МКУ "ЦБС" | Муниципальное казенное учреждение «Централизованная библиотечная система»

Библиотеки Миасса

Рубрика: Детям

Аватар пользователя Елена Метелёва
  • Юные герои сороковых, пороховых

    Юные герои сороковых, пороховых

    Детям, пережившим ту войну,
    Поклониться нужно до земли!
    В поле, в оккупации, в плену,
    Продержались, выжили, смогли!
    У станков стояли, как бойцы,
    На пределе сил,
    но не прогнулись
    И молились, чтобы их отцы
    С бойни той немыслимой вернулись…

    В. Салий

    8 февраля – День юного героя–антифашиста. Когда началась война, на защиту России поднялись тысячи мальчишек и девчонок. До войны это были самые обыкновенные дети. Они учились, помогали старшим, играли. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. Пришёл час — они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

    В библиотеке–филиале № 14 (п. Новотагилка) прошёл патриотический час «Вставали в строй мальчишки и девчонки». Библиотекарь Елена Метелёва рассказала ребятам об истории создания праздника, о мальчишках и девчонках, которые за подвиги, совершённые в годы Великой Отечественной войны, были удостоены самой высокой награды Родины – звания Героя Советского Союза. Учащиеся с интересом слушали рассказ о своих ровесниках: Лёне Голикове, Зине Портновой, Марате Казее, Вале Котике и других пионерах-героях, чей подвиг навеки останется в памяти поколений.

    За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

    Ребята познакомились с литературой, представленной на книжной выставке, прочитали стихи Александра Твардовского, Константина Симонова, Лоры Тасси. А затем посмотрели презентацию «Детство, опалённое войной».

    Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей. О тех, кто шёл плечом к плечу с отцами и братьями в бой, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной войны.

  • Волшебный мир снеговиков в библиотеке

    Волшебный мир снеговиков в библиотеке

    На днях в библиотеке-филиале № 22 (ул. Лихачёва, 25) царила настоящая зимняя сказка! Ребята из детского сада № 66 вместе с ведущим библиотекарем Светланой Соколовой совершили увлекательное путешествие по миру и познакомились с традициями создания снеговиков в разных странах.

    Дошкольники узнали, что по легенде впервые слепил снежную фигуру итальянский скульптор, архитектор и поэт Микеланджело Буонарроти.

    Первый раз рисунок снеговика появилось в качестве иллюстрации к детской книжке с песнями, изданной в Лейпциге.

    Ребята с любопытством рассматривали изображения первых снеговиков, которые не отличались ни добротой, ни приветливостью. Это были свирепые и злобные существа потому, что ассоциировались у людей с холодными зимами и лютыми морозами. Со временем люди научились переживать зимы с меньшими потерями, и снеговики заметно повеселели и принарядились.

    В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали шарфами, а в руки вручали ветвистые метлы. Оказывается, морковку вместо носа прикрепляли, чтобы задобрить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевёрнутое ведро на голове символизировало достаток в доме.

    На Руси снежные фигуры лепили с древних времён и почитали как духов зимы. К ним относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и о сокращении длительности лютых морозов. Снежные бабы и Снегурочка — это наше, русское достояние.  Наши предки верили, что зимними природными явлениями — туманами, снегами, метелями — повелевают духи женского пола, поэтому, чтобы показать им своё почтение, лепили снежных баб.

    Библиотекарь познакомила юных читателей со сказками, где героями стали снеговики. Из сказки А. Усачёва «Школа снеговиков» ребята послушали весёлые и поучительные истории о приключениях маленьких снеговичков в волшебной деревне «Дедморозовке».

    Дошкольники посмотрели фрагмент мультфильма «Снеговик-почтовик» и узнали, что в начале была написана Владимиром Сутеевым сказка «Ёлка», а затем снят по мотивам книги мультипликационный фильм.

    После познавательной части ребят ждали подвижная игра «Рукавичка», мультвикторина «Зимние сказки», где малыши с легкостью отгадывали сказки про снеговиков и зиму, а также дидактические игры «Найди пять отличий», «Определи по тени», «Найди похожую фигуру».

