В Детской библиотеке филиале № 15 активно проходит акция «Кормушка», в 
которой приняли участие самые маленькие наши читатели.
Дети подготовительной группы Детского сада № 14 вместе с воспитателями Еленой Григорьевной Отрощенко и Татьяной Сергеевной Погонялкиной изготовили кормушки для птиц из картонных коробок и пластиковых ёмкостей. Затем развешали на деревья детской площадки. Каждое утро ребятишки пополняют птичьи столовые зерном и семенами подсолнечника. Дошкольники взяли за правило:
Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни – ты их приручил,
Ты за них в ответе!
А вот воспитатели старшей группы Детского сада № 10 Ирина Леонидовна Кузнецова, Екатерина Алексеевна Козлова вместе со своими воспитанниками решили сначала изучить, какими бывают кормушки, а потом сделать птичью столовую, которая не требует ежедневного добавления корма. Они выяснили, что существует много разных кормушек для птиц, но одни из них сложны в изготовлении, другие — могут навредить природе, третьи — требуют постоянного добавления корма. Выбрали и смастерили изделия, которые соответствуют всем перечисленным выше требованиям. Теперь на площадке детского сада есть кормушки, привязанные к веткам деревьев.
Ребята подготовительной группы «Звездочки» структурного подразделения школы №4 (ул. Орловская, 21) и воспитатель Татьяна Николаевна Корюгина провели конкурс на самую оригинальную кормушку для птиц, в котором участвовали дети и родители. Из десятка ручных работ самой лучшей оказалась кормушка семьи Александры Новолоцкой. Птицы не остались равнодушными ко всем размещенным кормушкам на деревьях площадки у «Звездочек». Пернатые надеются, что вкусный корм будет постоянно!
филиале № 20 ребята из 2г класса смастерили кормушки для птиц. Сначала они прослушали информацию о зимовке и видах птиц, порассуждали о том, почему нужно делать зимой кормушки и подкармливать птиц. Ребята рассказали, что у некоторых из них уже висят у дома кормушки. А Данил приучил одну из синичек брать у него семечки с руки. Посмотрев небольшой ролик о птицах, которые зимуют вместе с нами, дети наперебой стали предлагать свои варианты кормушек — как лучше сделать, как украсить, а затем принялись их изготавливать. После того как были созданы яркие «столовые» для пернатых, ученики, положив в них корм, отправились развешивать их вокруг библиотеки. Когда, наконец, все кормушки заняли свои места на веточках, ребята решили, что они будут следить за тем, чтобы в них всегда был корм. А учащиеся 1б, 2а,3б, 5а, 7а, 9а, 11 классов школы № 17 изготовили кормушки в школе и дома. Они у них получились очень интересные, яркие и необычные. Ребята развешали их на территории школы, наполнили кормушки ягодами рябины, семечками и зернами. Очень привлекательная, удобная и просторная получилась столовая для пернатых, ведь дети делали ее с большим энтузиазмом, фантазией и добротой.
которой пересказал А. И. Крылов. Дети разгадывали викторины, по строчкам из произведений и иллюстрациям вспоминали басни. Учащиеся с огромным энтузиазмом изображали героев басни «Квартет» и на самодельных инструментах талантливо сыграли мотив песни о кузнечике. Посмотрев видео — ролик с басней «Мартышка и очки», дети ответили почему Мартышке не помогли очки. Обе группы остались довольны мероприятием и, уходя, обсуждали творчество И. А. Крылова между собой.
акции «Кормушка». В зимнее время года птицы голодают и, чтобы им помочь, наши читатели дружно откликнулись на призыв акции. Они изготовили из подручного материала своими руками кормушки для птиц. У ребят получились яркие и красивые «столовые» для пернатых, которые они развесили на кустах и деревьях рядом с библиотекой. Школьники с удовольствием следят за кормушками, чтобы они не пустовали. Когда птицы немножко привыкнут к своей столовой, ребята надеются, что смогут покормить крылатых друзей с руки. А ещё народная примета гласит: сядет на ладонь синица — загадай желание, и оно обязательно сбудется!
