День Победы – великий праздник! Подготовка к нему идет полным ходом. Сотрудники модельной библиотеки-филиала № 6 (ул. Нахимова, 12) хотят отметить его торжественно и запоминающе.
В преддверии празднования дня Победы в целях патриотического воспитания населения, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу, было решено сделать в библиотеке фотозону. Фотозона «9 МАЯ», нарисованная мелом, получилась яркой и необычной. Хотим поблагодарить создателей рисунка на доске – это учащиеся художественного отделения детской школы искусств № 4: Анастасия Горшкова, Арина Ляшенко, Елизавета Михеева, Юлия Ведерникова, руководитель Ксения Валерьевна Пяткина. Это уже не первая работа девочек, предыдущая была посвящена Дню российской науки. И мы надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Фотозона ко Дню Победы стала не только интерактивной площадкой в библиотеке, но и прекрасным украшением детского абонемента. Так же это отличный повод сделать яркое и красочное фото. Приглашаем наших читателей и всех жителей города сделать снимки на память в нашей новой фотозоне а также и в других интересных уголках нашей библиотеки!
Приближается замечательный праздник — День Победы. О Великой Отечественной войне написано много книг. Эта литература – дань памяти подвигу тех, кто приближал великую Победу, кто отстоял свободу и независимость ценой собственной жизни. Предлагаем вам познакомиться с книгами о Великой Отечественной войне для детей о подростков из фондов библиотеки-филиала № 19.
Рекомендуем вам замечательную книгу Феликса Семяновского «Повесть о фронтовом детстве». Книга вышла в издательстве «Детская литература» в серии «Военное детство».
Семяновский, Ф. М.Повесть о фронтовом детстве / Феликс Семяновский. — Москва : Детская литература, 2020. — 160 с. — (Военное детство).
Главному герою повести Феде семь лет. Он несколько лет работал у местного куркуля (зажиточный крестьянин на Украине) Третьяка, который его постоянно бил и наказывал. Когда деревню, в которой жил Федя освободили от немецкой оккупации, мальчику некуда было деваться. У него не было ни родителей, ни дома.
Голодный и истощенный Федя попадает к советским разведчикам. Мальчик становится «сыном полка». Пожив некоторое время у разведчиков, выполняя их задания по хозяйству, мальчик получает свою настоящую форму солдата. «На мне была форма бойца Красной армии. И это было такое счастье, лучше которого не придумаешь. Разведчики смотрели на меня и улыбались. И мне хотелось всем им сделать что-то необыкновенно хорошее, чтобы у них было такое же счастье, как у меня».
Красноармеец Виктор Соколовский учил Федю не только грамоте, но и премудростям разведывательного дела. Настоящий разведчик должен очень много знать. Главное для разведчика – уметь слушать. Ведь он в основном ночью воюет, и потому должен уметь слышать своего врага. В конце повести Федя действительно становится настоящим разведчиком.
В издательстве «Астрель» вышел сборник «Стихи и рассказы о войне». Один из рассказов называется «Компас». Автор — Петр Федоренко.
Стихи и рассказы о войне. — Москва : Астрель, 2004. — 203 с.
Главный герой — Павлик Рыбаков. Его родители работают на заводе. Павлик ходит в детский сад. Начинается война, и вся семья вместе с заводом отправляется в эвакуацию, глубоко в тыл, на Урал. Так в самом начале повествования маленький герой сталкивается с новыми неизвестными словами – тыл, эвакуация, доброволец. Автор, рассказывая о непростой жизни мальчика и его родителей, объясняет юным читателям эти непростые понятия. Читатель узнает о трудностях быта людей в эвакуации, о дружбе и взаимовыручке.
«Когда началась война эвакуированных переселили в бараки… У Павлика трудная пошла жизнь. В комнате холодно, на улице холодно. Папа на заводе до ночи. Мама на заводе до ночи. Раньше она работала в заводоуправлении, а теперь у станка. Токарем стала. Смена одиннадцать часов… Папа и мама по очереди приходили в обед домой, приносили Павлику еду из столовой».
Прочитав этот рассказ, читатель поймет, чем дорог компас для главного героя и что за история с ним произошла.
Об испытаниях и лишениях, которые настигли не только маленьких детей, но и взрослых расскажет книга Любови Воронковой «Девочка из города».
Воронкова, Л. Ф.Девочка из города : повести, рассказы / Любовь Воронкова. — Москва : Эксмо, 2010. — 608с. : ил.
Эта повесть, написанная в суровом 1943 году, до сих пор трогает сердца детей и взрослых. Самые лучшие человеческие качества ярче всего проявляется в годы тяжких испытаний. Это подтверждает история маленькой беженки Валентинки, оказавшейся среди чужих людей в незнакомом селе.
