный музей «История земли Тургоякской».
Для создания полноценного виртуального музея необходимо пройти первоначальный этап — разработка планов и накопление материалов. Необходимо задокументировать и оцифровать материалы, существующие зачастую только в бумажном виде, провести атрибуцию предметов и документов.
В 2024году были задокументированы и атрибутированы текстовые материалы следующей тематики:
История библиотеки (Мурдасов. Тургояку нужна не передвижка, а библиотека: [статья из рубрики «Письма в редакцию] / Мурдасов, Ершов // Рабочая газета.-1937. – апрель. –С.3.)
История школы (100 — летию образования тургоякской школы посвящены материалы о земской учительнице Анне Викторовне Девятовой и публикация в миасской городской газете 1937 года : Орловский, М.К. В тургоякской школе // Рабочая газета. — 1937. — сентябрь. — С.4.)
Знаменитые люди: рассказ о посещении П.П.Бажовым поселка Тургояк.
Кроме этого, были атрибутированы музейные предметы, представленные на постоянной выставке «Тургоякская сторона — Тургоякская старина»: утюжок, амбарный замок, ступка, штоф, заморница, крынка и пр.
Исследование биографии учительницы А.В.Девятовой положило начало формированию персональных коллекций, куда будут входить документы и фотографии жителей поселка.
В сборе материалов существенную помощь библиотекарям оказывают волонтеры (участники молодёжного клуба «Контакт»). Материалы краеведческого поиска оформлены в электронные папки «Архив библиотеки-филиала № 9», используются при подготовке экскурсий по библиотеке, массовых мероприятий краеведческой направленности. Материалы электронного музея публикуются в аккаунте библиотеки в социальной сети ВК «Библиотека. Тургояк». Наиболее популярными оказались материалы, подготовленные библиотекарями библиотеки-филиала № 9:
В этом году накопленный материал позволил перейти к следующему этапу — формированию и публикации виртуальных экскурсий. Предлагаем вашему вниманию первую из них:
«Время с семьей становится полезным опытом, если каждый из нас работает вместе» – гласит народная мудрость. Важным инструментом для создания крепких связей между членами семьи служат такие семейные новогодние традиции, как создание самодельных игрушек, знакомство детей с историей старинных ёлочных игрушек и традициями празднования Нового года. Помочь наладить связь между поколениями и сохранить память о важных страницах семейной истории стремились организаторы сельской творческой акции «Ёлочная игрушка своими руками».
Библиотекари благодарят всех, кто принял участие в акции, за проявленную активность, фантазию и мастерство! Более 70 работ представлены на нашей виртуальной выставке «Ёлочная игрушка», а тёплые семейные истории размещены в публикации «История ёлочной игрушки: миасский вариант». Украшайте ёлку всей семьёй и счастливых вам праздников!
2024 год для Тургоякской школы № 2 юбилейный. Исполнилось 100 лет с года её основания.
В трудные январские дни 1924 года было открыто здание школы (на старом фундаменте). Небольшое деревянное здание с пятью классными комнатами. В классах стояли чёрные парты и стулья, на стене висели доски и портрет В. И. Ленина. В каждой классной комнате печка, а у печки лежат дрова. Самое просторное место — коридор: здесь проходили все общественные мероприятия.
Из воспоминаний Корнильцева Константина Иосифовича 1915 года рождения, проживавшего в п. Тургояк, ул. Коминтерна, 35:
«Одним из первых директоров школы в двадцатые годы ХХ века был Желнин Степан Алексеевич. В тридцатые годы — Гредасов Сергей Сергеевич, который погиб во время войны. До 1940 года школа была неполная средняя и имела № 37. С 1941 по 1945 тоже значилась — средняя школа № 37.
Когда началась Великая Отечественная война учителя школы: Орловский М. К., Терентьев П. А., Соколов П. Л., Самойлов Н. А., Выдрин В. В. во главе с директором школы Деревянных В. Ф. ушли на фронт. Многие из них не вернулись с Полей сражений…»
Вы ещё узнаете, услышите, прочитаете много интересных фактов из жизни Тургоякской школы, их умных учениках и талантливых педагогах, а сегодня познакомим вас со статьёй, которой 84 года со дня опубликования. Краевед-любитель Наталья Альбертовна Корчагина любезно представила в тургоякскую библиотеку – в электронный музей «Из истории земли тургоякской» материал, найденный в Миасском краеведческом музее.
Читайте! Это очень интересно!
Статья из газеты «Рабочая газета».- 1937г. сентябрь
(гор. Миасс, Челябинской обл., Первомайская, 11. Телефоны редакции: общий 1-13, отв. Редактор 57,….
В тургоякской школе
(Орфография сохранена как в статье)
«Первого сентября начался новый учебный год. Многотысячная детвора нашего района с большой радостью заняла места в чистых и светлых классах школ, чтобы с новыми силами и энергией взяться за овладение основами наук.
Особенно разительно стремление молодёжи к учебе наблюдается за последнии 2-3 года в колхозной деревне. Вот один наглядный пример. В прошлом учебном году тургоякская школа имела 550 учащихся, а сейчас — 652. В истории села Тургояка не было никогда такой армии учащихся. Со старой дореволюционной школой нет никакого сравнения. В царской школе села Тургояк в трёх начальных классах насчитывалось не более 70 учащихся и то в большенстве детей зажиточной части крестьянства. Детям бедняков нужда преграждала путь к знаниям. Современная тургоякская школа имеет 7 классов.
Сталинская Конституция провозгласила право на образование для всех граждан нашего Союза.
Педагогический коллектив вырос до 17 человек. Для каждого учителя нашей школы почетной целью в начавшемся учебном году является доброкачественная подготовка своего класса и отсутствие второгодников к концу учебного года.
К успешному выполнению взятого обязательства нами намечен ряд практических мероприятий , направленных на высокое научно обоснованное качество преподавания урока. Организованы дополнительные занятия с отстающими.
Необходимо отметить рост запросов учителя к наглядным учебным материалам в процессе прохождения разделов программы, особенно по таким дисциплинам как физика, химия и другие. Имеющееся оборудование полностью не обеспечивает требований программы. Дирекция слабо реагирует на требования о приобретении наглядных пособий. Ответ всегда один:- Нет денег.
Фото учащихся 1936 год
Так же полностью не обеспечены учащиеся тетрадями и учебниками. Особенно острая нужда ощущается в грамматике по русскому языку и книгах немецкого языка для 5-х и 6-хклассов.
Ликвидировав быстрее недостатки в работе школы, можно с большими успехами осуществить те задачи, которые наша партия и правительство поставили перед учителями в их учебно — воспитательной деятельности. Дело ха учителями и общественностью села- от их внимания к подрастающему поколению, к его обучению и воспитанию будет зависеть успех в подготовке новых кадров — грамотных, культурных, отважных героев нашей славной родины. Учитель Орловский М.К.
На месте этого дома сейчас построено новое здание школы №2. А в левом верхнем углу на фото видно старое здание школы.
Ждём любую информацию об истории Тургоякской школы № 2.
