Рубрика: Автозавод

Аватар пользователя Наталья Михайлова

  • Галерея звёзд

    Галерея звёзд

    Послушайте!

    Ведь, если звёзды зажигают —

    значит — это кому-нибудь нужно?

    Значит — это необходимо,

    чтобы каждый вечер над крышами

    загоралась хоть одна звезда?!

    Владимир Маяковский

    «Галерея звёзд» — именно так назвали новую тематическую зону сотрудники библиотеки-филиала №22.

    Здесь вы можете познакомиться с лучшими читателями нашей библиотеки.

    На фотографиях – самые активные и самые читающие ребята нашего филиала, разные по возрасту — от дошкольников до учащихся старших классов. Соответственно, кто-то из них ходит ещё в детский сад, а кто-то уже обучается в школе. Самое главное, что объединяет их — это любовь к книге и библиотеке.

    При создании нового фотостенда «Галерея звёзд» библиотекари филиала тщательно изучили и проанализировали читательские формуляры, составив таблицу достижений каждого кандидата, каждой «звёздочки».

    От всей души благодарим всех ребят за то, что любовь к чтению и книге не ослабевает, а дружба с библиотекой, уверены, с годами станет только крепче. Надеемся, что с каждым годом «Галерея» пополнится новыми «звёздочками», превратившись в целое созвездие.

    Звёзды – это символ успеха,

    Символ таланта, радости, смеха!

    Люди, как звёзды, тоже горят!

    Недаром сегодня такой звездопад!

  • Родные улицы нашего города

    Родные улицы нашего города

    Под таким названием 23 октября в 5-а классе школы №44 прошёл урок – виртуальная экскурсия, подготовленный сотрудниками филиала №22 (ул.Лихачёва, 25).

    Школьники в рамках мероприятия не только расширили свои знания об истории родного города, но и узнали о людях и событиях, в честь которых городские улицы получили свои названия. В ходе урока учащимся были представлены: тематическая полка «Уголок России – город Миасс» и презентация «Улицы нашего города».

    18 ноября наш город будет праздновать свой юбилей – 250 лет! Во временном понятии Миасс находится в начале своего исторического пути, а улицы, вернее их названия, отражают эти вехи. Школьники с большим интересом отправились на виртуальную экскурсию по историческому прошлому и настоящему нашего города.

    В Миассе 32 улицы носят имена людей, оставивших свой след в истории не только нашего города, но и всей страны.

    Знакомство с улицами началось, конечно же, с южной части — Старого города, а затем перешло в родной для ребят район Автозавода. Улицы получали свои названия и  по географическому положению — Ильменская, Уральская, и в честь исторических деятелей или событий.

    Проспект имени Иосифа Виссарионовича Сталина был переименован в проспект Автозаводцев, а ранее получившая название улица Автозаводцев стала улицей 8 Июля. В память о директоре Уральского автомобильного завода (с 1941г.) Ивана Алексеевича Лихачёва одна из центральных улиц Миасса носит его имя.

    И впереди у города будет немало новых улиц, которым присвоят имена героев нашего времени, возможно, и  тех, которые смотрят на нас с баннеров – это Герои России – участники Специальной военной операции (СВО).

    В завершающей части мероприятия прозвучали стихотворные строки миасского поэта Владимира Калмыкова:

    За телевышку зацепились тучи,
    В холодной дымке солнца луч погас,
    И ты стоишь, задумчив, но не скучен,
    В объятьях сосен, наш родной Миасс.
    Жизнь пролетает журавлиной стаей,
    Года мелькают в круговерти цен.
    Ты не печалься, ведь тебя не старят
    Морщинки улиц на твоём лице…

  • В память о поэте

    В память о поэте

    28 октября в Литературном музее пройдут II областные Годиновские чтения, посвящённые памяти Николая Ивановича Годины, поэта, прозаика, члена Союза писателей России, Заслуженного работника культуры РФ.

    Миасс принял эстафетную палочку от первых чтений, которые прошли год назад в селе Чудиново Октябрьского района, где прошло детство поэта. Миасс стал его вторым родным домом: здесь прожиты годы молодости и зрелости, Миассу посвящено немало поэтических строк, сюда он много раз возвращался. Именно Николай Иванович стоял у истоков создания Литературного музея в Миассе.

    Мы приглашаем на II Годиновские чтения всех, кто помнит Николая Ивановича, любит его произведения, хочет прикоснуться к прекрасному поэтическому слову нашего земляка, современника, Почетного жителя города Миасса, замечательного поэта и писателя.

    В программе чтений:

    • Экскурсия по Литературному музею;
    • Выступления членов Союза писателей России;
    • Воспоминания родственников и чтение стихов Николая Годины;
    • Выступления членов литературного объединения «Ильменит» и многое другое.

    Начало мероприятия в 12.00 в Литературном музее (библиотека-филиал № 21, пр. Автозаводцев, 9)

  • Одна — фея, другая — брейкерша, а третья…

    Одна — фея, другая — брейкерша, а третья…

    Библиотека-филиал № 15 продолжает знакомить вас с новыми книгами из своего фонда. Представляем новую серию книг для подростков!