Героиня повести Валентинка не осталась одинокой в своем горе. У нее на глазах погибли мама и младший братик во время взрыва бомбы. Чужие люди из села Нечаево пришли к ней на помощь, взяли в свою семью. Автор правдиво рассказывает о том, как трудно приживалась девочка из города в приютившей её чужой семье. Валентинке очень трудно было назвать матерью Дарью Шалихину, которая приютила и полюбила девочку всем сердцем и называла её доченькой. И все-таки пришёл светлый день. Вместе с весной оттаяло маленькое сердечко девочки, она назвала добрую, терпеливую женщину мамой. «У матери в синих глазах светилась гордая радость. Её сегодня наконец-то назвали мамой! … Валентинка знала, чему радуется мать. Только её ли она назвала мамой? Может, нет? Может, и нет. Но все равно, трудное слово сказано. А раз уже оно сказано, повторить его будет гораздо легче».
В повести «Девочка из города» — всё от самой жизни, ни слова выдумки. Любови Фёдоровне довелось видеть в войну таких вот, как Валентинка, детей-сирот, на долю которых выпало недетское горе. Встречала она и женщин, похожих характером на Дарью – чутких, отзывчивых, мудрых, всегда готовых прийти на помощь тому, кто больше всего в этой помощи нуждается.
Сборник рассказов Юрия Яковлева «Друг капитана Гостелло» вышел в издательстве «Детская литература» к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Яковлев, Ю. Я.Друг капитана Гастелло : рассказы / Юрий Яковлев. — Москва : Детская литература, 2019. — 109 с. : ил. — (Военное детство).
Герой рассказа «Цветок хлеба» из этого сборника, мальчик Коля. «Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным…Черноволосый, не стриженный, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького волчонка».
Один лишь раз за всю войну он отведал настоящего хлеба. Этот хлеб ему дали наши солдаты, которые пришли к ним в хату ночью. «У голодного мальчика закружилась голова. Он вскарабкался на печку, зажмурил глаза и припал к хлебу. Он дышал хлебом, ласкался к нему, согревал его руками и щекой. Он откусывал то мякиш, то с веселым азартом грыз корку, и покойная сытость сладко разливалась по телу… Он уснул, и всю ночь ему снился хлеб». Ближе к концу войны люди смогли вырастить новый урожай хлеба. Бабушка испекла два коржа – один дала Коле, а другой попросила унести деду на пасеку. Мальчику удалось удержать себя от искушения съесть оба коржа. А каким образом это произошло, вы узнаете, прочитав рассказ «Цветок хлеба».
Этот рассказ научит ребят быть добрыми, любить и уважать старших. Ведь, именно самый старший и почитаемый человек в семье — дед — показал внуку этот жизненно важный урок. А еще рассказ нас научит тому, как важно в трудных условиях сохранять чувство собственного достоинства.
Девчонки и мальчишки – герои этих книг — пережили все тяготы военной поры: голод и холод, гибель своих родных. Эти и другие книги, имеющиеся в фондах библиотеки, показывают юным читателям, что война – это боль и потери, страх и зло. Это не должно повториться снова!
Ждём вас, уважаемые читатели, наша библиотека находится по адресу: ул. Тельмана, 56.
Предлагаем вашему вниманию книжные новинки модельной библиотеки-филиала № 6 (ул. Нахимова, 12), рассказывающие о непростых судьбах детей военного времени. По разным данным в боевых действиях во время Великой Отечественной войны принимали участие до нескольких десятков тысяч несовершеннолетних. Из обычных мальчишек и девчонок они становились «тружениками тыла», «сыновьями полка», пионерами-героями, мужественно, по-взрослому становились на защиту Родины.
Алексин, А. Г. В тылу как в тылу: повесть. – Москва: Детская литература, 2021. – 76 с. – (Военное детство)
Жизнь в эвакуации для одиннадцатилетнего Димы протекала от весточки до весточки от отца с фронта. Но однажды случилось страшное. Дима на почте получил извещение о пропаже отца без вести. Он так и не решился показать его матери, боясь, что это известие подорвет и без того ослабленное здоровье женщины. Это событие заставило мальчика рано повзрослеть. Но несмотря на суровый быт, он все же остается ребенком.
Кудрявцева, Т. Маленьких у войны не бывает: сборник. – Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021. – 320 с.
Война никого не щадит. Особенно страшно, когда страдают дети. Когда на их глазах умирают родные и близкие. Когда от голода ноги отказываются идти, от холода стучат зубы. Над головой постоянно летают немецкие бомбардировщики, дома рушатся, а помощь приходит так редко. Эта книга о детях блокадного Ленинграда. О том, что они пережили, как боролись, как сумели выжить и победить. Книга о реальных людях с фотографиями, документами, рисунками, страницами дневников.
Пантелеев, Л. Новенькая: сборник рассказов о войне. – Санкт-Петербург: качели, 2021. – 124 с.
Дети, герои этих рассказов, рано повзрослели. Их детство было совсем коротким. Началась война, и им пришлось принимать взрослые решения, стать сильными и смелыми, чтобы просто выжить, чтобы помочь и поддержать того, кто слабее. Автор, сам еле уцелевший в первую блокадную зиму, искренне, с теплом и любовью расскажет нам о мужестве юных жителей Ленинграда.
