28 февраля в библиотеке-филиале №19 в рамках программы «Волшебный мир театра» прошла
интерактивная игра «Театральные профессии». Подготовила и провела это мероприятие для
учащихся 5 класса школы №3 библиотекарь Юлия Владимировна Глушкова. 
Юлия Владимировна рассказала о некоторых театральных профессиях. Дети узнали о том, кто такой капельдинер, костюмер, гримёр-постижёр, художник, светооператор, звукорежиссёр, суфлёр, режиссёр и актёр. По ходу мероприятия рассказ сопровождался играми.
— Игра «Звукорежиссёр». Ведущий прячется за ширмой, где приготовлены предметы, при помощи которых создается шум или звук. Дети внимательно слушают. Они должны догадаться, какой это звук. Источники звуков за ширмой могут быть самые разные: переливание воды из бокала в бокал; баночка с горохом (другая крупа); металлические ложки; деревянные ложки; погремушка; топот ног; топот ног в туфлях на каблуках; можно просто похлопать в ладоши.
— Игра «Гримёр». Участникам игры выдаётся лист, на котором изображено одно лицо, задача ребят нарисовать грим различных персонажей по заданию ведущего.
На тематической полке были представлены книги:
• Алянский, Ю. Азбука театра;
• Коврига, С. Карнавальные маски;
• Мочалов, Ю. Первые уроки театра;
• Рассказы о русских актёрах;
• Тахаржевская, Р.В. Костюм для сцены;
• Тульгина, А, Томилина, А. Костюмы для художественной самодеятельности.
В конце мероприятия ребята поставили моментальный спектакль «Курочка Ряба», где были задействованы почти все театральные профессии (режиссёр, костюмер, актёр, декоратор).
Мероприятие прошло интересно, ребята узнали много нового и интересного, окунувшись в театральный процесс.

20 и 25 февраля в библиотеке — филиале № 20 (ул. Ферсмана, 5) случилось веселое приключение «Сказки-несказки» волшебника Виталия Бианки.

   После всех невзгод (ветрянка, мороз, карантин) ребята из детсада № 48 снова в гостях у библиотеки. Юные читатели в зале массовых мероприятий болтают ногами, сидя на стульях, а самые грамотные – буква за буквой — складывают слова на первом слайде презентации- «сказки-несказки». Сказки-несказки? А разве так бывает? Бывает. Если маленькая выдумка писателя соединяется с большим знанием ученого-биолога, натуралиста.

После того как библиотекарь Л.А. Виноградова  рассказала биографию писателя, дошкольники единогласно признали несомненным достоинством наличие отца – орнитолога. Еще бы! Ведь у обыкновенного мальчика Виталика дома был самый настоящий зоопарк: много птиц, аквариум с рыбками, террариумы с черепахой, змеей, ящерицей…

   Ребята оживились, рассматривая слайды с изображением книг писателя, узнавали знакомые сказки — издания с выставки: «Синичкин календарь», «Лесные домишки», «Теремок» и другие. А самую настоящую правду о жизни птиц помогла увидеть сказочная история о мухолове — тонконосе.

   «Чей нос лучше?»- засомневались дети после прочтения вслух истории о маленькой птичке. И так, и эдак примеряли ей носы — большие и крохотные, толстые и тонкие. «Для каждой птицы самый лучший нос это  ее нос- то есть клюв»- мудро рассудили юные натуралисты.

   Ничего нет лучше солнечным зимним деньком, как отправиться на прогулку в лес. И мы отправились в виртуальное путешествие по уральскому лесу. Слайды сменяли друг друга, а ребята пытались среди корней и веток, камней и снежных сугробов разглядеть лесных жителей. Если не шуметь, да присмотреться повнимательней — обнаружится то глаз, то лапа. Ах вот ты где прячешься, хитрюга!

   А, вот еще, следы… Это задание потруднее: отличить следы лисы от волчьих или кошачьих, лосинные следы от следов косули. Вы сами знаете, как выглядят следы зайца? Ребята из групп «АБВГД-йка» и «Мармеладки» разобрались в этом вопросе на твердую четверку.

   Еще раз вспомнив и проговорив добрые сказки о животных и птицах, вспомнив писателя их создавшего, мальчишки и девчонки уселись за стол с бумагой и карандашами. Рисунки получились разные — рядом с кошачьим следом нарисован кот, а со следом лося — интересное животное с веточками на голове.

   Покинув библиотеку,  дружными парами шагая по тающему снегу, дошкольники выискивали под ногами следы различных животных.  А это значит, что мероприятие в библиотеке прошло не зря и ребята научились замечать в этом мире немножко больше.

21 февраля 2019 года в библиотеке – филиале № 21 состоялась видеозапись промо-ролика к чемпионату по чтению вслух «Открой Рот». Отрывок из книги Наринэ Абгарян «Дальше жить» читает Ольга Михайловна Брежнева, корреспондент городской телекомпании.
Чемпионат по чтению вслух на русском языке “Открой Рот” проходит с 2011 года. В сезоне 2018-2019 этапы Чемпионата пройдут более чем в 200 городах России, в Париже, Страсбурге, Лондоне и др. Финал Чемпионата состоится летом 2019 года в Москве. 
Официальный организатор Чемпионата — Ассоциация “Межрегиональная федерация чтения”.
Официальный сайт чемпионата — http://www.biblioring.ru/or .
Чемпионат России по чтению вслух «Открой рот» в Миассе — https://vk.com/miassrot
По правилам чемпионата, участники в неформальной обстановке выразительно читают вслух без подготовки выбранные организаторами тексты, жюри оценивает технику и артистизм чтения, а победитель получает в подарок приз. Подготовиться заранее практически невозможно, выбор книги для прочтения вслух – лотерея.
В прошлые годы отборочный тур в Миассе проходил на базе филиала ЧелГУ. В этом году городской этап Чемпионата состоится 28 марта в нашей библиотеке по адресу пр. Автозаводцев, 9.