Ежегодно 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Девиз дня здоровья 2025 года: «Здоровое начало жизни – залог благополучного будущего». Именно в связи с этой датой библиотеку-филиал № 20 (ул. Ферсмана, 5) посетили ребята из старшей группы детского сада № 38.

«Здравствуй» - люди говорят,  это слово просто клад!                                                         «Здравствуй» - значит будь здоров! И не нужно больше слов!                                                     Если «Здравствуй» ты сказал, ты здоровья пожелал!

Мы, библиотекари, тоже желаем всем здоровья и хорошего настроения,-   такими словами началась беседа библиотекаря Ольги Ерасовой.

Она рассказала детям, что здоровье — это высшая ценность, которая есть у живого существа. Не зря говорят, здоровье — первое богатство. Существует три основы здорового образа жизни: правильное питание, гигиена и спорт.

Рассуждая, маленькие читатели выяснили, что правильная еда и питьё чистой воды, продолжительный сон, прогулки и спорт, закаливание и соблюдение правил личной гигиены — всё это важно, особенно для маленького человека.

Мальчики и девочки узнали, какие хорошие привычки помогают сохранить здоровье. А вот сестрички — героини мультфильма «Сестрички-привычки», который посмотрели дети, им совсем не понравились и они не будут с ними дружить.

Затем дошкольники с удовольствием играли в игру « Что полезно, а что нет», весело бегали в командной эстафете. Игра «Свари борщ» заставила ребят вспомнить , какие овощи используют при приготовлении горячего и очень вкусного блюда.

Напоследок, каждый раскрасил картинку с изображением хороших, полезных привычек и с прекрасным настроением дети продолжили день.

Квест-игра «В здоровом теле — здоровый дух» прошла в библиотеке-филиале № 15 (ул. Орловская, 34). Участники, занимающиеся по программе «Школа волонтёра», учатся основам помощи другим. Сегодня мы провели интересную игру, посвящённую теме здоровья, ведь здоровье — это самое важное. Здоровый человек полон энергии, сил и бодрости, чтобы помогать окружающим. Когда мы спросили у ребят, что они желают людям в первую очередь, все единогласно ответили — здоровья.

Наша квест-игра состояла из нескольких станций, на которых две команды шестиклассников выполняли различные задания и получали карточки со словами за правильные ответы. В конце испытаний им нужно было из собранных слов составить фразу «В здоровом теле — здоровый дух».

Первая станция назвалась «На зарядку становись». Под музыку ученики провели флешмоб-зарядку. Мы отметили, что очень важно каждое утро мы должны начинать с физической активности.

Следующая станция  — «Медицинская помощь». Участникам команд было предложено два задания. В первом они должны были выбрать из предложенных предметов те, которые необходимы в аптечке, и мы вместе обсудили назначение каждого из них. В корзинке находились: бинт, вата, йод, ножницы, лейкопластырь, влажные салфетки, ручка, карандаш, листы бумаги, клей-карандаш, перчатки, спички и стерильные салфетки. Обе команды отлично справились с этим заданием.

Во втором задании участникам нужно было найти зашифрованные в филворде средства медицинской помощи.

Следующая станция была посвящена «Правильному питанию». Мы поговорили о том, какие продукты и блюда следует считать здоровыми, а также каким должен быть полноценный обед. Учащиеся успешно составили примерное меню для обеда.

На станции «Быстрые и ловкие» пришлось немного «попотеть».  Проверяли меткость: кидали мячики в корзину. Не все участники справились с заданием. А вот сложить из предложенных фраз известные пословицы и крылатые выражения про спорт и здоровье получилось очень быстро.

Последняя станция была посвящена теме «Сон». Учащиеся быстро и правильно назвали правила, способствующие крепкому сну. В конце квеста они успешно собрали фразу из слов, полученных за каждое задание: «В здоровом теле – здоровый дух».

"...Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки.
Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!"

Смешному стихотворению Самуила Яковлевича Маршака в 2025 году исполняется 95 лет – чем ни повод познакомиться с биографией и творчеством автора?