Раковская, Н. Е. Мальчик из Ленинграда: повесть. – Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021. – 176 с.
Мальчик по имени Юлька – ленинградец. Он жил в самом красивом городе на свете, учился в школе и даже не помышлял становиться героем. Но в конце лета 1941 года к ним с мамой пришел милиционер и сказал, что Юльке нужно уехать в эвакуацию. Один, без мамы, отстав от школьной группы, Юлька начинает свой долгий путь по большой стране. Ему придется познакомиться со множеством людей, плохих и хороших, побывать в удивительных местах, найти верных друзей и дождаться Победы.
Книги о Великой Отечественной войне необходимо читать с детства, чтобы не утратить память о доблести героев-фронтовиков, благодаря которым мы имеем счастье жить. Читайте книги о войне! И пусть каждый из нас помнит о тех героических и трагических днях Великой Отечественной!
В последний день апреля профессиональный праздник отмечают те, кто, рискуя собственной жизнью, спасает людей от страшного врага – огня. 30 апреля празднуется День пожарной охраны, который во времена СССР назывался «Днём пожарного»
Ещё в 17 веке царь Алексей Михайлович подписал Указ о создании первой российской противопожарной службы: «Наказ о Градском благочинии», установивший строгий порядок при тушении пожаров в Москве. Произошло это событие 30 апреля 1649 года, что и стало основанием для выбора даты профессионального праздника пожарных.
Жители Новоандреевки поздравили с профессиональным праздником личный состав пожарной части № 207. История пожарной части в селе началась в 17 апреля 1987 года, когда по приказу УВД Челябоблисполкома здесь был образован отдельный пост Пожарной части №29. В настоящее время пожарная часть № 207 охраняет пять населенных пунктов: село Новоандреевка, посёлки Новотагилка, Тыелга, Селянкино и Наилы.
На этой неделе пожарную часть посетили ребята с детского сада и школы. Экскурсию для ребят провёл начальник пожарной охраны Андрей Ветлин. Дети с интересом рассматривали оснащение пожарной машины, узнавали новые термины. Заинтересовались ребята спецодеждой пожарного, рассмотрели шлем, а так же узнали секрет специальных резиновых сапог пожарного.
Дети активно задавали вопросы, интересовались оснащением машины; где берут воду, как пожарные узнают, где случился пожар и много других интересных, а иногда неожиданных вопросов было задано. И конечно, всех ребят очень интересовала та заветная кнопка, которая включает сигнальную систему на пожарной машине, и к радости ребят пожарные продемонстрировали её в работе.
Восторгу детей не было предела, когда пожарная команда продемонстрировала свою работу и возможности пожарной машины. Воспитанники детского сада с воспитателем Татьяной Корниловой поздравили пожарных с профессиональным праздником и подарили рисунок-открытку под названием «Они спасают жизни!».
Библиотекарь филиала № 13 Татьяна Копылова провела на школьном стадионе игру-викторину «Юный пожарный».Первоклассники приняли участие в игре эстафете «Пожарные учения», где заданием было спасти условных пострадавших, которыми стали мягкие игрушки. Кроме того, ребята активно участвовали в конкурсах на ловкость и сообразительность, а так же ответили на вопросы викторины «О правилах пожарной безопасности». В конце мероприятия, за пройденные на «отлично» испытания ребята получили дипломы «Юного пожарного».
Профессия пожарного связана с постоянным риском, напряжением, отвагой. Пожарные во все времена получают глубокое почтение и благодарность за то, что всегда начеку, что, не задумываясь, вступают в борьбу с огнем! Пусть всегда будет непоколебим дух пожарного, сила и воля!
Фотографии о мероприятиях — в альбоме группы библиотеки филиал №13 в ВКонтакте
Пасха — добрый и светлый праздник. Он длится целую неделю, которая называется Святой. Традиционное угощение в этот день — это кулич и крашеные яйца. Яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета — это была крапанка. Еще были писанки — яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами.
Пасху отмечают многие, от мала до велика. Педагоги детских садов №30, 81 и 85 пригласили библиотекаря филиала № 16 Ирину Горелову провести мастер — класс «Пасхальный сюрприз». В итоге, Ирина Николаевна научила более 100 ребят делать праздничное украшение своими руками. Цветная бумага, ножницы и клей, совсем немного для того, чтобы доставить детям радость и удовлетворение от своей поделки. Маленькие творцы декорировали бумажные яйца по своей фантазии. Детской выдумке не было предела: кто-то сделал полянку из цветочков, кто-то смешную рожицу, кто-то геометрический узор. Ребята очень старались. Работы получились разнообразными, красочными и аккуратными.
Все малыши унесли свои работы домой, порадовать родителей. На многих праздничных столах было украшение, сделанное детскими руками.
Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии?
Расскажите об этом
