Именно так назывался III международный конкурс-фестиваль детского, юношеского и взрослого творчества «Стартуем к звёздам», который проходил 09 апреля 2023 года в городе Челябинск.
Конкурс организовывал сам Азамат Айталиев – российский блогер, московский хореограф, а также генеральный директор ООО Центра поддержки и развития детского, юношеского и взрослого творчества «Страна детства».
В данном конкурсе приняло участие свыше 100 коллективов, в разных жанровых направлениях: вокал, хореография, ИЗО, театр, инструментальный жанр и другие.
Старшая группа из театрального кружка «Ассорти», который организован при библиотеке-филиале № 19 (рук. Юлия Лесникова) приняла участие в конкурсе с театрализованным агитационно-художественным представлением «Скажи наркотикам – НЕТ!» . По решению жюри юные артисты стали ЛАУРЕАТАМИ II степени.
12 апреля в России отмечается День космонавтики. Этому событию и женщинам-космонавтам был посвящён час истории «Первопроходцы космических далей», который прошел в библиотеке-филиале № 22 (ул. Лихачева, 25).
Это мероприятие сотрудники библиотеки подготовили для читателей старшего поколения с целью показать огромный вклад женщин нашей страны в развитие мировой космонавтики.Для достижения поставленной цели были использованы презентация и тематическая книжная полка «Дочери голубой планеты».
Присутствующие познакомились с основными этапами жизни четырёх героинь. Валентина ВладимировнаТерешкова, Светлана Евгеньевна Савицкая, Елена Владимировна Кондакова, Елена Олеговна Серова – именно эти женщины в разные годы стали первыми в освоении космических далей.
Валентина Терешкова — первая в мире женщина, полетевшая в космос 16 июня 1963 года, и этому событию исполняется ровно 60 лет! Светлана Савицкая — первая в мире женщина-космонавт, вышедшая в открытый космос 25.07.1984 года — с продолжительностью 3 часа 34 минуты. Елена Кондакова стала первой женщиной, совершившей самый длительный полёт — с 3 октября 1994 года по 22 марта 1995 года, то есть более пяти месяцев. Елена Серова — четвёртая женщина-россиянка, побывавшая в космосе, и первая из них — на МКС.
Они показали возможности женщины наравне с мужчинами осваивать космические просторы Вселенной!
В завершающей части мероприятия нашим гостям было предложено выполнить одно из упражнений, которое применяют космонавты, чтобы улучшить своё самочувствие. Удивительно, но такое упражнение известно многим еще со школьных времён!
Участники мероприятия получили массу положительных эмоций!
6 апреля специалисты Челябинской областной специальной библиотеки для слабовидящих и слепых (ЧОСБСС) провели практико-ориентировочный семинар по теме: «Расширяя границы доступного: создание безбарьерной среды в библиотеке для людей с ОВЗ» (в рамках программы «Библиотеки без барьеров») для библиотекарей нашего города.
Местом для встречи стала Модельная библиотека-филиал № 6 «БЛИК» (ул. Нахимова, 12). Также на семинаре присутствовали молодые библиотекари из Челябинской областной детской библиотеки, заместитель директора областной молодежной библиотеки с представителями коллектива и коллеги из Копейска.
Сотрудникам библиотек была представлена насыщенная программа. Начала семинар заведующий организационно-методическим отделом ЧОСБСС Галина Членова. Она подробно рассказала о психологических особенностях и этике взаимоотношений в библиотеках с людьми с ограниченными возможностями здоровья, поделилась опытом и наработками библиотеки по этим вопросам , а также дала рекомендации по организации доступности помещения библиотеки.
Кроме того, Галина Александровна представила тактильные рукодельные книги, с помощью которых у слабовидящих и незрячих читателей сформируется чёткие и правильные книжные образы. Специалист рассказала о требованиях к оформлению таких изданий и предложила нашим библиотекарям попробовать себя в подобной работе – принять участие в творческом мастер-классе.
Ирина Шатрова, редактор ЧОСБСС, рассказала о тифлокомментировании (лаконичное описание предметов, явлений и действий) как об актуальном средстве в работе с незрячими. В своём докладе Ирина Раисовна представила основные принципы этого направления озвучки, требования к тифлокомментатору. Участники семинара на время стали тифлокомментаторами и озвучили небольшие комиксы. Затем посмотрели отрывок из фильма «Крестик» с профессиональным тифлокомментированием. Подобные фильмы снимают уральские режиссёры в рамках проекта «Незримое кино».
Методист областной специальной библиотеки Юлия Лебедева представила проект «Литературная студия «3D музей на колесах» с демонстрацией книжно-предметной выставки с 3D моделями. В рамках данного проекта специалисты библиотеки для слабовидящих и слепых обучились 3D-печати и 3D моделированию и теперь создают фигуры, макеты, прототипы, связанные с книгой и чтением. Несколько фигурок-моделей были подарены нашим библиотекам.
В заключение семинара специалисты областной бибилиотеки ответили на все интересующие вопросы, обратили внимание на самые важные элементы доступности, подвели итоги мероприятия а затем с удовольствием и интересом совершили экскурсию по Модельной библиотеке. Мы благодарим Челябинскую областную библиотеку для слабовидящих и слепых за познавательный и интересный семинар.
Каждый год 9 мая в нашей стране отмечается один из самых важных праздников — День Победы в Великой Отечественной войне. В этом году мы будем праздновать 78-ю годовщину этой великой даты. Как и в годы Великой Отечественной войны с чувством настоящего патриотизма наши деды сражались за Родину, так и сейчас, в эти дни бойцы Армии России защищают Отечество.
С 10 апреля в библиотеках города Миасса стартует городская патриотическая акция «Письмо-талисман солдату», в поддержку боевого духа наших военных — участников СВО и посвященная Дню Победы. Она продлится до 30 апреля.
Организатором акции выступает библиотека-филиал № 1 (ул. Степана Разина, 29) в содружестве с Центром помощи многодетным семьям «МногоМама Миасс».
Условия участия:
Для участия в акции принимаются рисунки или письма, написанные от руки, и небольшой талисман.
Работы должны отражать темы мира, дружбы между народами, любви к жизни и благодарности за выполняемую миссию по защите Родины от нацизма.
Работы необходимо сдать в библиотеку по месту жительства.
Подробности и требования к работам читайте в Положении.
Учитель! Какое прекрасное слово. Оно нашей жизни и свет и основа. Сияет для нас путеводной звездой И в мир новых знаний ведет за собой.
Учитель! Какое высокое слово! Его повторяем мы снова и снова. Наш старший товарищ, наш искренний друг. Он – ключ, открывающий кладезь наук!
Н. Веденяпина
22 марта для учащихся Миасского машиностроительного колледжа специалистами библиотеки № 20 (ул. Ферсмана, 5)был проведён час познаний и открытий «Учителя – писатели». Тема посвящена году педагога и наставника, а так же Всемирному дню писателя.
Мероприятие началось со стихотворения Н. Веденяпиной «Учитель, какое прекрасное слово». Затем заведующая библиотекой Мария Готовцева предложила студентам самим определить авторов – педагогов, о которых будет идти речь далее. Ребята активно принимали участие в мероприятии, выполняя различные задания:
составляли названия произведений А. М. Волкова;
расшифровывали названия басен И. А. Крылова;
отгадывали названия произведений Л. Н. Толстого;
отвечали на вопросы викторины по сказам П. П. Бажова и на официальном сайте «Библиотеки Миасса» попытались найти статью библиотеки–филиала № 20 «По следам Серебряного копытца».
Для информации: Александр Мелентьевич Волков — русский писатель, драматург, переводчик, учитель математики. Иван Андреевич Крылов — русский публицист, баснописец, поэт. Преподавал основы русской словесности, иностранные языки, уроки музыки. Лев Николаевич Толстой — русский писатель и мыслитель. Открыл более двадцати школ. Павел Петрович Бажов — русский и советский писатель, фольклорист, публицист, журналист, преподаватель русского языка. Николай Васильевич Гоголь – преподаватель начальной школы. Александр Исаевич Солженицын – учитель математики и физики. Константин Дмитриевич Ушинский – русский писатель и педагог.
В ходе мероприятия ребята узнали новую информацию из биографии писателей-учителей, вспомнили произведения авторов, активно включались в игровые задания, проявляли дружеское участие к одногруппникам. Встреча получилась интересной и полезной.
Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии?
Расскажите об этом
