5 октября российские педагоги отметили свой свой профессиональный праздник – День учителя, с чем мы их еще раз сердечно поздравляем! Удивительно, но професия учителя находятся в десятке самых опасных профессий. Именно такая история произошла в книге Маши Рупасовой и Станислава Дробышевского «Дело о пропавшей учительнице».
Станислав Дробышевский и Маша Рупасова
Рупасова, М. Дробышевский, С. Дело о пропавшей учительнице, или параллельные человечества палеолита. – Москва: Альпина. Дети, 2022. – 134 с.
В жизни 6 «А» происходит нечто фантастическое! Во время экскурсии по музею антропологии бесследно исчезает Антонина Ивановна, классный руководитель 6 «А». Одноклассники Миша и Оля начинают собственное детективное расследование. И выясняют, что учительницу нужно искать в далёком прошлом! А точнее – в палеолите. Но где конкретно? Ведь в палеолите живут не только наши прямые предки-сапиенсы, но и ещё три вида древних людей. Делать нечего – ребята отправляются в прошлое и знакомятся с параллельными человечествами палеолита!
Авторы ненавязчиво знакомят детей с научными фактами из истории, палеонтологии и археологии. Читая книгу, можно узнать, как появился человек разумный, встретятся с человеком прямоходящим и неандертальцем. Проиллюстрировала книгу интересный художник и педагог из города Санкт-Петербурга Елена Смешливая. Каждая её работа — это не только иллюстрация, но и история.
Елена Смешливая
Спрашивайте книгу в модельной библиотеке-филиале № 6 и вы получите удовольствие от чтения и узнаете что-то новое об антропологии и происхождении человека. Ведь как заявляет издательство «Альпина. Дети», где вышла данная книга: «мы делаем родительство понятным, а детство ярким».
3 октября этого года в Росии и во всём мире отмечается 130-летие со дня рождения великого поэта Серебряного века Сергея Александровича Есенина! В честь этого события приглашаем наших читателей и подписчиков принять участие в онлайн-марафоне «Миасс читает Есенина»! Помимо этой знаменательной даты мы посвящаем наш марафон предстоящему Всероссийскому дню чтения (9 октября).
Онлайн-марафон — это уникальная возможность проявить свою любовь к поэзии, раскрыть творческий потенциал и погрузиться в мир прекрасных строк классика русской литературы.
Что вам потребуется?Запишите видеоролик длительностью до трёх минут, где прочтёте вслух одно из произведений Есенина. Обязательно назовите произведение и своё имя (можно добавить информацию в виде субтитров).
Как стать участником?
Подписаться на группу «Библиотеки Миасса» в VK или Одноклассниках.
Предложить видеоролик в качестве новости внашей группе с хэштегом #Миасс_читает_Есенина либо отправить запись на электронную почту miasslib@mail.ru с указанием имени, возраста и номера вашей библиотеки.
Когда будем ждать ваши ролики?
Акция продлится с 3 по 9 октября 2025 года. Все видеоролики, отвечающие целям акции будут опубликованы в наших социальных сетях.
По итогам нашей акции каждый участник получит электронное свидетельство о своём участии в марафоне. Главное — прислать свои данные! Все подробности Марафона — в Положении!
Присоединяйтесь и наслаждайтесь поэзией вместе с нами!
26 сентября были подведены итоги городского конкурса Лучший читатель лета — 2025. В этом году самых отличившихся участников Летней программы чтения радушно принимала обновленная по новому нацпроекту Семья Центральная городская библиотека им. Ю. Н. Либединского. Многие из приглашённых гостей были здесь впервые и поэтому с удовольствием посмотрели библиотеку в ходе экскурсии, которую провела её заведующая Ольга Петина. И не просто посмотрели, но и испытали интерактивное оборудование, которое теперь есть в Либединке: интерактивный пол и интерактивная песочница, сенсорный киоск «Патриот» и интерактивный комплекс «Самолёт» и другое. Всё это вызывало неподдельный интерес и желание тут же попробовать и у детей, и у присутствующих на празднике родителей.
Напомним, что городской летний конкурс, посвященный 80-летию Победы и Году защитника Отечества был запушен ещё в начале июня. Библиотеки города пригласили своих читателей к участию в программе, где главным, по традиции, было чтение книг. В соответствии с лейтмотивом года, упор был сделан на книги, посвящённые Великой Отечественной войне. Дополнительным плюсом было написание отзывов на прочитанные книги.
Условия участия были подробно прописаны в буклетах летнего чтения, которые получил каждый желающий. Баллы участники программы могли получить за сделанные своими руками поделки, прохождение квест-игры, создание семейной «Книги памяти», а также за самую разную помощь своей библиотеке. Таким образом проявить свои умения и таланты можно было в различных сферах.
