В рамках предмета «Внеурочная деятельность» учащиеся 5Б класса школы № 30 вместе с педагогом-библиотекарем пришли на экскурсию в библиотеку-филиал № 15 (ул.Орловская, 34).

Что было интересно?

Ведущий библиотекарь филиала Бердникова Светлана Владимировна рассказала о работе абонемента и объяснила, как записаться в библиотеку. Она также познакомила ребят с книжными выставками.

Одной из выставок была «Мы этой памяти верны» — подборка книг, посвящённая Великой Отечественной войне. Ученики выбрали книги со стихами, чтобы выучить произведения наизусть и принять участие в IX городской поэтической эстафете «И слово память оживит».

Не оставила ребят равнодушными и выставка «Ух ты, новенькие!». Свежие издания сразу привлекли внимание: так приятно держать новые книги в руках! На стеллажах нашлось множество интересных книг на самые разные темы — от такого разнообразия буквально разбегаются глаза. Разумеется, никто не ушёл без книги — каждый выбрал что‑то для чтения.

Особенно учащимся понравилось бродить между стеллажами: трогать книги и вдыхать запах книжных страниц.

Путешествие по библиотеке продолжила заведующий филиалом Елена Смычек. Она показала стенд с флагами‑ладошками народов России, а также карту Челябинской области, на которой учащиеся 2 К класса школы № 30 оставили свои ладошки добра для народов разных национальностей, проживающих в нашей области.

В читальном зале библиотекарь Полюдова Татьяна Сергеевна рассказала о работе зала. Ребят ждали интересные журналы, настольные игры и выставка поделок, подготовленная к 9 Мая.

В читальном зале библиотекарь Полюдова Татьяна Сергеевна рассказала о работе зала. Ребят ждали интересные журналы, настольные игры и выставка поделок, подготовленная к 9 Мая.

Учащиеся с увлечением листали журналы, раскрашивали раскраски и рассматривали оформление окон Победы. Кто‑то из детей уже бывал на мероприятиях в библиотеке — они с радостью вспоминали самые запомнившиеся моменты.

Особый интерес вызвала информация о мастер‑классах, которые регулярно проводятся в библиотеке: дети пообещали обязательно прийти на них. Кроме того, учащиеся познакомились с акцией «Крышки добра» и заверили, что принесут собранные крышки и батарейки.

Вот так продуктивно и увлекательно прошла встреча!

В преддверии Всемирного дня театра, который отмечается 27 марта, заведующая библиотекой-филиалом № 15 (ул.Орловская, 34), Елена Смычек, организовала познавательно-игровое мероприятие для учащихся 4 класса школы № 30.

Встреча прошла в атмосфере веселья и азарта, позволив ребятам не только интересно провести время, но и узнать много нового о мире театра.

Школьники узнали, откуда взялось и что означает это слово. «Театр» — это «место для зрелищ», и пришло оно к нам из Древней Греции. Именно там, под открытым небом, первые актёры (часто рабы) собирали многотысячные залы, демонстрируя свои спектакли. Первые постановки были посвящены мифам и легендам.

Ребята с интересом слушали о современных театральных постановках, разбирались в различиях между комедией и трагедией, а также знакомились с многообразием современных видов театра: от уличных представлений и кукольных спектаклей до мюзиклов.

Особое внимание на мероприятии уделили профессии актёра. Участники попробовали свои силы в произношении скороговорок для развития правильной речи. Каждый произнес не одну скороговорку, и что примечательно, большинство из них не повторялись. Это был по-настоящему увлекательный турнир по красноречию!

Помимо развития речи, ребята смогли примерить на себя роли актёров. Ведь настоящий актёр должен уметь перевоплощаться. Каждая команда инсценировала известную сказку: «Колобок», «Теремок» или «Репка». Оказалось, быть актёром – непростая задача!

Также ребята узнали о других профессиях, которые тоже принимают участие в театральных постановках. Среди них режиссёр, звукорежиссёр, постановщик, костюмер, музыканты, суфлёры и многие другие специалисты.

Особый интерес вызвала работа суфлёра. Ведь от их помощи зависит безупречное исполнение актёрских ролей. Мы попробовали себя в этой непростой роли, озвучив мультфильм. Опыт показал, что это действительно сложно. Каждый участник смог проявить свой актёрский талант.

Ребята ознакомились с правилами поведения в театре, начиная с момента входа и до окончания спектакля. Просмотр видеоролика со стихотворением А. Барто «В театре» помог им понять, как не следует себя вести. В завершение встречи школьники пришли к выводу о сложности и увлекательности актёрского труда.