Рубрика: Детям

Аватар пользователя Елена Смычек

  • Спор школьных предметов

    Спор школьных предметов

    В библиотеке-филиале № 15 (ул. Орловская, 34) прошла игровая программа «Спор школьных предметов». Заведующая филиалом Елена Смычек вместе с второклассниками школы 30 решили выяснить: какие школьные предметы самые важные. Для этого было решено: повторить все предметы, и  ответить на поставленный вопрос. Все участники спора разделились на группы, и каждая группа представляла свой предмет.

    Математика, как известно, «царица всех наук». Ребята решали задачки и думали, как правильно разделить 4 яблока поровну, если друг тебе уже должен одно. Сказочные задачки-загадки тоже присутствовали в нашем споре предметов.

    На окружающем мире вспомнили жилища животных и их повадки. Отгадали загадки и вспомнили животных-героев книг. Русский язык не вызвал сложности: игра «Наоборот» помогла быстро вспомнить антонимы. Школьники быстро отвечали на все задания по этому предмету.

    Любители чтения доказали, что их предмет самый интересный. Читали стихи на разные темы: о войне, природе, вспомнили стихи Александра Пушкина и Агнии Барто.  Ребята — молодцы, быстро и чётко прочитали стихотворения и отгадали литературных героев.

    На занятии физкультурой продемонстрировали умение бегать на лыжах и коньках, показали, как работать с гантелями, прыгать. С поставленной задачей справились на отлично, и доказали, что физкультура очень важна.

    Рисование – очень важный предмет в школе. Ведь он не только развивает мелкую моторику, но помогает фантазировать, видеть красоту вокруг. Прочитав стихотворение про кота, решили нарисовать его. Задачу усложнили и выполняли это задание с закрытыми глазами.

    Музыка – тоже важный предмет в школе и в нашей жизни. Дружно спели песню «Двойка» на слова  Эммы Мошковской и музыку Бориса Шнапера.

    В итоге нашего «спора» все единодушно решили, что все предметы интересны и очень важны. Проигравших в этом шуточном споре не оказалось.

  • Под флагом грамотности: библиотечный диктант снова собирает сотни миассцев

    Под флагом грамотности: библиотечный диктант снова собирает сотни миассцев

    Вот уже в четвертый раз жители Миасса принимают активное участие в ежегодном библиотечном диктанте. Эта инициатива уже стала доброй традицией, привлекающей внимание сотен горожан разного возраста. Как обычно, мероприятие было приурочено ко Дню распространения грамотности, отмечаемому ежегодно 8 сентября, и призвано поддержать интерес к родному языку и культуре нашей страны.

    В этот раз тематика акции была посвящена не только дню грамотности, но также патриотизму и любви к Родине – России. Все три варианта диктанта, предназначенные для разных возрастных категорий, имели общую тему: «Моя страна – Россия».

    Диктант проходил с 8 по 10 сентября и предлагался участникам в привычных двух формах: очной и дистанционной. Желающие могли посетить любую удобную библиотеку в рабочие часы и записать подходящий возрастному уровню текст под диктовку специалиста библиотеки. Для тех же, кому удобнее писать диктант дома, библиотекри подготовили видеоролики, позволяющие прослушивать текст в комфортных условиях, ставя запись на паузу при необходимости.

    Нас радует, что большинство участников предпочитают традиционный — очный формат и посещают городские и сельские библиотеки, чтобы проверить своё владение русским языком. Некоторые библиотекаряри в дни диктанта посещали школы, чтобы провести мероприятие в более привычной для детей обстановке.

    Наибольшее количество участников собралось в Центральной городской библиотеке имени Ю.Н. Либединского (пр. Октября, 9), где написали диктант 60 человек. В библиотеке № 4 (ул. Циолковского, 10) в написании диктанта приняли участие 50 человек. А рекордсменом по числу участников в этом году стала детская библиотека № 22 (ул. Лихачёва, д. 25), собравшая более 150 школьников для написания под диктовку за три дня.

    Что касается итоговых оценок, то в отличие от прошлого года число отличных работ оказалось ниже: из 437 диктантов,написанных очно, отлично справились лишь 59 участников (в прошлом году из 346 диктантов такими результатами отметилось 116 человек). Тем не менее, сама активность участников свидетельствует о том, что такой диктант востребован и важен развития русской речи среди подрастающего поколения и взрослого населения.

    Проведение библиотечного диктанта в этом году показало высокую заинтересованность жителей города к развитию своей языковой культуры и проверке собственных знаний. Несмотря на снижение числа отличных результатов, участники продемонстрировали искреннее желание совершенствоваться и улучшать свою грамотность!

    Фотографии о том, как проходил диктант в разных библиотеках — смотрите в фотоальбоме группы в ВК «Биботеки Миасса»

  • Библиотечный урок о Владимире Железникове вдохновил на творчество

    Библиотечный урок о Владимире Железникове вдохновил на творчество

    Дошкольники с радостью посещают библиотеку-филиал №13 села Новоандреевка. Здесь для них проводятся увлекательные познавательные уроки и мероприятия, где любое обучение происходит в игровой, творческой форме.

    Библиотекарь играет важную роль в жизни маленьких читателей. Он становится не просто проводником в мир книг, а наставником, который помогает детям открывать новое и интересное. Благодаря этому дети чувствуют себя увереннее и комфортнее в библиотеке, что способствует их регулярным визитам.

    Недавно в нашей библиотеке прошёл интересный урок, посвящённый творчеству Владимира Железникова. В мероприятии участвовали наши постоянные посетители и маленькие друзья библиотеки — дошкольники.

