Подростковый возраст не случайно считается наиболее сложным периодом в жизни детей. Взрослеющие ребята, во что бы то ни стало, стремятся доказать окружающим и самим себе свою человеческую ценность и неповторимость. «Трудный возраст» подростков доставляет множество хлопот и становится настоящим испытанием для родителей и педагогов.
Вчерашние улыбчивые и ласковые дети вдруг в один момент превращаются в вечно недовольных и замкнутых подростков. В семье и школе возникают непонимание, ссоры и конфликты, к которым родители и учителя, как и сами дети, часто оказываются не готовыми.

• 

В рамках городской межведомственной профилактической акции «Дети улиц» в библиотеке-филиале №3 оформлена выставка «Нелёгкий путь к юности». Издания, представленные на выставке, помогут найти общий язык в общении с подростками, предостеречь их от психологических зависимостей, научить ребят говорить слово -«Нет»- вредным привычкам.

• 

Вот некоторые из представленных книг:

«Владеющий информацией — владеет миром»: Краткий справочник для разумных родителей. — Миасс, 2002. — 24 с.
Борисов Е. В., Василевская Л. П. Алкоголь и дети. — М.: Медицина, 1983. — 64 с., ил.

Более подробно мы остановимся на одном издании, которое адресовано нам, библиотекарям. В настоящее время библиотекари могут стать посредниками своевременной встречи книги и подростка. В данном пособии представлен опыт библиотек по проведению библиотечных встреч с подростками и работы с книгой, позволяющий расширить границы обычных уроков и организовать работу библиотеки в интересах подростка.

В книге предложены разнообразные формы встреч: обзоры художественных книг, часы размышлений, нравственно-правовые тренинги, тематические библиотечные дни, литературные вечеринки и литературные игры. В пособии представлена оригинальная авторская методика проведения таких форм работы, как обсуждение книг и дискуссионные видеосалоны.
Книга будет интересна работникам массовых и школьных библиотек, преподавателям и студентам вузов культуры и искусства, организаторам детского досуга, классным руководителям, педагогам, и всем, кто профессионально занимается воспитанием подрастающего поколения.

Приходите в библиотеки города Миасса, и вы найдёте ответы на все интересующие вас вопросы.

17 января исполняется 88 лет со дня образования Челябинской области. Именно в этот день, в 1934 году, было подписано постановление «О разделении Уральской области», и этот исторический документ можно считать официальным «свидетельством о рождении» региона.

Челябинская область — арсенал страны, стратегический центр Урала. Она являлась и является крепким звеном, связавшим центральную часть России с Сибирью, север с югом. Наша область еще с петровских времен мыслилась стратегической территорией, от которой во многом зависит безопасность Отечества.

Уникальная история, светлые умы, удивительная природа, — и это всё о ней, о нашей малой родине!!!

Во всех библиотеках города Миасса вы можете найти множество литературы о Челябинской области. Но сегодня мы познакомим вас с одним уникальным изданием из фондов нашей библиотеки — филиала № 3.

Челябинская область : путеводитель / авт.-сост. Наталья Денисова. — Челябинск : Книга, 2013. — 432 с. — 282.00 р. — Текст : непосредственный.

Книга рассказывает не только о природных достопримечательностях Южного Урала, но и о его людях, истории, культуре, экономике, архитектуре, спорте. Также на страницах книги вы найдете легенды. Путешественникам, которые собираются посетить Челябинскую область, будет полезна информация о гостиницах, ресторанах, кафе, магазинах, театрах и музеях городов региона.

Путеводитель очень красивый. Благодаря лучшим фотографам Южного Урала в издании собран богатейший материал — фотографии природы, крупных предприятий и достопримечательностей Южного Урала. Всего книга содержит более 1300 иллюстраций. Кроме того, присутствуют рисунки, акварели, репродукции почтовых открыток, схемы, картографический материал. Дизайнеры подготовили интересную инфографику и нарисовали самые известные здания «в разрезе».

Приходите к нам в библиотеку за этой удивительной книгой! Библиотека-филиал № 3 находится по адресу: ул. Городская, 12.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Дорогие друзья! Сегодня я хочу познакомить вас с пособиями, которые оказали неоценимую помощь в годовом планировании работы библиотекаря. Наверняка, они будут интересны коллегам.

Все эти книги небольшим тиражом вышли в Волгоградском издательстве «Учитель» в 2020 году. Серия называется «В помощь библиотекарю». Пособия разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).

