Два дня, 15 и 16 февраля в филиале №15 проходила квест-игра «Вокруг да около… библиотеки». Провела её библиотекарь читального зала Виктория Крупина. В игре приняли участие 15 школьников. Ребята путешествовали по сказочным маршрутам.
На первом этапе искали Человека-паука. В игрушечном военном вертолёте было спрятано задание по книге Марины Улыбышевой «От паровоза до «Сапсана»». Оказывается самым быстрым существом на планете является сапсан — птица семейства соколиных. Ребята узнали, что в стремительном пикирующем полёте он развивает скорость до 322 километров в час.
Следующий этап игры проходил «в избушке Бабы-Яги». Расположилась она на книжной выставке «Старинный шёлк легенд и россыпь сказок». В избушке был спрятан конверт с перепутанными буквами в имени сказочного героя.
На последнем этапе участникам необходимо было найти на тематической полке «Школьные события» книгу Лии Гераскиной «В стране невыученных уроков». По тексту этого произведения ребята выполнили задание. Книга заинтересовала школьников и многие взяли ее на дом.
В завершение игры, читатели обменялись мнениями о пройденном квесте. Многие открыли для себя новых авторов, «зарядились» хорошим настроением. А библиотекари вручили ребятам сладкие призы.
Друзья, 10 февраля в гости в филиал № 15 пришли ученики 5″б «из школы № 30. Библиотекарь Светлана Владимировна Бердникова провела для них библиотечный урок «Чудо, имя которому — книга».
Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, как о замечательном сокровище и, бывает, что не всегда ценим и бережем ее. А ведь книга — это надежное средство передачи знаний от поколения к поколению. Книга не только знакомит нас с прошлым, но и позволяет разобраться в настоящем. С помощью книги мы можем перенестись в будущее. Книга — это не просто «страницы с буквами», а кладезь мудрости многовекового развития.
Школьники узнали, какими были книги на протяжении истории человечества, как они создавались, вспомнили любимых литературных героев, а также правила пользования книгой. Выставка необычных книг, представленная в библиотеке, привлекла внимание и вызвала немало вопросов у юных горожан, на которые они получили ответы.
Интересно было полистать тактильно-рукодельную книгу «Змеи». Книга выполнена из различных материалов, приятных и легко определяемых на ощупь: ткани, дерева, камня, пряжи. Удивительные рептилии расположились на страницах диковинной книги, о которых можно не только причитать, но и потрогать руками. Смех и восторг вызвали «книги-пищалки», «книги с глазками», «книги-загадки», «книжки-малышки». Ребята узнали, что роман Льва Толстого «Война и мир», напечатанный шрифтом Брайля, состоит из одиннадцати томов. А самое маленькое издание в библиотеке, «Руслан и Людмила» Александра Пушкина — не больше спичечного коробка.
В заключении урока библиотекари вручили каждому гостю в подарок авторскую закладку. Ребята долго не расходились, в читальном зале для каждого нашлась интересная книга.
12 февраля в гостях в библиотеке-филиале № 15 побывали дошкольники подготовительной группы школы № 4.
Заведующая библиотекой Анна Анатольевна Лесных предложила ребятам задуматься о том, что многие необычные вещи, которыми пользовались герои сказок, в настоящее время не кажутся такими уж и фантастичными. Можно сказать, что современный мир практически достиг уровня, каким обладали мифологические существа в сказочном тридевятом царстве. Как вы знаете, 2021 год объявлен в России годом науки и технологий, а потому эта тема особенно интересна.
Например, золотой петушок, который сидел на спице у царя Дадона из сказки Александра Сергеевича Пушкина, — не что иное, как радиолокатор. Дети вспомнили летательные аппараты, упоминания которых встречаются в фольклоре: ковер-самолет, ступа и метла Бабы-яги, летучий корабль. Нашим предкам полеты казались чудом, а мы сегодня без труда может облететь земной шар. Уже в 18 веке ученые-инженеры решили доказать, что летательные аппараты – не фантастика, а достижимая реальность.
Дошкольникам было интересно узнать, что в сказках много разных предметов, которые мы можем видеть сейчас. Например, сапогами-скороходами – могут быть современные ролики или самокаты. Волшебный клубок или перышко — спутниковая система навигации. Летучий корабль — космическая станция. Волшебной палочкой у нас может считаться лазерный луч, при помощи которого устраивают лазерное шоу, когда на стенах домов или в ночном небе могут «оживать» самые немыслимые герои и сюжеты. Конечно, не всем волшебным придумкам нашлось пока место в современном мире, не всё удивительное воплотилось в жизнь.
В заключение встречи Анна Анатольевна обратила внимание на книжную выставку, на которой экспонировались произведения Александра Сергеевича Пушкина и Сергея Тимофеевича Аксакова. В их числе «Сказка о рыбаке и рыбке»., «Сказка о царе Салтане», «Аленький цветочек», «Русские волшебные сказки», «Летучий корабль».
Сегодня трудно себе представить человека, который не любил бы сказки. Они завораживают и увлекают своими волшебными сюжетами всех — с раннего детства и до конца жизни.
Друзья! 13 февраля, в новом концертном зале ДШИ № 2 (ул. Степана Разина, 4) в 12.00 состоится фестиваль «Надежды маленький оркестрик» памяти Бориса Григорьевича Чагина. Проект приурочен к 85-летию со дня рождения музыканта, композитора, педагога, общественного деятеля.
Уже более 20 лет нет с нами Бориса Григорьевича, но память хранит неповторимые филармонические концерты, переполненные залы и несмолкаемые аплодисменты почитателей таланта этого удивительного человека, которого при жизни называли «Человек –оркестр».
В программе фестиваля — выступление учащихся, студентов и преподавателей учреждений культуры. Вход свободный. (0+)
Дорогие друзья, а знаете ли вы что такое сказка? Сказка на ночь — это не просто интересный рассказ перед сном. Это форма живого общения, которая очень необходима маленькому человеку, таким образом он чувствует заботу, защиту, а следовательно, может успокоиться, набраться сил и подготовиться к новому дню. Для ребенка очень важно слышать живую речь и ощущать теплые родительские объятия и касания. Даже если вы рассержены, то все равно прочитайте вашему ребенку сказку, и вы ощутите, насколько это позитивно скажется на вас обоих. Сказки — это богатое культурное наследие, которым мы обогащаем нашего ребенка, помогаем развивать ему воображение, наполняем его словарный запас. Каждая сказка несет в себе поучительную мораль, которая определенно запомнится.
Какие сказки выбрать для чтения? В этом поможем мы — библиотекари! В библиотеке-филиале № 15 (г. Миасс, ул. орловская, 34) хранится кладезь сказок со всего мира.
Вот например, сборник «Сказки матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времён с поучениями» вышел в далеком 1697 году, но до сих пор это одна из лучших книг детской сказочной литературы. На сказках сборника Шарля Перро выросли десятки поколений детей. За основу этих сказок писатель взял различные народные истории, которые на протяжении многих веков передавались в устной форме от отца к сыну. Перро придал им новую форму, окрашивал яркими салонными красками и добавлял нравоучений, которые считал необходимой составляющей.
Ещё одна книга. Виктор Лунин «Приключения Сдобной Лизы» . Это незамысловатая сказочная история о приключениях булочки, решившей, что она на самом деле кошка. Сдобная Лиза бросает уютную булочную и отправляется искать счастья — мышей. В пути ее ждут приключения, она знакомится с неизвестным для нее миром, встречает настоящего друга — убежавшего из дома кота Валерьяна, который спасает ее из беды. Кошка вместе со своим новым другом благополучно возвращается домой. В итоге получается притча о поиске своего места в жизни.
Книгу «Мамины сказки — Мармеладки на ночь» Елены Быстрицкой вы точно не читали. Эти сказки помогают малышу решить их маленькие проблемы; помогают понять, что хорошо быть разными, не похожим друг на друга; рассказывают как поет море и как оно умеет играть, объясняют почему ночью нужно спать. А еще они показывают, что взаимовыручка и дружба помогают преодолевать трудности.
А вот эту книгу можно читать до бесконечности и она никогда не надоест, — «Сказки» Александра Сергеевича Пушкина. Уникальные произведения в стихах, несмотря на то, что сюжеты для них взяты из народного творчества разных стран. Несколько сказок, написанных Пушкиным, родились как результат дружеского соперничества с В. А. Жуковским. Талантливый поэт сумел вложить в каждую из сказок русский колорит, глубинный смысл и понимание того, что в каждой сказке есть «добрым молодцам — урок». Сказки Пушкина напоминают, как важно быть честным, добродетельным и верным слову при любых обстоятельствах.
Гришина Н. Л. «Бусины сказки» — увлекательная придуманная серия сказочных теплых историй, которые покажут, как ценить дружбу и помогать в беде. Открывая эту книжку, вы попадаете в зачарованный лес на земляничную полянку, где знакомятся друг с другом добрый ёжик Пых-Пых, шустрый зайка Длинные Ушки, умная лисичка Пушистый Хвостик. С новыми друзьями они участвуют в празднике Тыквы, знакомятся с муравейником и хаткой бобрят, убегают от страшных гостей.
«Сказки для добрых сердец» — добрые истории Натальи Абрамцевой, как сказки любимой бабушки, успокаивают, убаюкивают, заговаривают все печали и учат в первую очередь видеть хорошее. Лягушата и зайчата, рассеянный садовник, старая тапочка и даже Струмышки — фантастические обитатели сахарниц — наполняют страницы сказочных историй добрыми чудесами.
Подробней об изданиях:
Перро, Ш. Сказки матушки Гусыни : сказки / Шарль Перро. — Москва : Махаон, 2011. — 112 с.- Текст: непосредственный.
Пушкин, А. С. Сказки / А. С. Пушкин. — Москва : Олма Медиа Групп, 2013. — 128 с. — (Лучшие сказки для детей). — Текст: непосредственный.
Лунин, В. В. Приключения Сдобной Лизы : сказка / Виктор Лунин. — Москва : Махаон, 2011; 2013. — 144 с. — (Сказочные повести). — Текст: непосредственный.
Гришина, Н. Л. Бусины сказки / Гришина Нина. — Москва : Перо, 2018. — 70 с. — Текст: непосредственный.
Быстрицкая Э. Мармеладки на ночь / Элена Быстрицкая. — Москва : Астрель, 2011. — 80 с. — (Мамины сказки). — Текст: непосредственный.
Абрамцева, Н. К. Сказки для добрых сердец / Наталия Абрамцева. — Челябинск : Аркаим, 2007. — 160 с. — Текст: непосредственный.
Приглашаем в библиотеку за книгами! Ваши вечера наполнятся теплом и сказочным настроением!
Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии?
Расскажите об этом
