Рубрика: Детский раздел

  • Подвигу твоему, Ленинград!

    Подвигу твоему, Ленинград!

    27 января — особая дата в истории нашей страны. Именно в этот день в 1944 году была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.

    Накануне этой даты сотрудники библиотеки-филиала № 19 Елена Терентьева и Анна Вавилова провели мероприятия для учащихся школы № 15.

    Для детей начального и среднего звена прошли часы информации  «Горький хлеб войны». Ребята узнали о том, что хлеб является для человека самой большой ценностью. И по-настоящему начинаешь ценить его, когда хлеба мало, или совсем нет. Библиотекари рассказали ребятам, каким был хлеб войны, из чего его пекли, об огромном значении хлеба в военные годы. Ведь в блокадном городе хлеб был мерилом жизни.

    Ведущая рассказала ребятам о том, как к хлебу относились герои книг Виктора Дубровина «Мальчишки в сорок первом»  и Юрия Яковлева «Цветок хлеба». Учащиеся прослушали отрывок из рассказа Андрея Зеленина «Ленинградская игрушка». А от просмотра видеоролика «Корочка хлеба» у детей наворачивались слёзы.

    Для старшеклассников были проведены часы истории «Ленинградская поэма». Речь шла о том, как жили ленинградцы в блокадном городе. Чем занимались горожане и что было съедобным во время войны в северной столице. В Ленинграде люди не только умирали от голода, но ещё и работали. Измученным голодом и холодом ленинградцам надо было ходить на завод, работать, дежурить на крышах, спасать оборудование, дома и своих детей, обеспечивать фронт оружием, снарядами, ухаживать за ранеными, тушить пожары, добывать топливо, носить воду из Невы, маскировать здания и памятники. Ребята с большим интересом слушали рассказ ведущей обо всем этом и никому не верилось , что это могло быть на самом деле.

    День 27 января стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев и, одновременно, одним из самых скорбных — потому что каждый доживший до этого праздничного дня за время блокады потерял родных  и близких  людей.

    Эта чудовищная трагедия никогда не должна стираться из памяти. Последующие поколения обязаны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.

    Низко кланяемся всем, кто пережил эти страшные дни и ночи, кто с оружием в руках защищал Ленинград, кто трудился в осажденном городе! Вечная слава и память защитникам и жителям блокадного Ленинграда!

  • Удивительная страна сказок

    Удивительная страна сказок

    Сказка – это удивительная страна, в которой происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. Мы все с детства любим сказки. Они  учат нас жизни, рассказывают о добре и зле, помогают познать мир.

    Для воспитанников детских садов  № 8, 81, 92  южной части города  заведующая  библиотекой-филиалом № 16 (ул. Ленина, 6) Ирина Николаевна Шматова провела  викторину «Путешествие по сказкам», которая  сопровождалось красочной мультимедийной презентацией. Дети узнали, что сказки бывают авторские и народные, чем они отличаются от других литературных произведений.  Вспоминали героев русских народных сказок «Репка», «Теремок», «Лиса и заяц», сказки народов мира: бытовые, волшебные, о животных. Кроме того, ребята вспомнили и сказки  А.С. Пушкина и его знаменитое «У Лукоморья дуб зеленый…».   А  конкурсы «Добавь словечко к названию сказки», «Угадай героя сказки»  и «Иван Царевич»  помогли им   узнать много нового и интересного.

    Польза сказок для детей в том, что они не только позволяют увлекательно провести время, но и учат различать добро и зло. Детская литература помогает малышам понять, что значит быть человеком, почему нужно и важно беречь природу и животных. Ежедневное чтение прекрасно развивает воображение и мышление. Цель библиотекаря— поощрять любопытство малыша и давать ему новую «пищу для размышлений».

    Ребята познакомились с красочными книгами – сказками, которые были представлены в библиотеке. Более ста дошкольников посетили наши занимательные мероприятия по сказкам.

  • Открываем календарь

    Открываем календарь

    23 и 24 января в модельной библиотеке-филиале № 6 (ул. Нахимова, 12) для ребят из 4-а и 4-б  классов школы № 20 прошел  караван путешествий «Начинаем читать».