1. Егорова А. «Годовой круг в школьной библиотеке. Сезонные забавы, беседы, праздничные программы».

Пособие содержит сценарии мероприятий, которые могут быть реализованы при участии сотрудников библиотеки. Предложенные материалы позволят организовать детский досуг, наполнив его познавательными играми, беседами и викторинами на актуальные темы, развивать личностный ресурс школьников. Особенностью представленных разработок является разумное сочетание познавательного и игрового аспектов, что позволяет каждую встречу в библиотеке сделать яркой и запоминающейся.
Книга предназначена сотрудникам библиотек и может быть полезна для классных руководителей и организаторов детского досуга.

2. Горшкова И., Захарова Л., Ежкова Г. «Основы информационной грамотности школьника: программа, занятия с учащимися 5-6 классов».

Обучение школьников основам библиотечно-информационной культуры является неотъемлемой частью образовательного процесса и внеурочной деятельности.
В пособии представлены тематический план и разработки занятий, направленные на формирование у школьников 5-6 классов универсальных учебных действий, информационной грамотности: обучение рациональным приемам работы с любыми типами и видами литературы, а также развитие умений искать, анализировать и правильно применять найденную информацию.

3. Багаева М. «Информационные компетенции младших школьников. Библиотечно-библиографические уроки».

Использование современных педагогических технологий для формирования информационных компетенций и читательской культуры младших школьников — важнейшее условие организации обучения, развития и воспитания детей. Предлагаемые формы проведения занятий (виртуальные экскурсии и путешествия по страницам книг, тематические уроки-обзоры, уроки-персоналии, конференции с элементами игровой деятельности) позволят поддерживать интерес, развивать читательскую деятельность учащихся начальной школы. Предложены эффективные творческие модели и проекты занятий для их практической реализации в библиотечном обслуживании, в учебно-воспитательном процессе в целом.

Предназначено библиотекарям, учителям начальных классов, организаторам внеклассной работы общеобразовательных организаций и центров дополнительного образования детей.

4. Плохотник Т. М. «Подросток в библиотеке. Взрослеем вместе с книгой. Дискуссионные видеосалоны, тематические дни».

В пособии представлен опыт работы с книгой, позволяющий расширить границы обычных уроков, наполнить их новым содержанием, организовать работу библиотеки в интересах подростка. Предложены дискуссионные формы занятий, часы размышления и откровенного разговора, тематические библиотечные дни и вечеринки, литературные игры.

Пособие предназначено работникам библиотек, преподавателям и студентам вузов культуры и искусства, организаторам детского досуга, классным руководителям, педагогам, — всем, кто профессионально занимается воспитанием подрастающего поколения.

5. «Чтение с увлечением: библиотечные уроки, внеклассные мероприятия».

В пособии представлен опыт активизации детского чтения средствами библиотеки. Рассматриваются некоторые аспекты новой модели вхождения детей и подростков в книжную культуру, предлагаются разработки викторин, конкурсов, праздников, библиотечных уроков и практические рекомендации, которые помогут приобрести положительный опыт детского чтения.

Сборник предназначен для библиотекарей, классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе, воспитателей ГПД, педагогов дополнительного образования. Составитель: Задорожная Е.В.

Такие полезные издания мы приобрели для своей библиотеки!

27 сентября в библиотеке-филиале №3 состоялся патриотический час, посвящённый развитию современного казачества. На встречу с девятиклассниками школы № 60 пришёл председатель совета стариков станицы имени Дутова, казачий подъесаул Евгений Иванович Рязанский.

В российской истории казаки зарекомендовали себя уникальными воинами. Дисциплина, умение ловко обращаться с разными видами оружия, потрясающее единение с конём, любовь к родной земле, к своим обычаям и традициям внушали бесспорное уважение, как друзьям, так и врагам. Благодаря казакам Российская империя доросла до огромных размеров, закрепила новые земли, превратив их в полноправные составляющие великой страны.

О военном искусстве казаков было известно еще при царе Иоанне Грозном. А первым казаком называют былинного богатыря Илью Муромца.

Евгений Иванович рассказал ребятам об истории зарождения казачества, обычаях и традициях, о функциях казачества в настоящее время. Парни и девушки с удовольствием знакомились с атрибутикой казаков и даже примеряли на себя кубанку, папаху и шашку.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

•