Рубрика: Филиал 22

Аватар пользователя Светлана Соколова

  • Дом, где живут книжки

    Дом, где живут книжки

    17 и 18 сентября библиотека–филиал № 22 принимала у себя в гостях воспитанников детского сада № 61.  Для них была проведена экскурсия «Здравствуй, Книжкин дом!».

    Ребята узнали о происхождении слова «библиотека», о важности профессии «библиотекарь», о том какие книги были в древности. Вниманию детей были предложены самые разнообразные книги: от самой маленькой в несколько сантиметров, до самой большой – в полметра,  книги-раскладушки, книги-шнуровки, книги – вырубки. Юные читатели с интересом рассматривали иллюстрации и делились впечатлениями с друзьями.

    Малыши узнали, чем библиотека отличается от других учреждений культуры, что такое абонемент и читальный зал, по какому правилу книги расставлены на полках, получили навыки правильного обращения с ними, как выбирать, понравившуюся литературу.

    В зале отраслевой литературы дошколята с удовольствием познакомились с журнальной выставкой «Мурзилка с вами 95!» и выставкой книг, посвящённой творчеству С. Козлова «Ёжик в тумане». Ребята узнали, что в зале можно не только почитать книги и журналы, но и рисовать, лепить, делать поделки, играть в настольные игры.

    Бурю эмоций вызвало извержению вулкана на макете, сделанном школьниками в летней творческой мастерской, под руководством библиотекаря Е. А. Савельевой. 

    В завершение экскурсии дети с удовольствием отгадывали загадки, отвечали на вопросы сказочной викторины и посмотрели озорной мультфильм.

    Маленькие читатели не только получили интересную информацию о книгах и писателях, стали активными участниками мероприятия, но и предложили нарисовать рисунки по сказкам В. Сутеева.

    Встреча библиотекарей и детей встреча получилась веселой и увлекательной. Теперь малыши будут с удовольствием посещать Книжкин дом!

  • Веселое лето в библиотеке

    Веселое лето в библиотеке

    В библиотеке – филиале № 22 всё лето работала мастерская «Твори, выдумывай, пробуй». Дети читали, фантазировали, общались, смеялись, дружили, осваивали навыки работы в команде. Ребята

    • учились творчески выражать впечатления о прочитанных книгах;
    • осваивали актёрское мастерство с помощью театральных этюдов;
    • раскрывали свои таланты, придумывая сценарий сказки «Царевна – лягушка»;
    • пробовали силы в качестве гримёров, режиссёров, звуко- и видеооператоров.

    Под руководством библиотекарей – С. Г. Соколовой и Е. А. Савельевой — мастерская стала местом для самовыражения, куда можно  было прийти со своей идеей или проектом. По инициативе детей был проведён танцевальный батл, с зажигательными танцами, творческими испытаниями и весёлыми играми. В состав жюри входили ребята, оценивающие синхронность, мастерство исполнения, оригинальность и внешний вид участников.

    На площадке библиотеки работала научная лаборатория, где дети осваивали технологии и приёмы изготовления слаймов, изучали разновидности игрушек. А затем делали флаффи слаймы, кранчи слаймы и аромаслаймы. Из пены для бритья и гуаши они создавали воздушный крем для летней поделки, а также сконструировали макет вулкана.

    Ребята с удовольствием мастерили тряпичную куклу «Подорожницу», шили брелок из лоскутов в форме слона, игрушку из носков «Весёлый кот». Они лепили и раскрашивали в яркие цвета сказочных сов из солёного теста,   плели браслеты и чокеры из резиночек, делали тюльпаны из крепированной бумаги и букеты из помпонов, «Ёжика» из семечек, книжную закладку – уголок в стиле оригами. Увлекла детей поделка в форме ящерицы из картона и остатков пряжи, большой интерес вызвал и мастер-класс по изготовлению мексиканской игрушки – пиньяты.

    В атмосфере игры и отличного настроения дети осваивали нетрадиционные техники рисования – пластилинографию или рисование картин пластилином и граттаж, т.е.способ выполнения рисунка путём процарапывания острым инструментом бумаги или картона, залитых чёрной краской.

    В библиотеке удалось создать творческое и образовательное пространство, где дети могли творить, самовыражаться, учиться ремеслу и  создавать предметы своими руками.   Наградой сотрудникам стали весёлые детские глаза, радостных смех и желание ребят продолжать мастерить в летние каникулы. Мастерская вновь откроет свои двери следующим летом интересными мастер-классами и креативными идеями, мы приглашаем детей и взрослых и обещаем, что с нами будет комфортно, свободно, безопасно, легко и радостно

  • Волшебный мир поэзии

    Волшебный мир поэзии

    17 мая в библиотеке-филиале № 22 прошла встреча воспитанников детского сада № 2 с  детским поэтом Радием Курамшиным. Общение с Радием Юрьевичем – это всегда праздник, поэтому ребята с нетерпением всякий раз ждут встречи с этим невероятно светлым и добрым человеком. Поэзия Радия Юрьевича – искренняя, мудрая, по детски веселая   никого не оставляет равнодушным. Радий Юрьевич сам как ребенок увлеченно общался с детьми, задавал им всевозможные вопросы, на которые ребята с удовольствием отвечали. В яркой выразительно-эмоциональной форме Радий Юрьевич читал свои стихи из разных циклов «Рыжее настроение»,  «О животных»,   «О слезах», а также много новых произведений. Дети очень живо и непосредственно реагировали, задавали вопросы, с энтузиазмом участвовали в игре «Угадай героя». Радий Юрьевич называл героя, а ребята угадывали из какого он мультфильма.