    Уже по традиции в начале года мы проводим мероприятие, на котором рассказываем юным читателям о значимых событиях в нашей стране, о юбилейных датах в мире литературы на предстоящий год. Так, ребята узнали, что 2023 год в нашей стране объявлен Годом педагога и наставника. Вместе с библиотекарем Еленой Пантюшиной разобрались в чем разница между этими специалистами. Не смогли обойти стороной и такие патриотические даты, как 80-летие разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве и 80 лет со дня победы в Курской битве. А городу Санкт-Петербургу исполнится 320 лет! Затем звучала музыка Сергея Рахманинова, и все потому, что в этом году мы будем отмечать 150 лет со дня рождения этого пианиста-виртуоза,  композитора, который вывел русскую фортепианную музыку на мировой уровень. А затем вспомнили строки, ставшие гимном солдат во всем мире:

    «Мне кажется порою, что солдаты,

    С кровавых не пришедшие полей,

    Не в землю нашу полегли когда-то,

    А превратились в белых журавлей».

    Со дня рождения автора, Расула Гамзатова, в этом году исполняется 100 лет! Так же писателями-юбилярами этого года являются Сергей Михалков, Михаил Пришвин, Константин Ушинский, Николай Носов и другие.

    Ну и никуда нам без книжных юбилеев. И их не мало.  Мы рассказали ребятам о книгах-юбилярах, которые они могут взять в нашей библиотеке на абонементе: это «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, «Три толстяка» Юрия Олеши, «Лесная газета» Виталия Бианки и другие. А так же озвучили интересные факты из истории их написания.

    Мероприятие получилось познавательным. Процесс познания – это творческий процесс, и наша задача — поддерживать и развивать  его в детях.

  • У нас одно Отечество — Россия: патриотическое воспитание

    У нас одно Отечество — Россия: патриотическое воспитание

    «Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинства, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения»

    В. В. Путин.

    Всегда актуальная тема для работы учреждений культуры, в частности, библиотек — воспитание чувства патриотизма — сейчас стоит наиболее остро. Книжные выставки, тематические полки, обзоры литературы, мероприятия для пользователей разных возрастов и поколений, творческие встречи с интересными людьми, краеведческие часы — всё перечисленное мы используем в своей работе.

    Переписывание и переиначивание исторических фактов, фейки в сети Интернет, вбросы в социальных сетях — основные орудия в информационной войне, которым необходимо противостоять. Библиотекари располагают прекрасными инструментами для противостояния в этой войне. Воспитание патриотического духа, как никогда становится сегодня актуальным в учреждениях культуры.

    Что такое патриотизм?

    Источником патриотизма в любой части света является привязанность к родным местам, традициям своего народа, языку. Уже в XVIII столетии он становится составной частью формирования и развития общества и отображает значимые вехи в развитии государства и становления гражданского самосознания нации.

    Но чтобы определить содержание термина, необходимо обратиться к этимологии слова. В переводе с древнегреческого языка слово «патриотизм» означает «соотечественник», «отечество», а главное — отображает любовь к Родине, способность поступиться своими интересами, а порой пожертвовать собой ради ее существования и процветания.

    Патриотическое воспитание

    Воспитание патриота своей Родины во все времена является приоритетной задачей государства, а в настоящее время требует детального осмысления и выработки конкретной программы действий по созданию стройной системы патриотического воспитания детей и подростков.

    В последние годы слово «патриотизм» часто встречается в общественных дискуссиях и в речах политиков. И это понятно: роль и значение патриотизма всегда возрастает в переломные периоды истории, когда общественное развитие требует повышенного напряжения сил его граждан, их единства и сплочённости. Патриотизм, как известно, – это не только любовь к Родине, но и уважение к своему государству, к нации, к президенту как гаранту, к армии как защитнице.

    Принимая во внимание понятие «патриотизм», можно определить патриотическое воспитание как управляемый скоординированный совместный процесс деятельности государственных и общественных организаций по формированию у детей, подростков и молодёжи высокого патриотического долга, сознания, готовности к выполнению задач по обеспечению защиты Отечества и его национальных интересов.

    Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому не наследуется, а формируется. Следовательно, необходима организация целенаправленной работы по формированию и тренировке навыков патриотического поведения, необходимо увлечь молодое поколение примерами отечественной истории, напомнить, какой была преданность Родине, воинскому долгу в царской России, в годы Советской власти. Определяющими символами тех эпох были самоотверженность, мужество, храбрость наших соотечественников.

    Цели патриотического воспитания в работе библиотек: формирование активной жизненной позиции гражданина — патриота, гордящегося своей Родиной; воспитание любви к Родине, своему краю, чувства верности Отечеству.

    Патриотический уголок

    Библиотека-филиал №17 МКУ «ЦБС» стремится идти в ногу с потребностями своих пользователей и с основными задачами и направлениями воспитания и образования, актуальными в данный период.

    Библиотекари проводят мероприятия патриотической направленности, готовят книжные выставки, тематические полки. А совсем недавно у нас появился патриотический уголок в читальном зале «Наша Родина — Россия», где можно почитать об истории нашей страны, о её героях. Тематическая полка уголка будет обновляться для раскрытия фонда исторической литературы. Также наш патриотический уголок может стать неплохой фотозоной для пользователей и гостей библиотеки.

    Всегда ждём вас в нашей Библиотеке на Готвальда!

  • Литературное знакомство

    Литературное знакомство

    24 января в библиотеку-филиал №15 пришли ребята 3 Б класса школы № 30 для того, чтобы познакомиться с произведениями современных детских писателей России. Заведующая библиотекой Анна Анатольевна Лесных предложила учащимся сначала вспомнить писателей и произведения, которых они уже читали. Дети наперебой  называли авторов книг, таких как  Николай Носов, Александр Пушкин, Корней Чуковский. Без труда узнали на портретах  классиков:  Льва Толстого, Павла Бажова, Агнию Барто и других.

    Библиотекарь рассказала, что в России сейчас очень много творческих людей, которые пишут рассказы и сказки для детей и юношества. Например, Ирина Зартайская из Санкт- Петербурга стала писателем не так давно. А  начиналась литературная деятельность с ведения блога в  Интернете в «Живом журнале», где Ирина выкладывала небольшие рассказы. Непосредственная реакция читателей подтолкнула будущего автора к началу серьёзных занятий литературой. В этом Ирину Зартайскую  поддержали её родители и детский писатель Валерий Михайлович Воскобойников, который стал её наставником.   В результате  были изданы книги «Все бабушки умеют летать» и «Осень медвежонка», которые есть в фонде библиотеки № 15.

    Мальчишки и девчонки  с удивлением узнали, что Валерию Михайловичу Воскобойникову  уже 83 года и он автор известной  книги «Девятьсот дней мужества», которая рассказывает о жителях блокадного Ленинграда  в годы  Великой Отечественной войны.  На самом деле у автора более 60 книг, исторических биографий для детей и взрослых.

    Открытием для ребят стал писатель-натуралист Станислав Востоков, который работал в Московском зоопарке, в Доме птиц. Результатом его наблюдений за животными стали книги «Московский зоопарк. Не кормить и не дразнить!» и «Остров, одетый в джерси, или Специалист по полуобезьянам». Иллюстрации  к этим книгам нарисовал сам автор.  В 2007 году за эти произведения писатель был удостоен Национальной литературной премии «Заветная мечта» в номинации «Лучшее произведение о животных и живой природе».  А в  2019 году Станислав Востоков награждён Премией имени Юрия Иосифовича Коваля за талантливые, высокохудожественные произведения литературы и искусства для детей и за весомый вклад в развитие журнала «Мурзилка».  Дети по-достоинству оценили труд писателя.

    Кроме того, на мероприятии школьники  познакомились с произведениями  Марии Рупасовой «Мартын и Барсик», Людмилы Одинцовой «Я считаю ворон», Олега  Роя «Хранители книг».  А также учащимся были рекомендованы сказки писательницы из Ярославля Юлии Симбирской «А у нас живёт дракон!», «Глаша — курица в берете» и многие другие книги современных авторов.

    Новые яркие книги не оставили равнодушными никого. Каждый смог познакомиться с изданиями поближе, полистать, рассмотреть иллюстрации. Юные читатели с большим удовольствием выбрали по книжке для домашнего чтения.