    В завершении мероприятия Светлана Геннадьевна пожелала детям порадоваться зиме и обязательно слепить своего снеговичка! Счастливые лица детей стали лучшей наградой для библиотекаря! Мы надеемся, что это мероприятие подарило ребятам много радости и новых знаний.

  • По следам «лягушки — путешественницы»

    По следам «лягушки — путешественницы»

    14 февраля исполнится 170 лет со дня рождения русского писателя Всеволода Михайловича Гаршина.  В честь юбилея литератора в детской библиотеке-филиале № 5 (ул. Вернадского, 30) был проведён литературный час «По следам лягушки-путешественницы» для воспитанников детских садов №56 и № 98.

    Юные читатели познакомились с жизнью и творчеством Всеволода Михайловича. Узнали о том, что любовь к природе он пронёс через всю жизнь. И поэтому совсем не удивительно, что в его сказках всё так знакомо, достоверно и живо: животные рассуждают о жизни, а простая роза умеет чувствовать и думать, стремиться к солнцу и добру.

    Дети посмотрели мультфильм-сказку «Лягушка – путешественница», где автор знакомит их с болотной лягушкой с её обыкновенными лягушачьими радостями: болото, комары, мошки и тёплый дождик. Но внутренний мир лягушки оказался намного сложнее. Всеволод Гаршин очень симпатизирует своей героине. Он описывает, как «дождик моросил по её пёстренькой лакированной спинке; капли его подтекали ей под брюшко и за лапки, и это было восхитительно приятно». Ей нельзя отказать в вежливости во время общения с утками и в сообразительности, когда она зарылась в тину на пять минут для размышления, а потом «из воды показалась её сияющая морда».

    В сказке В. М. Гаршин в образе лягушки раскрывает такие проблемы человеческой морали, как хвастовство, ложь, болтливость. Дети с удовольствием обсуждали смысл сказки, её мораль, поведение героев. Также ребята узнали о жизни и среде обитания лягушек, о интересных фактах и познакомились с разными видами земноводных: стеклянными или прозрачными, рогатыми, северными, леопардовыми и другими.

    В завершении с большим удовольствием нарисовали героиню сказки «Лягушка-путешественница». У каждого она получилась яркая и неповторимая!

    Всеволод Михайлович написал всего пять сказок «Сказка о жабе и розе», «То, чего не было», «Сказание о гордом Аггее», «Attalea princeps», «Лягушка-путешественница». Все они вошли в классическую детскую литературу и до сих пор вызывают живой интерес у юных читателей.

  • Приглашаем к участию: конкурс «История местного самоуправления моего края»

    Приглашаем к участию: конкурс «История местного самоуправления моего края»

    В России стартовал IX Всероссийский конкурс «ИСТОРИЯ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МОЕГО КРАЯ», направленный на выявление и поддержку талантливых молодых граждан, активно участвующих в изучении и сохранении истории, развитии и осуществлении местного самоуправления родного края.

    Конкурс поддержан Комитетом Государственной Думы по региональной политике и местному самоуправлению. Соорганизаторами конкурса выступают Общественная палата Российской Федерации, Всероссийская ассоциация развития местного самоуправления, Институт развития местных сообществ, Институт российской истории Российской академии наук.

    Конкурс пройдет в два этапа:

    • 1 этап – заочный, с 1 ноября 2024 года по 15 марта 2025 года;
    • 2 этап – очный, с 16 по 18 апреля 2025 года в Москве в рамках мероприятий, посвященных Дню местного самоуправления.

    Участниками Конкурса могут стать граждане Российской Федерации в возрастных категориях: от 7 до 9 лет; от 10 до 13 лет; от 14 до 17 лет; от 18 до 27 лет.

    В этом году Организационный комитет предложил новые номинации:

    • «Разработка мастер-плана развития муниципального образования»,
    • «Избирательное право в развитии местного самоуправления: прошлое, настоящее, будущее»,
    • «Меценатство и история местного самоуправления: современные тенденции и традиции».

    Конкурс входит в перечень мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей. Победители и участники могут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы в 2024/2025 учебном году.

    Подать заявку на конкурс можно по ссылке.

    Присоединяйтесь к конкурсу «История местного самоуправления моего края» и внесите свой вклад в будущее, исследуя прошлое! Оживите историю своего края!

    Контактная информация Организационного комитета: тел.: +7(495)606-85-31, +7(901)767-61-98; электронная почта: istoria.msu@yandex.ru; официальный сайт.

  • Юные безусые герои

    Юные безусые герои

    8 февраля отмечается День юного героя-антифашиста, который был утвержден Ассамблеей ООН в 1964 году. В России в этот день вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу со взрослыми встали на защиту страны во времена Великой Отечественной войны.

    В Модельной Павленковской библиотеке-филиала №9 для учащихся 3-4 классов школы № 2 п. Тургояк прошёл патриотический час, посвящённый памяти юных героев-антифашистов «Военное детство».

    Ребята узнали, что война стала общей биографией целого поколения детей.

    В грозные годы Великой Отечественной на борьбу с фашистами рядом со взрослыми поднялись девчонки и мальчишки, их ровесники. Отложив недочитанные книжки и учебники, взяли в руки винтовки и гранаты, стали партизанскими разведчиками. Неутомимо работали в цехах заводов и фабрик, на колхозных полях и фермах, вдохновляемые одной мыслью: «Все для фронта! Все для Победы!»!

    Мужество и отвагу проявляли сталинградские пионеры в борьбе с врагом во время Сталинградской битвы. Да не сотрутся в нашей памяти имена юных патриотов, пионеров-героев.

    Библиотекарь Ольга Соколова подготовила для детей видеопрезентацию о тех, кто помогал нашим бойцам и партизанам бороться с врагом под Сталинградом, поскольку 2 февраля наша страна отметила 82-ю годовщину Сталинградской битвы с фашистскими захватчиками.

    Миша Романов родился в Котельниковском районе Волгоградской области. К началу Великой Отечественной войны он успел окончить только 4 класса. Воевал Миша вместе с отцом в партизанском отряде. Сын донского казака, воспитанник Сталинградской пионерской организации он был сражён немецкой автоматной очередью .

    Люся Радыно, юная защитница Сталинграда: по картошке посчитала танки. Когда началась война, Люсе исполнилось всего одиннадцать лет. Эвакуированная девочка-сирота попала в Сталинград, который тоже вскоре был окружен фашисткими войсками.

    В первой половине августа 1942 года Люся вместе с Еленой Константиновной Алексеевой под видом матери и дочери впервые были заброшены в тыл врага. Семь раз Люся переходила линию фронта, добывая всё новые сведения о противнике.

    В ноябре 1942 года она заболела брюшным тифом. Девочку отправили в госпиталь. После лечения она ни на минуту не сомневалась в том, что вернётся к своим бойцам. И когда ей передали пакет, который надо было доставить в глубокий тыл, Люся и не подозревала, что там… направление на её учёбу в пятом классе… 

    Людмила Владимировна Радыно (Бесчастнова) дожила до глубокой старости. Она работала учителем младших классов Гродненской школы №17 в своём родном городе. И стала блестящим учителем. Люся награждена медалями «За отвагу» и «За оборону Сталинграда».

    А так же ребята узнали о жизни и подвигах других ребят, защищавших Сталинград: Саша Филиппов, Витя Громов, Саша Демидов и самый маленький солдат советской армии Сережа Алешков, который в 6 лет спас жизнь целой группе офицеров.

    • Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны»,
    • свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда»,
    • свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы».

    Шестеро пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Боря Цариков, Александр Чекалин.

    Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами. Ряд детей был занесён в «Книгу почёта Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина» и возведён в ранг «пионеров-героев».

    Юные безусые герои,
    Юными остались вы навек.
    Перед вашим вдруг ожившим строем
    Мы стоим, не поднимая век.
    Боль и гнев тому сейчас причиной,
    Благодарность вечная вам всем,
    Маленькие стойкие мужчины,
    Девочки, достойные поэм.
    ....
    Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
    ....
                                                Сергей Наровчатов

    В память о юных героях-антифашистах все участники встречи встали на минуту молчания и передали друг другу свечу памяти.
    В завершении мероприятия ребята взяли с представленной выставки «Со школьного порога шагнувшие в войну» книги и журналы со статьями о детях-героях войны для домашнего чтения.