«Мы в ответе, за тех, кого приручили» – именно этой цитатой из повести-сказки «Маленький принц» начался библиотечный урок с учениками 3 «Б» класса средней школы №21.

Сотрудник младшего отдела отраслевой литературы библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) предложила ребятам связать содержание рассказа Бориса Житкова «Про обезьянку» со словами А. Сент-Экзюпери и в конце занятия ответить на этот проблемный вопрос.

В ходе урока ученики познакомились с биографией Бориса Житкова и узнали интересные факты из жизни писателя. Так, Житков учился в одном классе гимназии с Корнеем Чуковским, с которым впоследствии сдружился. До того, как начать писать сменил множество профессий – был инженером, ихтиологом, штурманом, капитаном научно-исследовательского судна и совершил кругосветное путешествие, учил математике и черчению, стал героем стихотворения «Почта» Самуила Яковлевича Маршака.

Школьники узнали, что писатель работал преимущественно в жанре познавательном, научно-популярном, тем самым, помогая юным читателям смотреть внимательно вокруг себя и открывать мир природы. Особое внимание уделял произведениям о животных, в которых подмечал повадки и образ жизни разных зверей. Одним из таких произведений стал рассказ «Про обезьянку».

Ребята с интересом смотрели видеосюжет о поведении обезьян в дикой природе. Затем вслух читали произведение и отмечали, что писатель много внимания уделяет деталям: описанию обезьянки, интерьера, а также есть размышления рассказчика, через которые становятся понятны его эмоции и отношение к питомцу.

После прочтения рассказа ученики по заранее подготовленному плану, составили паспорт литературного героя – обезьянки Яшки. Ребята с лёгкостью определились с главными характеристиками персонажа и порядком оформления информации, затем выполнили работу и поделились результатами.

В заключение встречи дети пришли к выводу, что человек берёт на себя ответственность, приводя в дом питомца. Следует знать, что домашние животные имеют свои привычки и могут причинить много неудобств. Прежде чем завести животное, необходимо продумать условия для проживания и взаимоотношения его с членами семьи.

Россия славится своими людьми. Её история создавалась веками. Она наполнена множеством событий, подвигов, изобретений и открытий.

В конце января сотрудники библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) провели для учащихся шестых, восьмых и десятых классов средней школы № 11 исторический видеоурок «От Руси до России: история Отечества в лицах».

Неслучайно одной из форм проведения мероприятия стало интеллектуальное путешествие по истории нашей Родины, где школьники вспомнили ратные подвиги русских героев, познакомились с великими полководцами разных эпох, а также узнали о знаменитых представителях династии Рюриковичей и Романовых.

А началось путешествие с древних времён, с истории возникновения Руси. Всем известно, что первая династия, которая правила русским государством с IX по конец XVI века, берёт своё начало с 862 года, когда, согласно «Повести временных лет», восточные славяне призвали на правление в Новгород варяжского князя Рюрика со своей дружиной.

Рассказ библиотекаря сопровождался мультимедийной презентацией «От Руси к России» и фрагментами из известных фильмов: «История книги «Повесть временных лет», «Иван Грозный» и «Пётр I» и др.

В ходе мероприятия школьники вспомнили важнейшие исторические события: создание Русского государства, освобождение Москвы ополчениями Минина и Пожарского, Бородинское сражение и, конечно же, снятие блокады Ленинграда, 80-летие которого отмечается в январе этого года.

Для более наглядного восприятия материала была организована тематическая выставка книг «История Отечества в лицах».

Завершающим этапом видеоурока стало прочтение сотрудником библиотеки отрывка из стихотворения Евгении Александровны Трушиной:

Славных лиц в России много.
Тех, кто край родной любя,
Укреплял Державу строго,
Не жалел в трудах себя.
Тот эскадру вёл отважно,
Тот солдат, тот славный князь.
Дел узор вплетали важный
В историческую вязь.