Библиотека-филиал № 6 (ул. Нахимова, 12) приглашает самых юных читателей, а так же их родителей познакомиться с литературой нового поступления. Это книги с произведениями классиков детской литературы. Небольшие по объему истории отлично подходят для первого чтения. А крупные буквы удобны для детского восприятия и позволяют быстрее прочитать слово. Каждую книгу украшают иллюстрации лучших отечественных художников.

Остер Г. Б. Петька-микроб: сказочная повесть. – М.: АСТ, 2017. – 77 с. – (Я читаю сам!)

Микробы, оказывается, живут совсем как обыкновенные люди: они ездят на работу, учатся, дружат, даже помогают учёным изучать свой микромир. Среди них есть не только вредные, но и очень даже полезные. Например те, которые делают кисломолочные продукты. Прочитав эту книгу, вы узнаете много интересного о Петьке-микробе, его родственниках и друзьях.

Паустовский К. Г. Корзина с еловыми шишками: рассказы и сказки. – М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2017. – 128 с.- (Классная классика)

Писатель обладал редкостным талантом — способностью подмечать то, что ускользает от «ленивых человеческих глаз». Почему еловые шишки весят гораздо больше сосновых? Почему человека, идущего по некошеному полю, может неотступно преследовать ласточка и кричать так, будто у неё отняли птенца? Он заражает читателя восхищением природой, раскрывает простые, казалось бы, истины. Но Паустовский писал не только о природе. Дети — вот чьим языком владел он в совершенстве и для кого сочинил — увлекательно и с юмором.

Пермяк Е. А. Хитрый коврик: сказки. – М.: Эксмо, 2017. – 80 с. – (Читаем сами)

В книге крупный шрифт правильного академического начертания, слова с ударениями, плотная бумага, увлекательный текст —  обязательно захочется узнать, «чем все закончится». Сказки учат маленького читателя внимательному отношению к окружающему нас миру, умению отыскивать в нем полезные вещи, которые можно использовать на благо человека.

Пляцковский М. С. Большая книга сказок, стихов и песенок. – М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2016. – 192 с. – (Большая книга)

Песни на слова Пляцковского пели, поют и будут петь ещё многие и многие поколения детей. А какие замечательные сказки и стихи он написал для ребят! Озорные, игровые, увлекательные, познавательные… Его произведения учат самому важному — быть добрым и честным, смелым и трудолюбивым, бережно относиться к окружающему миру, уважать старших и защищать слабых.

Сутеев В. Г. Волшебный магазин и другие истории: сказки, сказочная повесть. – М.: АСТ, 2017. – 92 с.

В книгу  вошла сказочная повесть  «Волшебный магазин» и сказки «Терем-теремок» и «Раз, два — дружно!». Эти добрые и мудрые истории расскажут о дружбе, которая выручает из любой беды, и о собственном старании, которое сильнее любого волшебства.

Успенский Э. Н. Про девочку Веру и обезьянку Анфису: сказочные истории. – М.: АСТ, 2017. – 93 с. – (Читаю сам по слогам)

Не каждая девочка может похвастаться дружбой с обезьянкой. А вот девочка Вера — может! Её лучшая подружка, обезьянка Анфиса, ни минуты не сидит спокойно. Где бы она ни появилась — в детском саду или в поликлинике — там немедленно происходит множество смешных и неожиданных происшествий. Сказочные истории Э. Успенского о Вере и Анфисе отлично подходят для первого самостоятельного чтения. Крупные буквы, слова с ударениями и большое количество цветных иллюстраций сделают эту книжку любимой у юных читателей!

29 и 30 января в библиотеке-филиале № 6 (ул. Нахимова, 12) 3-д и 2-а классы школы № 20 побывали на литературной игре-инсталляции «Золотой ключик детства». Мероприятие приурочено к 135-летию Алексея Толстого и проведено в рамках программы «Библиогастроли 2018. Театр + книга».

Библиотекарь Елена Юрьевна Пантюшина подготовила для ребят литературную инсталляцию, в центре внимания которой книга А. Толстого  «Золотой ключик или приключения Буратино».  Ребята узнали, что писатель более 10 лет кропотливо работал над детской повестью-сказкой, прежде чем она предстала перед публикой в своем окончательном облике.  А идея рассказать о приключениях деревянной куклы, пришла к Толстому после прочтения повести «Приключения Пиноккио» итальянского автора Карло Коллоди. Далее с помощью загадок ребята вспомнили героев «Золотого ключика», в литературной композиции нашелся и сам Буратино и девочка с голубыми волосами и атрибуты других героев.
Также дети внимательно рассмотрели несколько изданий «Золотого ключика» разных лет, каждый приметил для себя наиболее понравившуюся книгу. А потом  все зажмурили глаза и произнесли волшебные «Крекс! Пекс! Фекс!», и вот уже один из мальчиков превратился в Буратино с длинным носом. Он приготовил для присутствующих викторину по сказке. Кто читал книгу, тот легко вспомнил, кто из героев носил серебряные часы или  сколько стоил входной билет в театр Карабаса Барабаса? Кто не читал – пообещал обязательно прочитать, раскрыть тайну золотого ключика и узнать, что скрывалось за таинственной дверью.

В конце встречи мы посмотрели отрывок из советского музыкального фильма «Приключения Буратино» по мотивам сказки А. Толстого, где герои поют финальную песню: веселую, озорную и добрую одновременно, поднимающую настроение.