Рубрика: Автозавод

Аватар пользователя Людмила Васильевна

  • Летом мы дружим, творим и читаем

    Летом мы дружим, творим и читаем

    Уходят последние дни лета, пролетели школьные каникулы…
    В библиотеке  № 20 прекращает  свою работу летний творческий клуб «Юный эколог». Встречаясь в клубе, ребята не только   узнали много нового,  научились делать своими руками замечательные поделки, но и сдружились.  Основной формой работы  были различные мастер – классы.  Дети освоили технику декупажа  на  стекле  и сделали из стеклянных баночек красивые вазы для цветов, выполняли картины из трав в технике гобелен и аппликации из сухих листьев и цветов.
    А  вот лесные звери (и не только ежики, но и грациозные олени) прекрасно получились из шишек, хвои, камешков и пластилина. На одном из занятий юные творцы пытались создать пенную волну на листе картона с помощью салфеток и ракушек, а  результатом этой работы стали  картинки на морскую тему.  Создание копилок в технике ковка салфетками  увлекло не только детей, но и родителей.     Много интересного узнали  ребята о повадках и образе жизни лесных зверей, о значении воды в природе и жизни человека, о полезных свойствах трав и цветов из рассказов библиотекарей, которыми сопровождались мастер – классы.
    Посмотрите, какая интересная выставка   у нас получилась, она радует и удивляет посетителей библиотеки  своими необычными техниками исполнения работ.  А рядом расположился премудрый пескарь, он был главным героем экологической викторины, которая была проведена с участниками клуба. Ответить на мудреные вопросы пескаря помогали  книги о природе.
    Дети в нашем клубе не только творили, общались и   читали, они приняли активное участие в акции «Мой голос в защиту природы».  Вот некоторые пожелания наших детей:

    • «Я хочу, чтобы не срубали деревья» (Катя  Бочкова),
    • «Я хочу, чтобы не было мусора в воде» (Ермолай Емельянов),
    • «Я хочу, чтобы в лесах не было пожаров из-за человека.» (Эвелина Гавриленко),
    • «Я хочу, чтобы было чисто» (Лера Сергеева).

    Не хочется расставаться, поэтому ребята  решили  продолжить встречи в клубе в течение всего года. А почему бы нет?

  • Разговор со старой куклой

    Разговор со старой куклой

    23 августа в библиотеке-филиале № 19 состоялось заключительное занятие летнего клуба «Эко-теремок». Подружившись за лето, мы решили под руководством мастерицы Светланы Евгеньевны Катаевой  сшить памятные мягкие «чердачные игрушки»: зайчиков, сердечки, слоников, мишек, котиков. У книжной выставки под названием «Моя подружка – мягкая игрушка», где были представленыкниги, рассказывающие о том, что можно изготовить из старых вещей, библиотекари Анна Вавилова и Маргарита Трофимова рассказали о чердачной игрушке  —  одной из разновидностей мягкой игрушки. Чердачная игрушка – это простая игрушка ручной работы, потертая, подкопченная, впитавшая в себя запах пряностей.

    Существует легенда о возникновении самого названия «чердачная игрушка». Однажды в семье с небольшим достатком мама решила сшить своей дочке куклу из разных старых лоскутков ткани. Дочке игрушка пришлась по вкусу. Но как-то, играя на чердаке кофейной фабрики, куда пришла вместе с мамой, девочка забыла куклу. Потерянная игрушка очень долго лежала на чердаке, пока через много лет ее не нашли новые хозяева. От долгого пребывания на кофейной фабрике кукла состарилась и насквозь пропиталась ароматами кофе, корицы и ванили, что ее не испортило, а даже наоборот придало свой шарм.

    Такая игрушка хранит в себе воспоминания о детстве, тепло и любовь, которую когда-то дарил ей маленький человечек, поверяя ей свои тайны, страхи и радости. Что может быть дороже, чем игрушка, сшитая вместе с мамой, пусть даже чумазая, кривоватая и потрепанная?

    Так трогательно дети, оставив нам на память искусственно состаренные игрушки, распрощались с летними каникулами, но  не с библиотекой. Ведь и мы, библиотекари, и добрые, веселые и серьезные книги ждем их здесь круглый год.

     

              

     

      

     

  • Смайлик? Нет, цветок

    Смайлик? Нет, цветок

    23 августа в библиотеке-филиале №21 в клубе «Экознайка» говорили о растениях. Из рассказа библиотекаря Елены Чепур ребята узнали,  как растения защищаются и как нападают, когда расцвел самый первый цветок на Земле и даже о растениях-путешественниках. Например, всем нам известный подорожник оказался в списке таких растений. Ребята узнали, как подорожник добрался до Америки. Индейцы называли его «след белого человека». В разговоре были затронуты важные вопросы, касающиеся охраны растений: почему их нужно беречь, как каждый из нас может внести вклад в сохранение растений, как правильно передвигаться в лесу без вреда для растительности и где нужно собирать растения для лекарств.
    В завершение разговора прошел мастер-класс, на котором ребят научили самостоятельно делать красивые цветы-смайлики. Изделия ребят послужат отличным подарком, книжной закладкой или украшением рабочего стола, ведь букет из таких цветов не завянет и будет радовать намного больше, чем букет из настоящих цветов.

  • В гостях у «Читарика»

    В гостях у «Читарика»

    21 августа в библиотеке – филиал № 15 прошёл мастер-класс по изготовлению «Читариков» — бумажных человечков, которые являются символом чтения! Читарик познакомил ребят из детского центра «Логика» с журналами «Друг для любителей кошек», «Друг для любителей собак». Вместе они рассматривали энциклопедии о домашних питомцах, представленных  на выставке. Каждый ребёнок рассказал о своем друге — интересной кошке и забавной собаке. Дети знают, что  эти обаятельные животные делятся своей теплотой и любовью со всеми. Мастер-класс закончился загадками о животных, где за правильный ответ получали сладкий приз! Наши юные читатели получили фейерверк эмоций и обрели своего «Читарика».

  • Вальс цветов

    Вальс цветов

    16 августа в библиотеку- филиал №20 пришли ребята из д\сада №52. Это был небольшой, но дружный коллектив логопедической группы. Тема мероприятия: «Вальс цветов».
      Для того, чтобы это мероприятие состоялось, мы провели  предварительную работу: встретились с воспитателем группы, предложили тему и план мероприятия, попросили помочь в подготовке детей.
       Каждый ребенок готовился к встрече: сделал на голову ободок с изображением цветка, нарисовал свой любимый цветок, выучил стихотворение о нем.
    Прежде, чем пройти в зал, дети с интересом рассматривали выставку своих рисунков, каждый показывал свой. Потом ребята прошли в зал, и началась беседа.. Вместе мы вспомнили классификацию цветов, поговорили о значении, пользе, бережном отношении к полевым цветам, о красоте цветов комнатных и садовых. Особое внимание уделили орхидеям. Посмотрели презентацию  о разновидностях этих удивительных растений, обратили внимание на то, что эти цветы растут и у нас на Урале. Дети рассказали подготовленные  о цветах стихи. Потом, по волшебству цветочной феи превратились в розы, астры, маргаритки, георгины и закружились в вальсе.

      В заключении все вместе посетили виртуальный парк цветов и получили в подарок от цветочной феи сладкое угощение.

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом