Приглашаем на вечер поэзии!

Дорогие друзья и любители поэзии! 4 августа в 18-00 приглашаем вас на встречу с молодой миасской поэтессой Алисой Тульчинской! Алиса — читатель  библиотеки-филиала № 4 начинающая, но уже достаточно известная поэтесса: абсолютный победитель городского конкурса «Школа поэтов» — 2016, 2017 и 2018 годов,  член жюри городского конкурса «Школа поэтов» в …



Национальная литературная премия ждет молодых авторов

Хотите пройти обручение в одном из самых крупных издательств России и опубликовать собственное произведение? Мечта может стать реальностью. В России стартовал приём заявок на участие в Национальной литературной премии для молодых русскоязычных авторов от Роскультцентра. ⁣ Организаторы конкурса ждут поэтов, прозаиков и сценаристов от 18 до 35 лет, среди которых …



Молодые для молодых

       «Что читает наша молодежь?» — часто слышим мы, библиотекари от родителей подростков. «Посоветуйте! А то, моего взрослого сына невозможно оторвать от телефона».       Да, к сожалению, молодые люди в возрасте от 15-18 лет редко приходят в библиотеку. А те, кто приходят в основном читают фантастику, например, Стивена Кинга. Кто-то увлекается …



Профессия — международный волонтёр

20 мая в библиотеке Машиностроительного колледжа в Машгородке  состоялась встреча студентов с психологом Ильёй Плисецким и библиотекарем филиала №4 Еленой Лукиной.        Илья — активный читатель «Библиотеки на Циолковского». По образованию — инженер-энергетик, художник, писатель, переводчик, блогер. После окончания вуза и поработав по специальности, решил круто изменить свою жизнь и попробовать …



Профессия инженер-конструктор по 3Dмоделированию

19 мая в «Библиотеке на Циолковского» прошли уроки по профориентации для старшеклассников из школы №10. Наш читатель, инженер-конструктор, программист детской школы программирования «Сoddy» Максим Волчатников рассказал ребятам о тонкостях своей профессии. И в частности о 3D-моделировании. 3D-моделирование — процесс создания трёхмерной модели объекта. Задача 3D-моделирования — разработать зрительный объёмный образ …