И это отлично получилось у победителей и призёров конкурса, которые под бурные аплодисменты в торжественной обстановке они получили заслуженные награды!
Всего же в городском конкурсе заявилось более 100 участников, но смогли дойти до финишной прямой 55 человек, именно их творческие работы и буклеты с заданиями и были представлены на суд жюри. По решению судей, было выделено 2 основные награды: Диплом победителя и Грамота участника. Разница в баллах у победителей была настолько мало, что 1,2, 3 место не присуждалось, но в конкурсе оказалось сразу 7 победителей!
В возрастной категории 1-4 класс победу одержали:
Гимаева Лейсян
Григорьева Таисия
Нырков Иван
Индиенко Екатерина
Ставер Тимофей
Следи учащихся 5-7 классов два победителя:
Голощапов Михаил
Уфимцева Алена
Каждый из победителей проявил за лето любознательность, упорство, большую любовь к книге и чтению. За победу ребята, помимо дипломов, получили Сертификаты в один из крупных канцелярских магазинов города и памятные подарки. Призёрам конкурса, которыми стали еще пять человек, немного не хватило до заветной победы, думаем, в следующем году они обязательно будут в победителях! Вот их имена:
Плотников Ярослав
Кузнецов Юрий
Макаров Иван
Кузнецова Любовь
Саломатова Снежанна
Победителей от души поздравляли все присутствующие на празднике, и это не только «группа поддержки», в состав которых вошли самые близкие друзья и родственники, а также заместитель директора Централизованной системы Миасса Елена Рубцова, неизменный гость наших праздников — солнечный зайчик Чик и юные вокалисты Дома культуры «Бригантина», которые украсили церемонию награждения своими музыкальными номерами.
Мы благодарим наших коллег из Дома культуры за техническую и творческую поддержку праздника. Призы и подарки были предоставлены Управлением культуры Администрации Миасского городского округа.
Прошедшее мероприятие ознаменовало успешное завершение еще одной библиотечной акции, направленной на воспитание любви к чтению и развитию патриотизма среди детей и подростков. Наши участники доказали свою способность проявлять инициативу, креативность и знания истории своей Родины. Мы с нетерпением ждём новых встреч с нашими талантливыми участниками.
Полный фоторепортаж о событии — в альбоме нашей группы в Вконтакте
Центральная городская библиотека им. Ю.Н.Либединского в ближайшую пятницу приглашает на подведение итогов Летней программы чтения!
Наши активные читатели участвовали в конкурсе «Лучший читатель лета-2025», посвящённом 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества. Они читали книги о войне и писали на них отзывы, мастерили поделки, создавали семейную Книгу Памяти, участвовали в квест-игре.
Те, кто набрал за лето наибольшее количество баллов — получат заслуженные награды и подарки!
Кроме того, в программе встречи:
экскурсия по обновленной библиотеке;
игры на интерактивном оборудовании;
викторины о прочитанном и музыкальные поздравления.
В библиотеке-филиале № 15 (ул. Орловская, 34) прошла игровая программа «Спор школьных предметов». Заведующая филиалом Елена Смычек вместе с второклассниками школы 30 решили выяснить: какие школьные предметы самые важные. Для этого было решено: повторить все предметы, и ответить на поставленный вопрос. Все участники спора разделились на группы, и каждая группа представляла свой предмет.
Математика, как известно, «царица всех наук». Ребята решали задачки и думали, как правильно разделить 4 яблока поровну, если друг тебе уже должен одно. Сказочные задачки-загадки тоже присутствовали в нашем споре предметов.
На окружающем мире вспомнили жилища животных и их повадки. Отгадали загадки и вспомнили животных-героев книг. Русский язык не вызвал сложности: игра «Наоборот» помогла быстро вспомнить антонимы. Школьники быстро отвечали на все задания по этому предмету.
Любители чтения доказали, что их предмет самый интересный. Читали стихи на разные темы: о войне, природе, вспомнили стихи Александра Пушкина и Агнии Барто. Ребята — молодцы, быстро и чётко прочитали стихотворения и отгадали литературных героев.
На занятии физкультурой продемонстрировали умение бегать на лыжах и коньках, показали, как работать с гантелями, прыгать. С поставленной задачей справились на отлично, и доказали, что физкультура очень важна.
Рисование – очень важный предмет в школе. Ведь он не только развивает мелкую моторику, но помогает фантазировать, видеть красоту вокруг. Прочитав стихотворение про кота, решили нарисовать его. Задачу усложнили и выполняли это задание с закрытыми глазами.
Музыка – тоже важный предмет в школе и в нашей жизни. Дружно спели песню «Двойка»наслова Эммы Мошковской и музыку Бориса Шнапера.
В итоге нашего «спора» все единодушно решили, что все предметы интересны и очень важны. Проигравших в этом шуточном споре не оказалось.
