Принеся с собой, как обычно, узелок книжек, в гости к ребятам 2 «Б» класса гимназии № 26 пришла ведущий библиотекарь филиала № 20 (ул. Ферсмана, 5) Лариса Альбертовна Виноградова. В узелочке — сборники стихов Агнии Барто, а значит, разговор сегодня пойдёт о творчестве этой замечательной детской поэтессы.

Конечно же, в первую очередь, четыре дружные команды школьников вспоминали биографию Агнии Львовны и отвечали на вопросы:

• Закончив специальное училище, она приобрела профессию:  актрисы, балерины или певицы?
• В годы Великой Отечественной войны  выучилась на: кузнеца, повара, токаря?
• Получив денежную премию за написанную книгу, всё до копеечки пожертвовала на создание: пушки, танка, ракетной установки «Катюша»?
• Как называлась радиопередача, которую придумала и стала вести Агния Барто в послевоенное время: «Пионерская зорька», «Радионяня», «Найти человека»?
• Как же на самом деле звали знаменитую детскую поэтессу: Агния, Марианна, Гетель?

С биографией ребята разобрались довольно быстро, прошлогоднее мероприятие не прошло даром. А вот потом появился в руках библиотекаря самый лучший, самый известный сборник Агнии Львовны — «Игрушки». С малюсеньких стихотворений, собранных в нём, однажды, начинается знакомство малышей с миром книг.

Библиотекарь рассказала, что впервые сборник был напечатан в далёком 1936 году. Значит, в 2026-м исполняется ему целых 90 лет! Бывшие дети – папы и мамы, бабушки и дедушки с детства помнят стихи про Мишку и про Зайку, про Бычка и про Лошадку. И ребята из 2 «Б» класса, конечно, легко прочитают их наизусть. Но просто прочитать стих не интересно. А если поиграть?

Каждый стих — ведь это картинка. И картинка не молчаливая. Она наполнена звуками в каждом стихотворении что-то происходит, правда?

Четыре команды получили четыре подсказки — звучащие подсказки (скрип колес старого грузовичка, шум пропеллера самолёта и др). И ребята должны были запомнить звук. Ну, а потом, среди стихов, отмеченных галочкой, выбрать подходящие. И уже теперь прочитать! Громко, с выражением, предварительно  объяснив причину выбора именно этих стихотворных строчек.

Было ещё одно задание, сложнее. Среди стихов А. Барто есть такие, где звук не лежит на поверхности, он спрятан, как будто его нет. И сначала нужно мысленно попасть в картинку, потом оглядеться и спросить себя: «Что же здесь обязательно должно звучать?»

Игра со звучащими стихами Агнии Барто ребятам очень понравилась. Ну а выиграла и получила медальку та команда, что услышала, как под шагами  увесистого Бычка прогибается и поскрипывает старая доска.

Каждый год 21 марта мы отмечаем удивительный праздник — Всемирный день поэзии. Это не просто дата в календаре, это день, когда мы вспоминаем о силе слова, о красоте рифмы, о способности поэзии трогать самые потаённые струны нашей души.

Поэзия — это нечто большее, чем просто набор слов. Это способ выразить чувства, мысли, переживания, которые порой невозможно передать обыденной речью. Она способна утешить в горе, вдохновить на подвиги, заставить задуматься о вечном. Поэзия — это мост между культурами, поколениями, сердцами.

В преддверии этого знаменательного дня, когда мир отдаёт дань уважения одному из древнейших видов искусства, в стенах Миасского машиностроительного колледжа «прозвенел тонкий, но могучий голос» Марины Цветаевой. Классный час, получивший поэтичное название «Мне имя — Марина…», стал не просто тематическим мероприятием, а настоящим погружением в мир, сотканный из страсти, боли, гениальности и несгибаемой силы духа одной из величайших поэтесс XX века.

Для студентов учебного заведения библиотекарь филиала № 20 (ул. Ферсмана, 5)Динара Галанова провела экскурсию по биографии Марины Ивановны, сплетая воедино яркие страницы её жизни, переполненной страстью, талантом и трагическими поворотами судьбы. Каждое слово сопровождалось калейдоскопом изображений на экране – редкие фотографии, виды старой Москвы и эмигрантских приютов, создавая живую, осязаемую картину эпохи. На мероприятии, посвящённом Марине Цветаевой, библиотекарь помогла студентам по-настоящему глубоко погрузиться в мир её поэзии.

Жизнь Марины Ивановны Цветаевой – это вихрь страстей, гениальности и трагических испытаний. Родившись в интеллигентной семье, где царила атмосфера любви к искусству и литературе, она с ранних лет проявляла незаурядный талант. Детство прошло в Москве, в доме, который стал свидетелем зарождения её поэтического дара. Однако, несмотря на раннее признание и первые публикации, жизнь Цветаевой была омрачена революционными потрясениями, эмиграцией и постоянной борьбой за выживание. Она прошла через годы лишений, разлуки с близкими, вынужденное молчание и одиночество. Но ничто не смогло сломить её дух и погасить пламя её поэзии.

Особое внимание было уделено ключевым произведениям поэтессы. Студенты с замиранием сердца слушали проникновенные строки «Реквием», погружаясь в бездну боли и скорби. Затем прозвучали более лёгкие, но не менее глубокие стихи: «Идешь, на меня похожий «, Кто создан из камня, кто создан из глины…», раскрывающие многогранность поэтического дарования Цветаевой.

Кульминацией стал просмотр фрагментов песен и романсов на стихи Марины Цветаевой, положенных на музыку и включенных в саундтреки к известным кинофильмам. Это кинематографическое воплощение поэзии открыло новую грань восприятия, показав, как музыка и изображение могут усилить эмоциональное воздействие бессмертных строк.