Ребята из 1 «Б» класса гимназии № 26, пришедшие в библиотеку-филиал № 20 (ул. Ферсмана, 5), так и сделали. Первоклассники только овладевают навыками чтения. Любовь к чтению – впереди, а пока мальчишки и девчонки учатся слушать.

Четыре команды знакомились с биографией поэта, стараясь услышать, не пропустить ответы на хитрые вопросы. Например, что связывает три книги – «Вот какой рассеянный», «Сто тысяч почему», «Четвертая высота»? Или какие именно иностранные языки знал Самуил Яковлевич?

Следующий блок вопросов был по произведениям Самуила Маршака. Ребята легко перечислили всю одежду, которая упоминается в «Рассеянном с улицы Бассейной», назвали причину, по которой герой так и не уехал из Ленинграда.

А вот стихотворение «Дом, который построил Джек», оказалось сложнее. Уж больно мудрено перечисляются в нём персонажи, а надо было припомнить их всех – начиная с «весёлой птицы-синицы». Да, и не забыть про «двух петухов».

Последнее задание для лидеров команд было такое: среди всех предложенных книг найти те, где переводчиком был Самуил Маршак. Это могли быть сказки Р. Киплинга, Ш. Перро или Братьев Гримм.

Из всех команд, набравших одинаковое количество очков, победила самая дружная. Она и получила заслуженную медаль — «Мы слушаем! — Мы слышим!»

27 марта в рамках проекта «Будущее зависит от нас» в школе № 15 специалисты библиотеки-филиала № 19 (п. Первомайка) провели для школьников 3-4 классов экологическую квест-игру «Заповедными тропами».

Чтобы сохранить удивительный и многообразный мир природы нужно знать её и любить всем сердцем. Наблюдая этот прекрасный мир, подрастающий человек видит и понимает красоту природы. Во время игры ребята окунулись в увлекательный и завораживающий мир природы,  и узнали для себя что-то новое и интересное.

В игре принимали участие две команды «Юные экологи» и «Юные натуралисты». Для ребят библиотекари подготовили шесть станций: «Загадочная», «Экологический светофор», «Чудесный заповедник», «Есть проблема», «У царицы Флоры» и «Знатоки природы». На каждой станции ребята получали не только баллы за правильно выполненные задания, но и карточки со словами, из которых в конце игры нужно было собрать высказывание Льва Толстого о природе и счастье. Путеводителем для ребят служили маршрутные листы с указанной очерёдностью прохождения станций.

На «Загадочной» станции» ребята отгадывали загадки о животных. Загадки были сложные, и не все отгадки прозвучали правильно.

На станции «Экологический светофор» школьникам помогали кружки красного, жёлтого и зелёного цветов. Эти цвета светофора были установлены для того, чтобы охранять природу и помогать детям соблюдать правила разумных взаимоотношений с природой. Участники игры показывали кружки определённого цвета в решении экологических ситуаций.

Во время посещения станции «Чудесный заповедник» дети занимались расшифровкой названия заповедников России. Тем самым узнали, где находятся «Байкало-Ленский», «Большой Арктический» и «Приокско-Террасный» заповедники.

Станция под названием «Есть проблема» действительно показала, что проблемы в охране окружающей среды есть, и ребята старались их разрешить с помощью своих знаний.

На станции «У царицы Флоры» участников поджидало два задания. Во-первых, необходимо было отгадать загадки о деревьях. Во-вторых, изобразить всем своим видом, походкой, жестами или мимикой плакучую иву, корабельную сосну, могучий дуб, стройную берёзу, пушистую вербу. Ребята и с этим сложным заданием справились, показав свои артистические способности.

На последней станции «Знатоки природы» школьникам нужно было показать свои умения работать с книгой, находя ответы на вопросы по экологии. Второе задание на этой станции — разгадать кроссворд о птицах.

Конечно охватить все проблемы экологии в одной небольшой игре невозможно. Но ребята очень старались и прошли все испытания, тем самым показали своё неравнодушие к родной природе и к будущему планеты Земля.