    Встреча прошла на одном дыхании, ребята еще долго не хотели уходить, поэтому устроили фотосессию, каждый хотел лично сфотографироваться с Радием Юрьевичем.

    В завершении все желающие, а от них не было отбоя, оставили на память свои записи в блокноте поэта. Будем с нетерпением ждать новых произведений и новых встреч.

  • Весёлое творчество

    Весёлое творчество

    13 мая 2019 г. в библиотеке-филиале №22 прошёл познавательный урок «Весёлые научные опыты», где ученики 2-го «Б» класса школы №21 учились делать популярную игрушку – слайм или лизун.

    Самый верный способ узнать что-нибудь интересное об окружающем мире – провести эксперимент. Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и многие стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, стремление к познанию мира, умение изобретать, использовать нестандартные решения в трудных ситуациях и создавать творческую личностью.

    Библиотекарь Светлана Геннадьевна Соколова рассказала об истории появления слаймов, о составе лизунов, о том, что игрушка сочетает в себе свойства жидкости и твёрдого тела. Слайм, или лизун — игрушка, впервые выпущенная компанией Mattel в 1976 г. Состоит из вязкого желеобразного материала, который легко принимает в руках различные формы. Слайм можно использовать не только для развлекательных игр, а также в хозяйственных целях по очистке одежды, клавиатуры компьютера от загрязнения. В России слайм чаще называют лизуном, в честь персонажа мультфильма «Охотники за привидениями»

    Изучив различные составы для изготовления лизунов, дети самостоятельно сделали игрушки по предложенным рецептурам. В ходе эксперимента ребята пришли к заключению, что слайм, в основе которого клей ПВА,  напоминает мягкий пластилин, хорошо тянется, держит форму некоторое время, а потом растекается. Следов не оставляет.

    Опыт показал, что хранить забавного  лизуна стоит строго в закрытой ёмкости. Это может быть пластиковый контейнер или стеклянная банка. Слаймы любят прохладу и быстро сохнут на жаре.

    Знакомясь с занимательным и несложным опытом, основанном на химических и физических законах, дети получили наглядное представление о процессах, происходящих в окружающем мире.

  • Школа хороших манер

    Школа хороших манер

    22 апреля в Детской библиотеке № 22 (ул. Лихачева, 25) собрались второклассники из школы № 21 на урок  хороших манер. Урок был посвящен «волшебным» словам, которые делают человека добрее, и хорошим манерам, которые помогают быть культурными и воспитанными. Знакомство началось видео-презентацией о том,, что такое манеры, как правильно себя вести.

    Приветствие — первое правило этикета. У разных народов на протяжении тысячелетий оно принимало разнообразные формы. По сей день, самыми забавными остаются приветствия африканских племен. Словами «я тебя вижу» обмениваются при встрече зулусы. На Замбези хлопают в ладоши и делают реверанс. Арабы скрещивают руки на груди, туркмены засовывают руки в длинные рукава, китайцы делают поклон с вытянутыми вдоль тела руками. С большим интересом ребята слушали материал, а затем на практике применили полученные знания.

    Посмотрев несколько видеосюжетов журнала «Ералаш», ребята с воодушевлением разбирали поступки героев, демонстрируя, как бы они поступили на их месте.

    Игра «Башня вежливых слов» вызвала бурную реакцию, каждый хотел блеснуть своими знаниями и многим это удалось.   «Башня вежливых слов» — это игра на знание «волшебных слов» , где двое ребят, называя их, строят башню из кубиков. Кто построил выше башню, тот и победил. Библиотекари Т.Ю.Артамонова и С.Г. Соколова приготовили для ребят и другие интересные соревнования: «Восстанови пословицу», «Доскажи словечко».

    В завершении встречи в зал внесли сухое деревце, которое расцвело от цветов, насаженных на него ребятами. Каждый цветок сопровождался добрым словом.

    На книжной выставке «Хорошие манеры на каждый день», были представлены книги:

    • Лихачева Л.С. «Уроки этикета»,
    • Васильева-Гангус Л.  «Азбука вежливости»,
    • Шалаева Г.П. «Самые новые правила поведения»,
    • Лихачева Л.С. «Уроки этикета в рассказах, задачах» и др.

    Урок прошел весело, задорно и мы верим, что знания, полученные в ходе мероприятия,  ребята будут использовать в повседневной жизни.

Решаем вместе
Считаете, что объекты культурного наследия находятся в плохом состоянии? Расскажите об этом