Приоритетным направлением работы сельских библиотек Централизованной библиотечной системы Миасского городского округа является краеведение, воспитание патриотов малой родины. В летний период времени библиотекари провели ряд ярких мероприятий в рамках программы развития краеведения и культурно-познавательного туризма «Интересное рядом».
В ходе акции «Предметы с историей», которая была объявлена ещё в феврале, библиотекарям удалось собрать более 20 предметов, связанных с историей семьи, города, окрестных сел и поселков (подробнее о них можно узнать из серии заметок в группе «Я люблю родной край!» https://vk.com/volonter.kraeved). В основном, это посуда, предметы быта, домашняя утварь. Многие из этих уникальных экспонатов были представлены на городской выставке «Мини-Бажовка», проходившей в марте-апреле 2016 года в Доме народного творчества. В летний период «предметы с историей» были использованы для оформления «Уголков истории села» в сельских библиотеках.
«Предметы с историей» библиотекари сельских филиалов ЦБС использовали в ходе проведения единого Часа истории села, приуроченного ко Дню России. Библиотека-филиал №12 (с. Сыростан) провела его совместно с Домом культуры. Открыли праздник коллектив вокальной группы «Конфетти» с песней «Россия — родина моя!» и хореографический коллектив «Energy Dance» с танцем «Славься, Русь!». Библиотекарь Ю.В. Бояршинова рассказала об истории с. Сыростан. Была показана презентация «Знакомьтесь – Сыростан» и проведена викторина «Лучший знаток родного села». Ребята узнали много нового и интересного о своем родном селе, о его достопримечательностях.
Час истории села в Модельной Павленковской сельской библиотеке-филиале №9 (п. Тургояк) прошел в форме праздника на сцене МКОУ «СОШ №2». Участниками и зрителями стали ребята летней школьной площадки. Большая книжно-предметная экспозиция помогла детям правильно ответить на вопросы краеведческой игры «Назови предмет старины». Была представлена историческая сценка «Из жизни села», презентация «Родные места». Звучали стихи и песни о любимом селе и озере Тургояк в исполнении детей и библиотекарей. Особую атмосферу создавали национальные костюмы тульских переселенцев. Праздник закончился овациями и скандированием лозунгов «Слава России!», «Да здравствует Родина!», «Ура, Тургояк!».
Библиотекарь филиала №10 А.Е. Рябинина провела Час истории села для детей п. Ленинск. Ребята с удовольствием узнали об истории своего поселка, а после — нарисовали его. Посетителям школьного летнего лагеря в п. Нижний Атлян также было интересно узнать об истории поселка, о работе Женского творческого клуба «Волшебная нить», который создан при библиотеке-филиале №11. Свой рассказ библиотекарь филиала Н.П. Петрова сопроводила презентациями и выставкой старинных предметов «Живая история».
Не забыли в летний период сельские библиотекари и о повышении своей квалификации. 24 июня на территории Автономной Некомерческой Организации культурно-оздоровительного и туристического центра «Зорька» прошла летняя школа сельского библиотекаря МКУ «ЦБС» Миасского городского округа. Библиотекари не только повысили свой профессиональный уровень с помощью тренингов и консультаций, но и провели краеведческую квест-игру для подростков скаутского палаточного лагеря. Много нового узнали участники краеведческой игры – жители г.Челябинска – об окрестных сёлах и о городе Миассе. Восхитились историей, экологией территории и высказали предложение на следующее лето вновь встретиться на берегу озера Тургояк.
Лето закончилось, но не завершилась совместная плодотворная деятельность сельских библиотекарей сохранению и пропаганде исторического наследия родного края. Впереди – выпуск сборника и создание виртуальных экскурсий по истории сел и поселков Миасского городского округа, мероприятия ко Дню города, подведение итогов 2016 года и планирование работы на следующий год, который объявлен в России Годом экологии.
Алена Осинцева и Станислав Скорняков поведали о своем путешествии в Грузию с помощью каучсерфинга — путешествия «по обмену». Это новое направление, когда современный любитель путешествий пытается не просто посетить страну, увидеть ее достопримечательности, познать культуру и традиции, но и прочувствовать на себе уклад жизни, быт иностранца, обзавестись новыми знакомствами, массой эмоций и впечатлений. Другими словами — посмотреть на страну с ее писаными и неписаными правилами глазами местного жителя.