    В 2025 году исполняется 100 лет со дня рождения писателя. Владимир Железников — известный российский детский писатель и кинодраматург. Лауреат Государственной премии СССР и заслуженный деятель искусств РФ, он писал о детстве, взрослении и проблемах, с которыми сталкиваются дети. Его книги стали классикой отечественной детской литературы и входят в школьную программу.

    Библиотекарь рассказала о биографии Железникова и его произведениях, подчеркнув мастерство писателя в передаче настроения и характеров героев. Она обратила внимание на трогательный рассказ «Три ветки мимозы», который повествует об истории мальчика Витьки. Эта история произошла с Витькой в особенный день — 8 марта.

    Дети внимательно слушали рассказ и переживали за главного героя. Рассказ вызвал у них искренний отклик и сочувствие героям произведения. После прослушивания малыши нарисовали мимозы. Эти работы стали способом закрепить полученные знания и впечатления. Рисунки получились яркими и красочными, отражая настроение и чувства детей.

    Мы надеемся, что урок оставил у дошкольников приятные воспоминания и пробудил интерес к чтению. Такие мероприятия помогают детям знакомиться с хорошими книгами, развивают любовь к чтению и укрепляют дружбу с библиотекой.

  • Разноцветные краски осени

    Разноцветные краски осени

    Осень — великолепная пора! Природа богата яркими красками. Как показать детям всё её великолепие не выходя из помещения? Ответ прост – провести литературно – игровую программу «Разноцветные краски осени» для воспитанников группы «Сказка» детского сада №56.

    Заведующий детской библиотекой №5 Ума Ордуханова рассказала ребятам об осенних месяцах, о характерных приметах осени, познакомила с пословицами и поговорками, загадками и стихами детских писателей об этой удивительной и дивной поре. Затем поиграли с детьми в интересные и познавательные игры: «Что, где растёт» и «Отгадай на ощупь овощ и фрукт». И с интересом послушали русскую народную сказку «Мужик и медведь».

    Также ребята рассуждали, что осень бывает разная. Где-то  солнечная и яркая, а где- то серая и грустная. Что небо затягивается тучами и идёт дождь. А значит наступило время доставать зонтики.

    Яркий зонтик из цветной бумаги — интересная творческая работа на тему осени. Именно такую поделку сделали юные читатели, вырезая, клея и раскрашивая. Ребята получили массу положительных эмоций.  Зонтики получились как яркие краски осени.

    В конце мероприятия дети вместе с библиотекарем подвели итог, что осень богата красками, заманчиво красива и прекрасна даже во время дождя.

  • Читатели XXI века

    Читатели XXI века

    „Книга – это не только все произведения литературы, но также совесть, разум и искусство.“

    Винсент Ван Гог

    Роль книги в жизни человека раньше была несказанно высока. Печатные издания передавали из рук в руки, заклеивали и берегли как большую ценность. Нам трудно было даже представить мир, в которой нет книги.

     Но жизнь не стоит на месте. Цифровая революция не обошла стороной и книгу. Сегодня намного больше времени люди стали тратить на развлечения, игры и работу. Практически любую информацию можно получить в Интернете, но при этом мозгу приходится воспринимать десятки ненужных картинок.

    Для воспитанников Миасского социально — реабилитационного центра для несовершеннолетних Екатерина Феклистова, библиотекарь Модельной Павленковской библиотеки-филиала №9 (посёлок Тургояк) провела мероприятие «Воспитайте книголюба» в рамках городской межведомственной акции «Образование — всем детям». Целью акции является продвижение чтения, поддержка грамотности и культуры чтения, бережное отношение к родному языку.

    Чтение книг расширяет кругозор, дарит возможность путешествовать по разным странам и временам, знакомит с героями и их судьбами. Книга – это кладезь знаний и источник вдохновения, который всегда рядом и готов поделиться своей мудростью с каждым, кто протянет к ней руку, и родители, в первую очередь, должны воспитывать с детства у ребёнка интерес к чтению, к книге.  

    Как раз для того, чтобы привить любовь к чтению у подрастающего поколения, Екатерина Владимировна в ходе мероприятия  провела увлекательную беседу, используя для этого карту огромной страны «Книголюбов».

    Из интересной презентации дети узнали и запомнили — какой долгий и увлекательный путь делает книга, чтобы попасть к нам в руки, и что в этом процессе участвуют не только писатели, но и лесорубы, сплавщики, художники-иллюстраторы, печатники, переплётчики…

    Ребята с удовольствием поучаствовали  в  викторине на знание профессий, вовлечённых в создание книг. Кроме того, дети разгадывали телеграммы, от персонажей сказок по зашифрованным фразам, а так же находили правильное окончание пословиц о книге. В конце встречи ребята с интересом посмотрели видео о «Домиках-библиотеках» и, конечно, вспомнили и закрепили правила работы с книгой.

    В ходе мероприятия дети узнали много интересных фактов из жизни книг, о том, например, что существует самая маленькая книга (1х1 мм) с детской сказкой «Старый король Коул».  Страницы этой книги можно переворачивать только с помощью иглы, да и то с большой осторожностью.

    А самой большой книгой считается «Сборник морских правил», находящийся в Амстердаме. Высота книги составляет два метра, ширина один метр, а толщина – полтора метра.                                                    

     Для ребят была подготовлена книжная выставка «С книгой в страну знаний», организованная библиотекарем с целью помочь воспитать любовь к чтению и сделать книгу настоящим другом для начинающего читателя. Дети с удовольствием в конце мероприятия рассматривали предложенные на выставке книги.

    Встреча получилась насыщенной и увлекательной. Благодарим педагогов и ребят за активное участие. Ребята убедились, что человек, умеющий читать, — счастливый человек, у него много умных, добрых и верных друзей.