27 марта в рамках проекта «Будущее зависит от нас» в школе № 15 специалисты библиотеки-филиала № 19 (п. Первомайка) провели для школьников 3-4 классов экологическую квест-игру «Заповедными тропами».

Чтобы сохранить удивительный и многообразный мир природы нужно знать её и любить всем сердцем. Наблюдая этот прекрасный мир, подрастающий человек видит и понимает красоту природы. Во время игры ребята окунулись в увлекательный и завораживающий мир природы,  и узнали для себя что-то новое и интересное.

В игре принимали участие две команды «Юные экологи» и «Юные натуралисты». Для ребят библиотекари подготовили шесть станций: «Загадочная», «Экологический светофор», «Чудесный заповедник», «Есть проблема», «У царицы Флоры» и «Знатоки природы». На каждой станции ребята получали не только баллы за правильно выполненные задания, но и карточки со словами, из которых в конце игры нужно было собрать высказывание Льва Толстого о природе и счастье. Путеводителем для ребят служили маршрутные листы с указанной очерёдностью прохождения станций.

На «Загадочной» станции» ребята отгадывали загадки о животных. Загадки были сложные, и не все отгадки прозвучали правильно.

На станции «Экологический светофор» школьникам помогали кружки красного, жёлтого и зелёного цветов. Эти цвета светофора были установлены для того, чтобы охранять природу и помогать детям соблюдать правила разумных взаимоотношений с природой. Участники игры показывали кружки определённого цвета в решении экологических ситуаций.

Во время посещения станции «Чудесный заповедник» дети занимались расшифровкой названия заповедников России. Тем самым узнали, где находятся «Байкало-Ленский», «Большой Арктический» и «Приокско-Террасный» заповедники.

Станция под названием «Есть проблема» действительно показала, что проблемы в охране окружающей среды есть, и ребята старались их разрешить с помощью своих знаний.

На станции «У царицы Флоры» участников поджидало два задания. Во-первых, необходимо было отгадать загадки о деревьях. Во-вторых, изобразить всем своим видом, походкой, жестами или мимикой плакучую иву, корабельную сосну, могучий дуб, стройную берёзу, пушистую вербу. Ребята и с этим сложным заданием справились, показав свои артистические способности.

На последней станции «Знатоки природы» школьникам нужно было показать свои умения работать с книгой, находя ответы на вопросы по экологии. Второе задание на этой станции — разгадать кроссворд о птицах.

Конечно охватить все проблемы экологии в одной небольшой игре невозможно. Но ребята очень старались и прошли все испытания, тем самым показали своё неравнодушие к родной природе и к будущему планеты Земля.

19 февраля отмечается Всемирный день защиты морских млекопитающих или Всемирный день китов. Эта дата была учреждена в 1986 году в связи с официальным вступлением в силу моратория на китовый промысел.

Сотрудники библиотеки-филиала № 19 (ул. Тельмана, 56) Елена Терентьева и Анна Вавилова провели для учащихся начальных классов школы № 15 слайд-беседу «Будь другом всему живому», приуроченную к этому событию.

Ребята с интересом слушали рассказ ведущей о китах, дельфинах, нарвалах, тюленях, об их разновидностях. Прежде всего нужно было определить: какие животные называются млекопитающими, и кто к ним относится. Ребята со знанием дела ответили на эти вопросы и сами задавали вопросы ведущей, когда на экране демонстрировался видеоролик о китах.  Возможности увидеть этих красивых морских животных у нас нет, но мы можем посмотреть видеоматериал из интернета или по телевидению.

Ребята узнали много интересных фактов из жизни обитателей морских глубин. Например, о том, что язык у усатого кита весит до трёх тонн, а сердце взрослого кита размером с легковой автомобиль. Если киту повезёт избежать смерти от рук человека, то он может вырасти длинной до тридцати  двух метров и набрать вес двести тонн. Киты могут нырять на большую глубину и задерживать дыхание почти на час! Ребята так же узнали, что киты обладают генетической памятью визуально ориентироваться в океане: ночью по звёздам и луне, днём по солнцу и очертаниям берегов. А вот горбатые киты, встречающиеся в акваториях Охотского, Чукотского, Японского и Баренцева морей, славятся своими эффективными прыжками и «песнями». Они предпочитают находиться у мелководья, где выпрыгивают из воды, демонстрируя свои акробатические трюки. Это очень захватывающее зрелище и ребята смогли посмотреть  на него в видеоролике.

К сожалению наш мир устроен так, что всё в нём подчиняется воле людей. А люди бывают разные — добрые и жестокие, любящие и защищающие природу и те, кто беспощадно её уничтожает. День китов — это привлечение внимания всех людей к вопросам защиты этого уникального морского мира. Интенсивное и беспощадное истребление морских млекопитающих катастрофическим образом сказывается на их численности. Ведь многие представители этого отряда оказались на грани исчезновения. Природа ждёт защиты и помощи от нас!

На уроке рисования ребята закрепили знания о морских млекопитающих, создав удивительные произведения искусства.

Сотрудники библиотеки-филиала № 19 благодарят Оксану Михайловну Коношенко за предоставленные материалы для слайд-беседы.