    «Мой первый роман» (6+) — это яркая и многогранная серия книг продолжает прекрасную литературную традицию девичьего романа. Но, в отличие от классических произведений прошлого, цикл нацелен на современных читательниц — динамичных, активных, эмоциональных. Дружба и конкуренция, поиск себя и единомышленников, первая влюбленность и школьные интриги — здесь поднимаются самые актуальные темы. А дополняет их нежное стильное оформление молодых художников-иллюстраторов.

    Иванова Вера «Засекреченное счастье»

    Герои этой книги — современные Ромео и Джульетта. Но разделяет их не вековая клановая вражда, а всего-навсего материальное положение. Папа Юли — бизнесмен, ну а она — избалованный подросток, очень хорошо усвоивший модель поведения нуворишей*. Мама Ромы, библиотекарь, презирает деньги, но и работать тоже не очень любит. Зарабатывает в этой семье только Ромка, потому что у него есть желания и интерес к жизни.
    И вот эти дети встретились…
    Для среднего школьного возраста.

    * Нувориш — это термин, который возник в модной индустрии и описывает людей, стремящихся к высокому уровню потребления и показу материального достатка. Нувориши отличаются особым стилем жизни, который строится на принципе «жить на полную», наслаждаясь роскошью и избытком. Основная черта нуворишей — стремление к показу своего статуса и богатства.

    Иванова Вера «Танец для двоих»

    Как превратить грубияна — девятиклассника в нежного, самоотверженного рыцаря? Рецепт довольно прост: нужно познакомить его с тремя сестрами — близняшками. Они родились в один день, с небольшой разницей во времени. Однако среди них есть Старшая, Младшая и Средняя. И они совершенно не похожи друг на друга, как внешне, так и характерами и склонностями. Одна — фея, другая — брейкерша, а третья — победительница математических олимпиад.

    Нестерина Елена «Девочка – тайна»

    Елена Нестерина — детский писатель и драматург, её пьесы не раз становились лауреатами международных конкурсов. В новой повести Е. Нестериной очень необычная героиня. В первые же дни учёбы в новом классе Гликерия поразила всех. Мало того, что она одевается непривычно, ведёт себя независимо, так ещё и поставила на место главного красавца и хулигана школы. До неё никто не решался ему перечить, даже мальчишки.

    Оле Соколовой очень хочется разгадать тайну Гликерии. В этом ей вызвался помочь близкий друг и одноклассник Сашка. Оля давно в него влюблена. Останется Сашка верен своей давней подруге или попадёт под готическое обаяние девочки-тайны? Узнаете – когда прочтёте книгу! Для среднего школьного возраста.

    Серия книг «Мой первый роман» поможет подросткам лучше разобраться в своих желаниях и чувствах и начать смело идти к своим целям. Книги вы можете взять и прочитать в библиотеке-филиале №15 (ул. Орловская, 34) Приятного чтения!

  • Сохраним нашу планету!

    Сохраним нашу планету!

    Заставить полюбить природу нельзя, но помочь полюбить можно.

    Н.И. Сладков

    18 октября сотрудники библиотеки-филиала № 22 (ул. Лихачёва, 25) провели экологический видеочас «Сохраним нашу планету!» для шестиклассников школы 21, посвящённый Году экологии в России.

    Это мероприятие было призвано расширить представление об экологических проблемах, которые возникают по вине человека, способствовать воспитанию бережного отношения к природе и ко всему живому, побудить школьников к участию в природоохранных мероприятиях.

    Шестиклассники узнали, что такое «экология», как нужно беречь природу и её ресурсы, какое влияние человек оказывает на окружающую среду и что нужно делать для того, чтобы сохранить наш общий дом – планету Земля. В доступной форме ребята познакомились с мировыми глобальными проблемами, среди которых — загрязнение планеты мусором.

    Библиотекарь предложила участникам экологического видеочаса совершить краткий экскурс в «мировую историю мусора» и рассказала о том, как менялись виды мусора на протяжении веков по мере развития науки и технологий, как в наше время справляются с отходами в разных странах мира, а также о том, к чему может привести легкомысленное отношение населения планеты к проблеме её загрязнения. Были озвучены и сроки разложения в природе различных видов отходов.

    Рассказ сопровождался мультипликационным фильмом «Как мусор уничтожил планету», презентацией «Мусор-глобальная проблема» и показом небольшого видеосюжета по сортировке мусора и его переработке.

    В ходе экологического видеочаса учащиеся 6А класса пришли к выводу, что с проблемой загрязнения окружающей среды необходимо бороться «всем миром», на всех уровнях власти. Однако начинать каждый должен с себя, с того места где живёт.

    Завершилось мероприятие необычным заданием «Спасаем планету: 10 полезных экопривычек, которые под силу каждому», где ребятам необходимо было придумать и записать правила по защите нашей планеты от загрязнения и мусора. И они успешно с этим справились, значит мероприятие не прошло напрасно!

    Надеемся, что проведение этого познавательного видеоурока ещё раз напомнило школьникам о роли человека в охране экологической среды.

    Давайте будем беречь планету —

    Во всей Вселенной похожей нету:

    Во всей Вселенной совсем одна,

    Что будет делать без нас она?…

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом